小学生秋游策划书.doc

小学生秋游筹划书小学生秋游筹划书小学生秋游筹划书1 一、活动主题：增进班级的凝聚力二、活动的目的与意义如今秋高气爽，正是出游的好时节通过本次秋游活动，希望在领略优美风光的同时，也可以促进同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，加强同学们的集体意识，增强班级的凝聚力，这将对我们今后的学习和生活有很的促进作用三、活动对象：注会Q1131全体同学四、活动时间：11月13日五、活动地点：马鞍山森林公园六、景点简介位于武昌之东，总面积713公顷，其中山林、湖塘、农田、苗圃、村庄错落分布，构成典型的山水田园自然生态武汉马鞍山森林公园型环境公园内共有17座山林，迂回起伏的山形地貌，丰富的森林植被，使森林公园自然风光秀丽幽雅，放眼望去，苍山横翠，层峦叠嶂，美不胜收清新秀丽的田园风光，尽收眼底七、活动安排13日上午全体同学在北门集合〔不能去者须事先向班长请假〕由班长收齐学生证，负责购置团体票，并带着各小组到指定位置到指定位置集合后，在规定时间内集合组织烧烤11：30集合，12：30~15：30自由活动15：30~17：30家合影纪念后返校八、考前须知1、晕车的同学注意做好防范措施2、各位同学不能擅自分开集体。

一切听从指挥，平安第一3、保管好个人财产，最好不要对太多的钱物，尤其鼠重物品4、保护公务，租用的物品要特别保护5、不要乱扔垃圾，保持周围环境卫生6、注意烧烤时火种的保管，切勿引起火灾等7、佩戴隐形眼镜的同学，请勿离火太近，以免造成严重后果小学生秋游筹划书2 活动目的：社会理论作为学生进步综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最正确途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道开展有针对性，富有实效的社会理论活动，让学生亲近自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩；在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合理论活动，让社会理论作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用活动时间：11月12日〔星期三〕13日〔星期四〕〔分二批活动〕活动内容：游澄海千树园活动方式：由汕腕地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合活动过程：活动前：班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务一切活动均要集体活动，不得单外出2、做文明游客，保护花草树木，树立小学生文明的形象3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、表达小学生素质4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士〔活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱〕。

5、活动中要注意平安，不脱离集体，不做危险动作活动时：1、带班老师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏自然2、适当组织学生开展游戏活动3、老师要随时关注学生的平安表现，并及时作详细指导4、老师要认真考察各班学生活动情况活动后对各小组表现进展总结评比活动后：在各班评比的根底上，学校将对各班学生外出的平安、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进展评比各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象活动考前须知：1、上下车班主任要清点人数，确保学生不落伍上下车时，班主任要站在车门口，扶学生上下车、防止学生踩空；上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外；如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响别人2、参观时，导游应在班队的前方，老师应在班队的中间和前方，带队行进，确保整个队伍的安静和平安3、活动过程中，导游和老师应要求学生不擅自分开队伍，不得互相推嚷打闹，确保队伍的安然有序4、中午进餐时，老师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好学生要求：1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品2、一律背书包，不手提东西3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丧失。

4、分小组，选派组长负责小组活动，在进展小组活动时，不准小组的成员擅自分开5、需要分开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的老师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起分开队伍或自己的小组小学生秋游筹划书3 活动时间：20xx年11月02日活动地点：南郊公园活动目的：一、丰富学生的校外生活，拓展学生视野，让学生走进秋天二、在生活中理论，在理论中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神，实地进展保护花草树木、环保、行为文明等教育三、每位学生带好垃圾袋，不仅可存放果皮和食品包装盒等废品用，而且学生应主动拾起地上的垃圾，争做“环保小卫士”活动考前须知：1、各班要拟定实在可行、行之有效的组织方案，做到周全、细致、要考虑到各种可能出现的问题和意外；各种应急措施如何落实等2、各班班主任职责必须十清楚确，从学校出发到顺利返校，要经常点到确保没有学生走失并以书面告诉学生自己号码，以便及时联络3、学校每个班联络了两台车，两名导游车上坐位各组事先都要安排好，上车后不得争先恐后，开车后不得翻开车窗门，晕车的学生、老师及女学生优先上车4、全体学生服从学校统一安排，任何人不得以任何借口擅自行动5、要求所有学生一律穿校服，不用佩戴红领巾，自备中餐和清洁饮用水。

每人自备一个垃圾袋，背上书包，做好下雨上课的准备6、不去的学生在家自习，不准外出玩耍工作职责：1、后勤平安负责人职责：〔1〕全面负责本次活动的平安工作，并为本次活动做好后勤效劳工作；〔2〕与有关部门签订好协议；并催促其严格执行协议条款；〔3〕严格按照《中小学幼儿园平安管理方法》规定执行，理解汽车与驾驶员的实况接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测接送学生的机动车驾驶员应当身体安康，具备相应准驾车型3年以上平安驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故；〔4〕安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点；〔5〕全面关注师生的平安；〔6〕及时处理偶发事件2、班级负责人职责：各班主任〔1〕做好协调工作，催促带队老师按时到岗；〔2〕全面关注学生的平安；〔3〕及时妥善处理偶发事件3、带班老师职责：〔1〕活动前要加强平安教育平安内容：乘车平安、活动平安、饮食平安〔2〕和家长做好沟通，理解有特异体质的学生；〔3〕组织学生带些常用药品；〔4〕精心设计、安排学生的'活动；〔5〕活动中指导学生的活动，并维护活动、乘车秩序，做好疏散工作；〔6〕关心每一位学生的身体状况；〔7〕要亲密关注学生，不让学生走出自己的视野，分开活动目的地必须清点人数；〔8〕关注学生用餐平安卫生情况；〔9〕发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件；〔10〕活动后关注孩子的接送、回家情况。

4、平安教育负责人职责：〔1〕少先队队部利用国旗下讲话和七色光播送站，对全校师生进展平安教育，平安教育的内容主要是乘车平安、活动平安、饮食平安，重点落实在当发生哪些的不平安隐患时该怎样处理〔2〕班主任活动前要加强平安教育平安教育内容：乘车平安、活动平安、饮食平安重点落实在根据本班的实际情况，有针对性地进展更为细致的平安教育与行为标准的指导小学生秋游筹划书4 一、活动目的为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱自然的热情，同时深化社会理论教育，进一步培养学生生活理论才能、自主活动才能，我校方案组织学生开展“走进青青世界，感受自然风光”的秋季欣赏之旅开展此次秋游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升理论探究的才能，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯二、活动领导小组总领队：张文春副领队：夏静波成员：各班班主任三、活动时间：10月31日四、活动地点：青青世界五、随队医护：李华君六、平安文明教育工作平安教育：1、要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通，服从指挥，做好管理效劳学生工作。

2、加强对学生进展人身、活动、交通、饮食、物品方面的平安及其他平安教育3、教育学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自分开班级、不落伍4、教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间5、各班主任在本班做好布置宣传，每班设假设干平安小组，并设平安员，随时提醒催促，及时向正副班主任或随班老师报告偶尔性事件，上下车平安提醒，人数清点文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线2、在玩耍过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，注意公共卫生3、在玩耍过程中要注意语言文明：不讲脏话，不声喧哗4、在玩耍过程中要注意行为文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在玩耍过程中做到文明、平安5、引导学生积极参与社会理论活动，认真观察、主动体验、记录感受七、秋游考前须知：1、本次秋游活动时间定为：10月31日〔8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出发〕中午12：00从青青世界返回，12：20请家长到校接孩子2、如有不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任 联络确定3、每位班主任老师在活动前着重对学生进展平安文明教育，讲卫生、遵守纪。

4、以班级为单位，不自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥5、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多建议不带相机等贵重物品假如带了，请教育好注意保管6、活动完毕后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留、玩耍7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋出发时，各老师随班级乘坐车辆，协助班主任管理班级小学生秋游筹划书5 活动主题：爱祖国爱家乡活动目的：借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的时机理解城市的开展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生理论才能活动要求：1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、干净的瑞安在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动工程或者感想〔每个班级上交3—5份优秀作文到大队部〕4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思〔最好能附图片资料〕活动教育：〔一〕平安教育：1、排队行走平安：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。

2、上下车平安：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车3、车内平安：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手4、玩耍平安：1〕不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；2〕在老师视线范围内活动，不得随意分开，有事离队要向老师请假并结伴而行5、回家平安：1〕低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家；2〕自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留；3〕回家之后要进展休息，不进展危险的活动〔二〕文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线2、在玩耍过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，分开休息地，要搞好卫生3、在玩耍过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地答复4、在玩耍过程中要。