国培计划培训者团队研修项目学习心得.doc

国培计划培训者团队研修项目学习心得国培计划培训者团队研修项目学习心得圆梦上师大圆梦上师大--“国培计划（2013） ”>培训者团队研修项目学习心得甘肃天水师范学院 郭治锋只要是对我国基础教育的“行情”有所了解的人，就都知道上海在当今语文教育 领域的分量庆幸的是，对于这个我国基础教育发展的特区和语文学科教学与研究的 高地，我还不算太陌生2003 年，新课改开始不久，参加过在上海建平中学和东方世 纪学校举办的“新课程amp;#8226;新课标·新语文”研讨会，>第一次近距离一 次领受于漪、钱梦龙、陈钟樑、商友敬、程红兵、倪文锦、巢宗祺等众多上海也是全 国语文教育大家及名人的教诲和风采我国的语文教育队伍，历来分高校和一线两个 阵地上海及周边，不仅产生过改革开放后最多的著名语文特级教师，而且在理论研 究领略也长期居于领先位置尤其是最近几年，随着我国第一位>语文教学论博士王荣 生教授的迅速成长，在他所在的上海师范大学形成了一个别的地方或高校难以匹敌的 强大的研究团队，加之近旁的华东师大以及众多中小学和教科研机构的各种力量，使 得这儿成为全国语文教师培训资源最为富集的地区在这种背景下， “国培计划”培训 者团队研修的示范性项目便自然落户上海师大。

所以，虽然有过十年前的上海之行， 但能在上海师大接受一次系统的学习，能与众多语文教育大家近距离面对面接触，也 一直是我的一个梦想，特别是对于我这样一位一直从事语文教学法（论）教学却没有 经受过硕士、博士等学历教育的老教师以及“国培”开始后一直承担地方培训任务并 做管理者的一位高校教师来说，更是如此感谢“国培” ，今年 9 月，终于给了我这样 一个机会，从 8 日到 18 日，整整 10 天在上海师大的集中培训，圆了我的这个梦10 天的学习是紧张的，但也是幸福的单是从报到伊始拿到的培训手册所开列的 《研修项目课程及活动安排》表上，就能感受到这种幸福担任活动内容的授课专家- -钟启泉，巢宗祺，倪文锦，王荣生，郑桂华，李海林，吴忠豪--不仅是“国培计划” 专家库的顶尖级专家，也大都是十年新课程改革中的风云人物，更是语文学科教学领 域的名家由他们来给我们上课，这场培训无疑将是一次饕餮盛筵培训手册还单列 《项目教学团队简介》一项，其中还有几位耳熟能详的名字：叶黎明、胡根林、童志 斌、邓彤……都是著名的语文特级教师，能与这些来自一线的新生代语文名师直接对 话，也令人神往切实感受到这场专业大餐的美丽，还是在开课以后。

培训授课专家中有几位，是 以往我的知识视野之外的，比如黎加厚、顾志跃和宋冬生但待听他们课后，才发现 都是很了得的人物9 号上午开班式后第一场活动，即为黎加厚教授的《深化教师培训 模式改革，全面提升培训质量》 ，这位也是“国培”专家库成员的上海师大教育技术硕 士点学科带头人，其别出一格的上课方式首先给了参训学员以最强劲的冲击力，尽管 他推崇并花了时间的技术并不为所有学员掌握，但以为代表的现代教育手段 给教学带来的新的革命以及对教师的挑战却也让大家产生了强烈的震撼，可谓此次培 训最有效的“破冰”之旅顾志跃为上海市浦东教育发展研究院的原院长，也是研究 员和特级教师，他 12 日上午《自主参与，互动发展--基于网络的教师在职研修理念与实践》 ，可谓字字珠玑，不仅给了参训学员关于教师培训的最前沿信息和观念，而且也 让大家明白了上海教育为什么领先的原因，在他身上集中体现了上海人思维缜密、做 事严谨、语言犀利、行为干练的风格；听他的报告，大家心中都经历了一场剧烈的 “头脑风暴” 宋冬生是全国优秀教师，安徽省师训、干训与教师资格认定指导中心主 任，教育部教师教育课程资源专家委员会委员，也是“国培”专家库首批成员；他还 和王荣生共同主编了教育部考试中心委托的“中小学教师资格考试学习参考书系列” 之《语文学科知识与能力》一册。

所以由他来讲“培训项目和培训类型的课程设计” ， 无疑最具权威性其他各位专家，巢宗祺、倪文锦以前不止一次听过其报告，王荣生见过一面，郑 桂华看过其教学视频录像但这次小班上课，人均资源更为充分，与他们的对话交流 也更为深入，也进一步领略了各位的个性与风采特别是王荣生教授的博学和精深， 令每位学员佩服之至他作为我国第一位语文课程教学轮方向的博士，其水平不负众 望，他做我们这个班的首席专家，也是大家的荣幸钟启泉、李海林、吴忠豪、童志 斌、邓彤，都是第一次谋面，也都给人深刻的印象钟启泉以前曾听人批评“只读过 几本日本书” ，但 10 日一个上午的报告，让我相信以前听到的一切对他的诋毁，可能 还是源于树大招风之故第八次全国基础教育课程改革那么大的一件事，由他做总设 计师，其复杂的学术背景以及巨大的利益分配难免要引来别人的一些嫉恨和不满听 他报告，我的看法是，讲得很好，不仅信息量大，而且富于思想的启迪，语言表达也 有魅力特别让我感动的是，他的态度也极卖力，直至后来声音都出不来还一点也不 懈怠李海林是一位极不安分的人，一开始从湖南岳阳教研室投奔浙江师大王尚文团 队，不久跑上海当洋泾中学的校长，最近又跳槽到了上海师大。

他的人生经历也表明 他的人格魅力，所以虽然说话放肆，但还是讨人喜欢，因为他有思想且富于幽默感 他讲“不仗义”的王荣生分给他的人人都不愿讲、他也“以往没有多少研究”的口语 交际和综合性学习，却也让我们听得凝神定气、享受之至吴忠豪是上海师大资历最 老的语文教学法专家，也是全国小学语文教学理论的大腕，但却不卖老，再给我们的 讲课中对后来加盟的王荣生、郑桂华、李海林们不断有褒扬之词，这在高校很难得； 学术思想上，在甚嚣尘上的“人文性”的声音下，他还坚持叶圣陶的语文“工具观” 并有新的建树，也令人敬佩童志斌、邓彤两位特级教师，是 13 日一天的“共同备课 工作坊”里认识的，见识了他们出色的文本解读能力和杰出的语言表达，其中邓彤的 严谨和谦逊，童志斌的敏锐与随和，都令人心生敬意不只是高规格的教学团队给了我们一次最奢侈的专业洗礼与浸润，而且这次培训 精细周到的管理与服务也值得我们在今后组织培训时学习王荣生教授的博士、硕士 们，不论是做>班主任的，还是做后勤工作的，那种不论在什么时候都友好、耐心的工 作作风，使我们在这依然炎热的初秋时节也始终如沐春风这里也向他们致以感谢！9 月 14 日，有朋友发来短信：“上海学习愉快吧？不知你们是真学还是游学？ 不论怎样学，开心愉快最重要。

祝学得开心，游得愉快！”我回答这位朋友：“只有 学，没有游，很忙 ”的确如此，这 10 天的培训，除过 16 日集体到位于浦东的建平中 学西校观摩实习一天，其余 9 天全是在上海师大的校园里度过我们也像当年读大学 时期一样，每天行走于宿舍、教室和饭堂三点一线之间不过虽然如此，我们却并不 感到苦和累，相反倒很是开心和愉快去年 12 月，我做学习班主任的一个“国培”小 学语文短期集中培训班结束时，一位学员的研修总结中讲那十天她“除了幸福还是幸福” 我参加这期培训，也获得了与她那时同样的感触与情绪，因为过去的这十天，我 每天也在享受着语文教育的专业大餐与学术盛宴只是我每天所获得的，比当初我的 班所能给予他们的，更为丰盛2013 年 9 月 18 日于上海教育国际交流中心 340 房间 《>国培计划培训者团队研修 项目学习心得》。