小学创建文明学校工作计划PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,小学创建文明学校工作计划,目录,CONTENTS,引言,文明学校建设目标,教育教学改革措施,校园文化建设方案,校园环境整治及美化工作部署,家校合作共育机制构建,总结回顾与展望未来发展规划,01,引言,提高学生综合素质,培育校园文化,提升学校社会形象,目的和背景,通过创建文明学校，营造良好的学习和生活环境，促进学生德、智、体、美全面发展树立学校文明新风，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，形成具有特色的校园文化展示学校文明创建的成果，提高学校的知名度和美誉度，增强家长和社会的认同感校园文化建设,01,02,03,04,05,包括校园绿化、美化、净化等方面的工作，打造优美、整洁、有序的校园环境制定和完善学生行为准则，加强学生礼仪、纪律、安全等方面的教育和管理加强师生文明素养教育，提高师生道德品质和文明素质，培养文明习惯开展丰富多彩的校园文化活动，如艺术节、运动会、读书节等，营造浓厚的文化氛围。

加强与家长的沟通和合作，共同推进学校文明创建工作，形成良好的家校共育机制工作计划范围,学生行为规范,校园环境建设,家校合作共建,师生文明素养提升,02,文明学校建设目标,通过升旗仪式、主题班会等形式，培养学生的爱国情感和民族自豪感弘扬爱国主义精神,树立正确价值观,养成良好行为习惯,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，学会尊重他人、关心集体、热爱和平教育学生遵守校规校纪，培养良好的学习、生活和卫生习惯，形成健康的人格和品质03,02,01,培养学生良好品德,加强校园绿化、美化和净化工作，营造优美的自然景观和人文环境美化校园环境,通过校园文化建设，如设置文化墙、宣传栏等，传播正能量，营造积极向上的校园氛围营造文化氛围,加强师生之间的沟通与互动，建立和谐的师生关系，营造温馨、融洽的校园氛围促进师生关系,营造和谐校园环境,加强教学管理，优化教学资源配置，提高教师素质和教学水平，提升学校教学质量和声誉提高教学质量,坚持德育为先，加强德育工作队伍建设，创新德育工作内容和形式，提高德育工作的针对性和实效性加强德育工作,注重学生的全面发展，积极开展体育、艺术、科技等课外活动，提高学生的综合素质和创新能力。

推进素质教育,提升学校整体形象,03,教育教学改革措施,03,加强科学、艺术、体育等课程建设,提高学生科学素质、艺术修养和身体素质，促进学生全面发展01,立足学生全面发展，构建多元化课程体系,在严格执行国家课程计划的基础上，结合学校实际和地域特色，开发丰富多彩的校本课程，满足学生个性化发展需求02,强化德育课程实施,将德育渗透于各学科教学之中，突出社会主义核心价值观教育，培养学生良好品德和社会责任感优化课程设置与内容,1,2,3,引导学生主动参与、积极探究，培养学生创新精神和实践能力推行启发式、探究式等教学方法,运用多媒体、网络等教学资源，提高课堂教学效率和趣味性利用现代信息技术手段辅助教学,打破学科界限，鼓励学生综合运用所学知识解决问题，培养学生综合素质开展跨学科主题式教学活动,创新教学方法与手段,加强师资队伍建设,提高教师专业素养,定期组织教师参加培训、研修等活动，更新教育观念，提高教育教学能力加强师德师风建设,引导教师树立正确的职业观、学生观和教育观，增强教书育人的责任感和使命感建立健全激励机制,通过表彰奖励、职称晋升等措施，激发教师工作热情和创造力，打造一支高素质专业化教师队伍。

04,校园文化建设方案,设计校园文化标识,结合校园文化主题，设计具有象征意义和辨识度的校园文化标识，如校徽、校旗、校服等，营造独特的视觉形象确立校园文化主题,根据学校办学理念、历史传统和地域文化，确立具有独特性和吸引力的校园文化主题，如“和谐共进，文明同行”等营造校园文化氛围,通过校园建筑、景观、雕塑、标语等多种载体，营造浓厚的校园文化氛围，让学生在潜移默化中受到熏陶和感染打造特色校园文化品牌,举办艺术节,定期举办校园艺术节，展示学生的才艺成果，提高学生的艺术素养和审美能力开展体育活动,组织丰富多彩的体育活动，如运动会、球类比赛、健身操等，增强学生的身体素质和团队协作精神推进课外阅读,鼓励学生多读书、读好书，开展读书分享会、阅读之星评选等活动，提高学生的阅读兴趣和阅读能力开展丰富多彩文体活动,每个班级制定具有自身特色的班级公约、班训和奋斗目标，形成积极向上的班级精神培育班级精神,班级内布置整洁美观，设置班级文化墙、荣誉榜等，营造温馨和谐的班级氛围优化班级环境,组织丰富多彩的班级活动，如班会、团队游戏、社会实践等，增强班级凝聚力和学生的归属感开展班级活动,加强班级文化建设,05,校园环境整治及美化工作部署,制定校园清洁保洁制度，明确各部门、各班级的卫生责任区，定期进行卫生检查和评比。

加强垃圾分类宣传教育，引导学生树立环保意识，促进校园垃圾分类工作有效实施定期开展校园大扫除活动，组织师生共同参与，营造整洁、优美的校园环境整治校园卫生环境,种植适合当地气候和土壤条件的树木、花草，打造具有地域特色的校园绿化设立校园园艺角、班级植物角等，鼓励学生参与绿化养护，培养学生的环保意识和审美情趣规划设计校园绿化景观，增加绿化面积，提升校园绿化品质美化绿化校园环境,宣传推广节能环保理念，提高师生节能意识，引导师生养成节约习惯制定节能措施和管理制度，加强能源监管，减少能源浪费开展废旧物品回收、再利用等活动，促进资源循环利用，推动绿色校园建设推进节约型校园建设,06,家校合作共育机制构建,定期召开家长会,01,每学期至少召开一次家长会，向家长介绍学校工作计划、教育教学情况以及学生在校表现等，同时听取家长的意见和建议利用网络平台,02,建立学校官方网站或公众号，及时发布学校新闻、活动通知等，方便家长随时了解学校动态同时，开设家长信箱或留言板，收集家长的反馈和意见家访制度,03,制定家访计划，安排教师定期对学生进行家访，深入了解学生的家庭背景、成长环境等，为个性化教育提供依据完善家校沟通渠道和方式,家长满意度调查,定期开展家长满意度调查，了解家长对学校工作的评价和期望，及时改进工作方法和措施。

家校互动平台,建立家校互动平台，如群、群等，方便家长之间交流育儿经验、分享教育资源，促进家长之间的互助合作家长志愿者活动,鼓励家长积极参与学校的各项活动，如担任家长志愿者、协助组织校园文化活动等，增强家长的归属感和参与感提高家长参与度和满意度,通过家长会、家访等途径，向家长传授正确的家庭教育观念和方法，引导家长树立正确的教育观、成才观和儿童观家庭教育指导,开发家校共育课程，如心理健康教育、安全教育等，邀请专业人士为家长和学生提供指导和帮助，促进家庭教育与学校教育的有效衔接家校共育课程,开展家校合作项目，如亲子阅读、家庭实验室等，鼓励家长和学生共同参与，提高家庭教育的质量和效果家校合作项目,促进家庭教育与学校教育融合发展,07,总结回顾与展望未来发展规划,文明礼仪教育,学校加强了文明礼仪教育，通过开展主题班会、文明礼仪知识竞赛等活动，提高了学生的文明素养和礼仪意识校园文化活动,学校积极组织各种校园文化活动，如文艺演出、书法比赛、运动会等，丰富了学生的课余生活，营造了浓厚的文化氛围校园环境改善,通过全校师生的共同努力，校园环境得到了显著改善，包括绿化植被的增加、垃圾分类的推广、公共场所的清洁等方面。

总结回顾本次工作计划成果,学生自律性不足,尽管学校加强了文明礼仪教育，但仍有部分学生存在自律性不足的问题，如乱扔垃圾、不遵守校规等家校合作不够紧密,学校在推进文明学校创建过程中，与家长的沟通和合作不够紧密，未能充分发挥家庭教育的作用校园文化特色不鲜明,学校的校园文化活动虽然丰富多样，但缺乏独特的文化特色和品牌效应，难以形成深远的影响分析存在问题和挑战,加强学生自律性培养,学校将继续加强学生自律性的培养，通过制定更加严格的校规和奖惩制度，引导学生自觉遵守学校规章制度加强家校合作,学校将加强与家长的沟通和合作，定期举办家长会、家长学校等活动，提高家长对文明学校创建工作的认识和支持力度打造校园文化品牌,学校将深入挖掘校园文化内涵，培育具有独特魅力的校园文化品牌，提升学校的知名度和影响力同时，学校将注重校园文化的传承和创新，让学生在参与校园文化活动的过程中感受到文化的魅力和力量展望未来发展趋势及策略调整,感谢您的观看,THANKS,。