人教版2019-2020学年三年级上学期语文第一次教学质量检测试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年三年级上学期语文第一次教学质量检测试卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共40分)1. （8分）仿例写一写 人+（门）→闪（闪光） 市+（门）一闹（热闹）可＋_______→_______申＋_______→_______工＋_______→_______隹＋_______→_______2. （4分）照样子拼一拼，写一写，读一读.例如|： b—ie→biey—ng→ _______z—ēng →_______p —īng→ _______l—ǒng→_______3. （6分）根据意思写词语①开导、启发②由于分辨不清而困惑，不知该怎么办③情绪低落，精神萎靡不振④抱歉而又内疚⑤不知怎么办才好，形容受窘或发急⑥没有空着的座位，形容观众、听众或出席的人很多4. （6分）给多音字组词 挑 tiāo_______ tiǎo_______强 qiǎng_______ qing_______泊 pō_______ b_______5. （11分）按要求填写 （1）谁道人生无再少？_______！_______。

苏轼《浣溪沙》） （2）同样写春雨，韩愈的“_______，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫《春夜喜雨》中“_______，_______”一句写出了春雨的轻盈 （3）读着《桃花心木》文中种树人的话，我不禁想起了《传习录》中的句子：“种树者_______，种德者_______ （4）司马迁说过：“人固有一死，或_______，或_______毛泽东在《为人民服务》一文中引用了这句话 （5）温州市“爱阅读”活动给我们推荐了很多书，如：《希腊神话故事》推荐理由：为你打开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口；《我要做好孩子》．推荐理由：展现孩子的追求，反映孩子的心声如果让你为“爱阅读”活动推荐一本书，你会推荐《_______》．推荐理由：_______ 6. （5分）造句①旋转②代替③发明④优美二、 阅读理解 (共2题；共28分)7. （12分）读文段完成练习小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去于是就照着他们的话去做，______了树，______了花，______了路，还在泥塘旁边盖了房子。

1）将下面的动词填入文中横线上种 裁 修于是就照着他们的话去做，_______了树，_______了花，_______了路，还在泥塘旁边盖了房子2）他们都说了些什么？小鸟_______ 缺条路蝴蝶_______ 缺点儿花小兔_______ 缺点儿树小猴_______ 盖所房子（3）小狐狸来了可能会说什么呢？写一写 8. （16分）课内阅读 延安，你的精神灿烂辉煌！一旦失去了你啊，那______仿（拂 佛）没有了灵魂怎能向美好的______（未 末）来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！（1）找出文中的括号里正确的汉字 （2）在文中括号里选择正确的关联词 A . 只要……就……B . 无论……都……C . 如果……就……（3）找出文中的一句反问句，再改为陈述句 反问句：_______陈述句：_______（4）仿照第二小节的格式，续写句子 追寻_______，追寻_______！（5）我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？ 三、 作文 (共1题；共5分)9. （5分）请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。

要求：①联系自己的生活体验写作② 文体不限，文章不少于450字第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共28分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 作文 (共1题；共5分)9-1、。