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北师大版六年级下册语文检测试卷.doc

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  • 卖家[上传人]:gg****m
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  • 上传时间:2022-05-01
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    • 北师大版六年级下册语文检测试卷一、基础知识部分(一) 看拼音、写词语8分)wii mei lei zhui( ) ( ) kan cQ miao shi( ) ( )(二) 给划线字正确的读音打钩 伫立(zhu chii)标识 颓丧(tui tui) 壓晒辨字组词6分) ( ) 燥(( ) 躁(( ) 俊(( ) 竣(划去括号里不恰当的字 厉)害• • V • /•jiao xia( )qing mie( )zhan yang ( )rao shu( )(3分) (zhi shi) (pu bao)要挟(yao剖析(pouyao)pao)新的知识、本领,()能使知识不断深化,()逐步掌握规律,取得胜利A、 只要……或者……才……从而 C、只有……或者……就……因而B、 只要 并且 就 因而 D、只有 并且 才 从而(九)判断下列句子应读出的语气,把序号填在括号里2分A、夸耀B、激动C、命令D、请求E、惊讶1、“天啊!”我听见背后有人说,“看我们做了些什么!”2、“河子,抬起头,别害怕!”继父大声说3、 他吹嘘自己的盾「'我的盾坚固无比,任何锋利的东西都穿不透它 (4、 有一天,叙利奥对父亲说「'爸爸,我来替你写吧。

      我能写的和你一样好呢!”((三)绊拌欣掀(四)(历))))4分掳 虏 谓 渭(帖贴)近 警(惕剔)(碑啤)文 责无旁(代点(缀辍)(五) 、解释划线的字词3分1、 永之氓咸善游 咸: 2、 (楚人)誉之Eh “吾盾之坚,物莫能陷也贷)惊(核骇) 精神矍(烁锈)(十)、写出句子的修辞手法4分)1、长江用甘甜的乳汁哺育中华儿女)2、大虫大吼一声,震得山岗也动了)3、大漠孤烟直,长河落日圆)5、黄河被称为“中华民族的摇篮”)(十—・)、句子部分7分》1>难道我四亿七千万的孩子都是白生了吗?(改为陈述句)2、“何公何母”的心给每一个走过索桥的人添了一些温暖改为反问句)3、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜六) 、下列成语的书写完全正确的是( 沁人心脾 三年五载 千真万确 庞然大物A、B、C、D、岌岌可危自欺欺人弱不经风秉烛夜游词选择正确的解释未解:— )2分奄奄一息 夜以继日 搬弄是非 烟消云散(填序号)4分_ 陷: 傍:3、他对女儿说,今天干了一天活,他的腿真疼啊,让女儿帮他捶捶改为直接引语)4、万里长城和大运河证明了中华民族伟大的创造力缩句)C、世代居住的地方C、用刀子等雕凿C、略微4)帝国主义者以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。

      ((1)鱼贯而出•()A、贯通,穿;B、连贯;(2)刻不容缓•()A、时间;B、程度极深;(3)迦以自慰()A、姑且;B、依赖,凭借;(七) 给划线的字、5、王老师光荣的被评为“模范班主任”的称号修改病句)6、参观琥珀的人很多改为夸张句)A、希望得到;B、重要的内容;C、利用对方的弱点,强迫、威胁别人八)填入句子括号中最恰当的一组关联词语是(()虚心地承认错误、缺点,()决心改正这些错误、缺点,从错误、缺点中学会SJ)2分7、弯弯的月儿倒映在小河上改为比喻句)(十二)课文理解及填空(7分)K两者不肯相舍, o2、 君子和而不同, 3、 莫愁前路无知己, 4、劝君更尽一杯酒,5、“但是,神农氏的子孙袁隆平,偏偏要啃这块'硬骨头'这句话表现了袁隆平 6、学了《一个这样的老师》这篇课文,我对“新怀疑主义”的理解是7、有一家外国报纸轻蔑地说:'能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢'这句话的意思是 O_阅读部分(-)课内阅读(7分)詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背(bei bdi)着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。

      塞($ai sdi)外常常狂风怒号(hdo hdo),黄沙满天, 一不小心就的坠入深谷的危险不管条件怎么恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算为了寻找一条合适的线路,他常常请教dido jiao)当地的农民遇到困难,他总是想:这是中人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心1、划去括号中不恰当的读音2分)2、 给文中没有标点的地方加上标点符号2分)3、 文中最后一句话是对詹天佑的 描写1分)4、 詹天佑不允许工程人员说 这样的话这表现他 的2分)(二)课外阅读(11分)购买上帝的男孩-个年仅六岁的小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店询问:“请问您这儿有上帝卖吗? ”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩老板是个六十多岁的老头, 满头银发,慈眉善目他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛? ”男孩流着 泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的叔叔是个建筑工 人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒医生说,只有上帝才能救他。

      邦迪想, 上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好孩子,眼下上帝的价格正好老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱? ”“1美元是1美元老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院一进病房, 他就开 心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,您很快就会好起来的!”几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊Ills他们釆用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去可院方告诉他, 有个老头帮他把钱全付了那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后, 隐居在本市,开了家杂货店打发时光那个医疗小组就是老头花重金聘来的帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅 游去了后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他 了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1、结合上下文解释下面词语的意思。

      喜出望外: (1分)2・、在短文中的横线上补写老头说的话;2分)3、联系上下文,填空4分)(1) “医生说,只有上帝才能救他这句话的意思是说 o(2) 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 3) 你认为“真正的上帝”指的是 4) 你认为最后一段横线中应该填的两个词语是 和 o4、 通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个 的孩子;老头是一个 的人2分)5. 请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语2分)例:爱心可以让死神望而却步 畅游习作城30分)题目:我品尝到了成功的喜悦提示和要求:① 六年的小学生活中,我们取得过无数次成功每逢我们成功时,心中总有无尽喜悦,请把你做 某件事情的经过及成功时的内心感受写下来② 做到有中心,有条理,语句通顺、连贯,不少于600字。

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