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(精选)读《姜花深处无少年》有感.doc

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  • 卖家[上传人]:庄**
  • 文档编号:193205330
  • 上传时间:2021-08-20
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    • 读《姜花深处无少年》有感 今天去逛书店时,在“高中阅读”一排中看到了这本书《姜花深处无少年》书是被塑料包着的,亮黄色的封面,放在那里很显眼青春风,姜花深处无少年,超人气实力青春文字范本,最具才情的青春文学实力派作者最新作品极致精选想也没想,我就把它买下来了 这本书由多个感人至深的成长故事组成,分为5块烟火划过绯色年少”、“离谁路过我的青春,惊艳了时光”、“纪姜花深处无少年”、“暖爱是春天惊醒的雾”、“殇不期而遇仲有散”我几乎是流着泪把这本书读完的每一个故事基本上都是一次殇它描绘了相同年龄段的少男少女的不同的坎坷又令人同情成长经历 “他明白,所有的伤和痛,微笑与美好,最终还是败给了时间那种刻骨铭心,有一个名字,叫物是人非这是在《谁路过我的青春,惊艳了时光》中最后的两段,也是我感慨不已的两句是的,时间可以改变一切,这是一种幸运,也是一种悲哀时间,让我们回不去,也让我们忘得掉这个世界上最残忍的一句话,不是对不起,也不是我恨你,而是,我们再也回不去再也,回不去我们不会只停留在一刻,那终究,将成为历史随着时间的推移,我们将渐渐淡忘那些少年事,就像是短暂的日全食,曾经存在过,最终消失在时光里。

      “长大了后,就不再像傻瓜,不敢期待有那么一天,谁的到来,让我的眼前一片天光这是我在这本书上较喜欢的一个故事——《谁会到来,微暖天光》中的一句在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄,遇到了那个无缘牵动所有喜悦与悲伤的身影,从此生活就像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的伤痕,无以言表的痛楚那些留在青春里的记忆,仿佛一株夏日里盛放的青色藤蔓,触手冰凉只有痛过了,才知道珍惜那脆弱而敏感的心,才渐渐学会了掩饰,才渐渐有了成熟 那些荒凉,年轻的我们总要去经历在其中,我们会收获到许多意想不到的惊喜有一些东西,犹如那阳光里的尘埃,不知不觉地,落入了心灵的缝隙,并成为其上,苔藓一样的一点绿色 第二篇:读《竹林深处人家》有感把《竹林深处人家》这篇文章看了几遍每次看都深深被那种华丽中透露着朴实,饱含作者深情的语句给打动顺着作者描绘的游览观光江南竹乡的路线,我看到了一幅幅美丽的,生动的竹景图还在山脚下,远望一座座山头,从山脚到山顶,都铺满了竹子,仿佛成了竹的海洋,望不到边,除了竹以外的所有的景物,都被竹海给淹没了一阵风吹来,珠海中涌动着暗浪,一浪接着一浪,这里成了绿色的海洋,深沉而用让人叹为观止。

      让人不禁感慨:“真美啊 怀着对竹海的赞叹之情,作者深入到了竹林当中,见到了又一幅景象 路的上空被两旁密密麻麻的竹林盖着,走这样的小路上,作者仿佛又走在竹海的海底隧道一样在这样的竹海中游荡,作者感慨,没有指引着,肯定会迷路因为小路很幽深,并且常被一些由竹子排成的“屏风“挡住去路通过在竹海中游荡,作者感悟到了:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村 穿过最密的竹海,我们来到了较高的竹坞 第三篇:读《无聊斋》有感读《无聊斋》有感 看到题目可能就有人不明就里了,书名确实是无聊斋,跟蒲松龄老先生写的《聊斋志异》和以前电视里上演的《聊斋》是不一样的呢我第一次看到书的时候是在书店闲逛,当初吸引我的是书的封面,无聊斋三个字是凸出来的,占满了书的整版封面,还有青花瓷的感觉,突然觉得眼前一亮,翻开书,里面的内容还没有拜读,但是每一章的标题、排版什么的很吸引我,头脑一热就买下来了,之后才慢慢开始读„《无聊斋》是张绍刚首部随笔杂文作品张绍刚,想必大家都了解,他是中央电视台《今日说法》主持人,是中国传媒大学电视与新闻学院副教授,硕士生导师他以《聊斋》为话题,用蒲松龄的智慧和他自己独一无二的翻译与评论为读者献上了“非常张式”的现代版《聊斋》。

      而《聊斋志异》是一部被国人误读最多、期待和阅读效果偏差最大的古典名著它是清代文学家蒲松龄描写花妖狐魅、鬼灵精怪和奇闻异事的文言小说集文章主要是对一些故事的描述,但是我们从中不难看出,当时的社会还是存在很多问题的,我们看书不能只看热闹,文言文或许不好懂,那今天的《无聊斋》正好能让我们更好的领会《聊斋》的精髓,而且是以现代人的身份 鬼怪神仙这些神秘的东西总会有一种灵动的美,古老的东方国度亦具有这种深深吸引人的魅力因而蒲松龄的《聊斋志异》总给人一种奇妙的亲切感在书中,他堪称完美地表现出了中国清代时期的光明与黑暗、兴起与沉浮,那种诡异到使人欲罢不能的氛围写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分这是郭沫若先生为蒲松龄故居写的对联 蒲松龄确实是写故事的高手聊斋里门不当户不对的青年男女真心相爱,于是不顾身份,无所谓贫穷,超越了生死,达到无人可以干涉的自由境界这对当时的封建社会而言,是无法想象的蒲松龄把几百年后才得到认同的思想写进了小说,严厉控诉了当时不可打破的社会封建伦理对自由恋爱的摧残自由是聊斋爱情的一个重要中心而另一个中心,则是对腐败的科举制度、贪官污吏受贿行贿的行为、眼里只有钱的小人的厉声批判。

      这跟他的亲身经历有抹不开的关系他19岁成秀才,后来科举连连失利,直到72岁才考得一小小贡生,吃尽贫困的苦头蒲松龄深知科举制度对文化人的毒害于是,他精明地借助另一个世界,折射出当时社会的黑暗 张绍刚说每个人都有自己的‵聊斋′他在书中的文字幽默,真实、随性,但透露着生活的大道理这让我对张绍刚的印象有了大大的改变原来每天坐地铁上班,平日沉默寡言,不苟言笑,表面上说聊斋,其实说的都是现实中的真情实感,不虚伪,不做作,不装腔作势,不避讳社会丑恶的一面,是这本书彻头彻尾的风格和最大看点 蒲先生的《聊斋志异》先讲魑魅魍魉的故事,后边又会回到现实,联系实际,发表一番人生感慨这就脱离了魑魅魍魉,割断了大家的想象力和情感寄托张绍刚也是从《聊斋》回到现实中的人,但回到现实也有回到现实的好处能看到同样的魑魅魍魉,与不同时代的人发生着怎样的联系张绍刚联系的全是周围和身边的琐事:单位、职场、领导、朋友、婚姻、剩女,还有电视台„„张绍刚是著名的主持人,主持的又是法律栏目,观照他与蒲松龄、《聊斋》、魑魅魍魉和现实的关系,读他写的《无聊斋》,读着读着,我常常笑出声来因为,他读出了一个全新的《聊斋》虽然对少数篇章,他理解得未必准确,但是,他读出的意思,却篇篇都有意思。

      从魑魅魍魉回到现实,也往往是非常张式的一语中的确实没想到张绍刚还有这么一面,除了嘴贫这个优点之外,说话还那么大胆小时候没看过聊斋,是因为我不喜欢文言;长大了仍然没有看过聊斋,却正如张绍刚所言,我就是被那些庸俗香艳、甜腻爱情同时为了吓人而吓人的气氛所营造的聊斋影视而搞坏了胃口的人从蒲松龄的超级愤世嫉俗,到张绍刚的直白翻译,以及看似漫无目的的调侃,我重新认识了聊斋 张绍刚说,三百年前的讽刺,至今仍然有效,因为人性是共通的,所以现代生活的无数 故事,能够与文言对应看“一员官”的时候,想起关于”强大”,这真是个无奈的话题官僚,与其说是一种制度,不如说是一种文化传承,在成千上百年的历史演变中,官僚文化与各种制度紧密结合,而且如鱼得水,结合得愈来愈好所以张绍刚感叹现在像老吴的长官那样的领导越来越多,相反,像老吴那样讲理的却越来越少《无聊斋》以聊斋为引子,白话聊斋的基础上谈人间风情、官场商道,世间百态聊斋是古书,无聊斋则是今传因此古聊斋的精义、今无聊斋的解读,成就了一个洋洋自得的张绍刚有一种文体叫作小品文,有一种生活方式叫作无聊,有一种精神方式叫作自我解嘲看无聊斋,让自己得到一种释放、获得一种共鸣,不愧是一种享受。

      看此书最有趣的是,可以拿它将一些人对号入座,也可以拿来反思下,自己有时是不是也沾染了一些不良习气,宛若自己多了面青花瓷镶边的镜子,常常对照,戒之戒之我觉得张绍刚写此书的目的也在自我反省,看看周围的人和事,有时候自己也变得世俗了,随手写写,或者骂骂自己,可能会好一点吧 第四篇:读《养花》有感读《养花》有感 今天,我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践,体会到了养花的乐趣,悟出了真理读了这篇文章,我的感触很深 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗这看似一句很普通的话,却蕴含着深刻的哲理:劳动是人的本能,生活的快乐来自劳动的硕果,想不劳而获,必将自食其果就拿我的同桌来说吧,上课时不认真听,总是抄别人的作业;平时玩得很痛快,考试时却对着试卷发呆结果,成绩总是挂红灯,被大家公认为差生由此可见,想不劳而获的结果必定是自食其果 我只把养花当作生活的乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴这句话我更有体会一般人认为,养花就要养好花,养花的目的就是为了看到娇艳的花儿而老舍却不这样认为只要开花,我就高兴这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。

      老舍从不养奇花异草,他专养那些好种易活的花草我的奶奶也非常爱花她家种了许多花,但没有名贵花草我也十分喜欢这些花草它们有的开得小,有的开得大,有的颜色鲜艳,有的颜色浅尽管如此,每当我闻到那一阵阵香味,还是非常高兴我对花是这样感兴趣,我的奶奶更是如此每天早晨起来,奶奶总是要给花浇水;每天傍晚,奶奶总是要看看花,这儿闻闻,摸摸我们全家真正把养花当成一种乐趣 有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色这是老舍在劳动中尝到的乐趣这种乐趣我们不也能感受到吗 第五篇:《养花》读有感《养花》读有感 《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会 “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢世间上没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗劳动先苦后甜,我写作文不是也要绞尽脑汁,冥思苦想吗吃完了苦,看到了自己满意的作文,心里是多么甜呀 “多得知识并不是坏事说得多好不过,要获得知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行。

      又怎么会取得快乐和甘甜吃不了苦的人,永远无法遨游知识的海洋我以往学习吃不得苦,想认真听课,却又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言经过看《养花》一课,我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理从下学期开始,我要上课认真,举手发言,掌握更多、更扎实的知识,尝试学习的甜头 “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗多么富有哲理的话呀老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了人做事的真理这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活试问,不劳动又哪来什么作为呢 读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜 我一定永远热爱劳动 第 8 页 共 8 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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