二年级语文上册古诗阅读与理解试卷冀教版.doc

二年级语文上册古诗阅读与理解试卷冀教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 默写《登鹳雀楼》并回答问题1．这首诗的作者是______朝著名诗人________2．这首诗告诉我们的道理是： (   )A.如果想得到更多的知识、道理，则要站得更高一些，要有积极进取的精神与高瞻远瞩的胸襟B.看风景就要站在上面一层楼上2. 阅读诗歌，回答问题十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放三月桃花红十里，四月牡丹国色香五月石榴红似火，六月荷花满池塘七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜1）文中的“冬月水仙案头供”的“供”的读音是   ，它还读   ，它的另一个读音可以组词为   ①góng ②gōng ③上供 ④供应（2）除了文中提到的花，我还知道这些花：   、   3）你最喜欢什么花？为什么？3. 阅读诗歌，回答问题绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船1）这首诗的作者是   朝诗人   2）这首诗中几个带有颜色的词语分别是   、   、   、   3）诗中有两个写地点的词语是   和   。

4. 补充诗句，再判断对的打“√”，错的打“×”）舟夜书所见[清]查慎行__________渔灯，孤光________萤微微______簇______，________________1．这首诗描写了诗人夜晚孤身一人停泊在河面看到的情景2．这首诗描写了大海波涛汹涌的景象5. 读一读，做一做十二月歌正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘七月牛郎会织女，八月中秋桂花香九月登高过重阳，十月满园橘子黄冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰霜［1］“冬月”是指（______），“腊月”是指（______）填序号）a农历十二月   b农历十一月［2］看图连一连        舞龙灯  赛龙舟  清明祭祖  重阳登高［3］你的家乡是怎么过中秋节的？有什么习俗？请写下来6. 阅读诗歌，回答问题碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀［1］这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________［2］这首诗描写的是________（填季节）的景色［3］诗中第二句把柳条比作________，第四句把________比作剪刀。

［4］写出第一，二句诗的意思________7. 请你阅读古诗找到合适的答案，并将序号填写在相应的横线上春夜喜雨[唐]杜甫好 雨 知 时 节 ，当 春 乃 发 生 随 风 潜 入 夜 ，润 物 细 无 声 ［1］读一读，想一想，这是一首描写 的诗？A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天［2］请你找一找下面四首古诗中，哪首也是描写这个季节的古诗？  A. 《登鹳雀楼》 B. 《咏柳》 C. 《夜宿山寺》 D. 《赠汪伦》8. 阅读诗歌，完成练习舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈蝶儿驮着春，在花丛中舞；吃着香，吃着蜜，轻轻盈盈筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个明媚的春！［1］根据诗歌内容填空燕儿在________上舞，蝶儿在________中舞，筝儿在________中舞［2］除了燕儿、蝶儿和筝儿，还会有谁也在舞春呢？试着写出三种［3］为什么说燕儿“剪着风，剪着雨”？___________________________________［4］请你用一个词语或一句话来赞美春天9. 课内阅读传统节日（节选）春节到，人欢笑，贴__________，放___________。

元宵节，______________，______________人如潮清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫［1］将选文内容补充完整［2］选文中一共出现了_____个传统节日［3］正月有几个传统节日？分别是什么？______________________［4］元宵节是农历的_______日，这一天可以吃_______；经常下雨的传统节日是__________，这一天可以__________，__________，__________［5］请你写出家乡的一个节日和风俗10. 阅读理解植物妈妈有办法（节选）蒲公英妈妈准备了降（jiàng  xiáng）落伞，把它送给自己的娃娃只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷（fēng  fēn）纷出发苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺（cì  chì）的铠甲只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下啪的一声，豆荚炸（zhà  zà）开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈［1］用“√”给文中带点的字选择正确的读音［2］填一填1）选文中“娃娃”指的是_________________________________________________。

2）“带刺的铠甲”指的是_________________________________________________［3］植物妈妈的办法分别是什么？连一连蒲公英    太阳晒苍耳    风儿吹豌豆    挂住动物的皮毛［4］除了课文介绍的植物传播种子的办法，下列植物传播种子的办法是什么呢？看图，写一写吧  _____________       _____________11. 读诗歌，回答问题春雨好雨知时节，当春乃发生随风潜入夜，润物细无声1）请解释整首诗的大意2）这首诗的中心思想是什么？12. 先把诗歌补充完整，再完成练习 敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野［1］补充诗歌［2］这是一首描绘________的诗歌    ）A.山川 B.草原［3］“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（    ）A.天好像锅底一样，田野到处都是绿色 B.天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地［4］请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整 _______蓝蓝的，________一眼望不到边，________吹过原，牧草________，露出了成群的________。

13. 阅读《咏柳》，回答问题咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀［1］这首诗的作者是________代的____________［2］解释字词碧玉：_____________   似：_____________________［3］“二月春风似剪刀”这是一个   句，把 比作   ［4］这首诗表达了诗人什么样的思想感情？__________________________________________________ 14. 课内精读村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢［1］下列字词解释正确的是（   ）A.醉：喝醉 B.散：分散 C.纸鸢：风筝［2］用自己的话说一说前两句古诗的意思［3］选出符合古诗内容的一项（   ）A.前两句古诗运用了比喻的修辞手法   ）B.《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画   ）［4］诗中的小朋友春天去放纸鸢，你春天的时候有什么活动?试着说一说15. 课外古诗文阅读登鹳雀楼畅当迥临飞鸟上，高出世尘间天势围平野，河流入断山注：鹳雀楼：唐朝时建于今山西省永济县西南高阜上的一座三层楼，是当时的登临胜地，后废毁。

［1］对这首诗的赏析，不恰当的两项是（     ）A.诗人的视角在前后两联发生了转换，前一联写俯视所感，后一联写纵目所望B.前一联真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度C.后一联以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象，映衬出鹳雀楼的雄伟气势D.运用对偶，给人以工整匀称的美感，这是本诗写作上的一个突出特点E.全诗主旨是抒发诗人登上鹳雀楼凭高四望时胸中所涌起的壮志豪情［2］唐代诗人王之涣曾经写下一首著名的同题诗作，与畅当的诗相比，王之涣的诗显然更胜一筹你认为王之涣诗的优胜之处主要表现在哪里？ 答：________________________________________________________页码 / 总页数。