高等学校创先争优理论与实践问题研究.doc

高等学校创先争优理论与实践问题研究摘要：创先争优活动是保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动的延伸和深化在创先争优过程中，党员应该充分发挥自身的作用，创先争优是保持共产党员先进性的必然要求，通过创先争优活动可以进一步提高学生的政治思想素质在高校开展创先争优活动必须理论与实际相结合关键字：创先争优 ；共产党员；理论意义一：创先争优的内涵“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动创”字是创先争优的前提条件，就要注重创造性，把活动创建起来 ；“先”字是创先争优的准确定位，就要注重先进性，把标准确立起来；“争”字是创先争优的方法手段，就要注重竞争性，把氛围营造起来；“优”字是创先争优的目标要求，就要注重实效性，把服务优质起来从理论上来看，“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为 创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲创先争优”就是要把人的主观能动性在工作中充啊的观点，人的主观能动性集中展现于人如何想事情、人如何干事情以及人在想问题、办事情时所需要具备的精神力量三个方面。

要在实际工作中不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神也正体现了马克思主义哲学关于人主观能动性的相关理论因此，在“创先争优”活动中一定要注意对社会主义现代化建设各项事业激情的培养，也只有把自身的各项具体工作切实看作是社会主义现代化建设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量二：大学生党员在创先争优中应做到那些优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手二是带头争创佳绩具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩三是带头服务群众积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益四是带头遵纪守法自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规五是带头弘扬正气发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争创先争优过程中，党员要充分发挥自身的作用，以此来带动身边的人进步。

1，共产党员要始终将争当典型，起到带头模范作用大学生党员应该充分认识到当前的形势，树立正确的人生观、世界观、价值观因此，每一名共产党员都应当坚持把“创先争优”活动作为一种内在动力，在各项工作中体现积极性、主动性、创造性，争创一流工作业绩，争当优秀典型在工作、生活、学习中，积极进取、乐观向上，在学习工作中争创佳绩，这样树立起来的优秀典型必将在群众中形成良好的、积极地导向，什么是优秀、什么是先进，明明白白地告诉党员、群众，让大家看得见、摸得着的跟着做，以身边鲜活的事例感染周围的人，以此带动身边的人争取先进2，学生党员也要在生活方面做到争先 管好内务，从小事做起，在日常生活中成为同学的表率大学生党员的模范作用要做到坚持集体利益高于个人利益，热爱学校，关心集体，顾全大局，带动同学共同建设好班集体要能正确对待批评和荣誉，有了缺点、错误，诚心诚意地欢迎同学指出来要坚持开展党员先进性的教育活动，使全体大学生党员严格用党章要求自己，自觉学习党的理论，践行三个代表，认真履行党员义务，刻苦学习， 要脚踏实地地做好每项工作，模范地履行一个共产党员的职责正如江泽民同志指出："领导干部讲政治，最重要的是通过自己的实践，体现在自己的日常工作和学习上"。

无论自己从事什么工作，在什么岗位，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实一名党员就是一面旗帜，大学生党员要争做模范：要做努力实践“三个代表”的模范，要做遵纪守法的模范，要做刻苦学习的模范，要做文明行为的模范，要做先人后己的模范，勇要做挑重担的模范，要做勇于同不良现象作斗争的模范在德、智、体、美等方面全面发展，将自己培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人3，大学开展创先争优，对于加强学风建设有重大意义创先争优活动与落实学生党员“四带、三联，四比、两赛，五促”制度相结合，共同促进学风的好转使学生党员从自身做起，并带动和引导身边的同学，以点带面，提高学校全体学生素质，促进学校学风的根本好转通过“四带、三联，四比、两赛，五促”的实施和全体党员的共同努力，在提高广大学生党员的政治思想素质和科技文化水平同时，带动整个校园学风建设，促进课堂文明、校园文明、计算机室-语音室文明、宿舍文明、食堂文明建设三：高校开展创先争优的的缘由创先争优是保持共产党员先进性的必然要求，通过创先争优活动可以进一步提高学生的政治思想素质，深入开展创先争优活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。

组织实施这项活动，对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，对于激发学生积极上进具有良好效果 1，创先争优为新时期党的先进性建设提供了范例开展创先争优活动，通过多途径多形式宣传开展创先争优活动的重要意义，大力宣传创先争优活动的好做法、好经验，有助于在学校积极营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气促进良好的学风建设2，在高校开展创先争优活动，对于党的执政能力建设和党的先进性建设，具有先导性、全局性和基础性作用高校开展创先争优活动要牢牢把握社会主义方向，推进教育创新，坚持依法治校，促进高校的和谐稳定，为进一步加强学校党的建设和促进学校事业发展提供价值导向和精神动力在活动过程中，各高校应当充分发挥自己的优势，形成自己的特色3，开展创先争优活动，就是要求各党支部成员认真学习，争当先进，这就要求学生党支部必须做好以下几点：一是带头学习提高学生党支部要号召本支部党员认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习专业知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样二是带头争创佳绩学生党支部要号召大家发奋学习，刻苦钻研，善于创新，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和身体素质，争做成才表率，带动其他同学共同进步。

三是带头遵纪守法学生党支部要号召本支部党员自觉遵守的纪律，不违规，认真遵守校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定四是带头弘扬正气有强的正义感，敢于同不良风气、违法违纪作斗争五是带头服务大家的意识帮助同学解决问题四：开展创先争优的意义通过创先争优活动可以进一步提高学生的政治思想素质，更好地树立正确的世界观、人生观和价值观创先争优可以更好地加强理论学习和专业知识学习，加强实践锻炼，在日常工作学习中更加严格要求自己，努力在思想、学习、工作和生活等各个方面当先锋做模范，用实际行动带动广大青年学生更好地学习理论知识和科学文化知识创先争优的意义主要表现在以下几个方面：在高校开展创先争优活动，对于党的执政能力建设和党的先进性建设，具有先导性、全局性和基础性作用创先争优在党的先进性建设中的创新性意义创先争优活动作为新形势下加强党的先进性建设的重要举措、有效载体和有力抓手，赋予党的先进性建设以鲜明的时代特色，为党的先进性建设注入了新鲜活力，在理论和实践方面都提供了崭新的内涵创先争优从当前党的实际情况出发，突出地凸显了新时期加强基层党组织建设的极端重要性党的先进性是具体的、历史的，它必须通过党员和党的各级组织具体体现出来。

开展创先争优活动的整体要求就是要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，促使他们在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业广泛深人开展“ 创先争优”活动, 是“ 三讲”教育的延伸和发展, 是“ 三个代表”的思想实践有针对性地加强党的基层组织建设是“ 三教” 工作的重要举措, 是推动和促进两个文明建设的有效途径五：开展创先争优应注意的问题高校开展创先争优的理论研究和实践探索，需要围绕学校的人才培养、科学研究、文化传承、服务社会、国际交流等职能，从历史维度、价值维度、方法论维度、哲学维度等视角，着眼于研究把握创先争优活动与高等教育事业的发展规律，进而为推动高校创先争优活动的常态长效、持续有效，促进教育事业科学发展提供理论支撑和科学指导 一要联系实际，注重实效要紧紧围绕党的中心工作，紧密联系本单位、本部门、本行业的生产经营、工作业务、教学科研等活动，使“创先争优”活动搞得扎实有效，不流于形式二要充分调动和发挥党员的积极性和主动性党员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件创先争优”活动的动员发动要深入，参与的党员要广泛，党组织要尽力为党员参与创造条件，使党员通过“创先争优”活动，充分发挥先锋模范作用。

三要健全制度，坚持经常一方面要根据形式任务的要求，及时确定和提出新任务、新要求，使党员争创先进的热情经久不衰；另一方面要有健全的制度来保证通过制度，保持和增强“争”“创”意识，形成你追我赶的局面，使活动始终处于滚动向前的状态四要把握标准，加强领导评比表彰要坚持标准，严格考核，真正使评选出的党组织和党员具有榜样和典型意义要使这一活动达到预期效果, 笔者认为应从宣传动员、制度健全、组织领导等三个方面加大工作力度一：广泛宣传, 充分调动群众参与的积极性和创造性二：德步推进, 确保“ 创先争优”活动的制度化、规范化要在大力宣传的基础上, 稳步推进这一活动逐步制度化、规范化, 确保活动不走过场, 不流于形式三：加强领导, 确保创先争优活动达到预期效果。