内蒙古乌拉特中旗第二中学八年级物理下册12.3机械效率导学案无答案新版新人教版.doc
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§12.3机械效率【学习目标】1. 知道有用功、额外功、总功的概念；2. 知道机械效率的计算公式；3. 知道如何提高滑轮组的机械效率；4.会计算各种情况下的滑轮组的机械效率学习重点】: 机械效率的概念和有关计算学习难点】: 滑轮的机械效率与哪些因素有关课前预习】【快乐学习 激情展示】◆学点一 探究使用动滑轮是否省功1.思考：如图12.3-1甲、乙所示两种方法，分别将相同的钩码提升相同的高度，两次拉力做功一样吗？为什么？2.实验：实验次数物重G/N重物上升高度h绳端拉力F/N绳端移动距离sGh/(N·m)Fs/（N·m）123.分析总结：实验发现，Gh与Fs （填“相等”或“不相等”）？第 次做的功多一些，说明尽管使用动滑轮会省力，但由于及 等因素的影响，要多做功4.总结几个基本概念：有用功W有用额外功W额外总功 W总◆学点二 机械效率1.阅读课本P86，完成下列内容A. 定义； B. 物理意义：表示机械性能的好坏与优劣C. 公式：D. 几点说明：（1）η是一个比值，没有 。
（2）使用任何机械都会有额外功，所以W有用总是 W总，即η总是 1 （3）由于省力机械 ，费力机械 ，所以，使用任何简单机械都不能 2．自学课本P86例题，理解机械效率的计算公式◆学点三 滑轮组的机械效率1.测量滑轮组的机械效率，将实验中得到的数据记录在下表，实验装置如图所示实验次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m有用功W有用/J拉力F/N绳子自由端移动距离s/m总功W总/J机械效率η1232.分析：比较实验1和实验2可得正确结论：使用同一滑轮组提升不同的重物，重物越重，滑轮组的机械效率越 通过实验1和实验3的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 ；3.总结：A.影响滑轮组机械效率的因素有 B.提高滑轮组机械效率的方法：（1） ；（2） ；【课堂检测】1、用动滑轮提升重物，物重为10N，重物匀速上升1m，绳端拉力为6N，则：绳端移动的距离为 m，有用功W有用= J，总功W总= J，额外功W额外= ，该动滑轮的机械效率η= 。
2、各种机械在使用时产生额外功的原因不完全相同，要根据具体情况具体分析具体分析右图中三种做功情况(设滑轮规格相同)，产生额外功最多的应是____图若钩码(m=50g)在三种情况中均被提高1米，各种情况机械做的有用功均为_____，由此可判断出_______图的机械效率最大g取10N/Kg)3、用图示的装置提水，已知动滑轮重4N，桶重6N，桶中的水重50N，摩擦不计，则装置的机械效率为_________4、一台起重机将重5000N的货物提高2m，如果额外功是2500J，则起重机做的有用功是_________J，该起重机的机械效率是_____________5、某人用了250N的力，将挂在动滑轮上重为400N的物体匀速提高10m，用了80s，则有用功为 J，总功为 J，额外功为 J，此动滑轮的机械效率为 6、如图所示，小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为ηl，用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则 ( )A． Wl=W2 ηl=η2 B．W1=W2 ηl<η2C. W1
若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升____m，手拉绳子的力为____N，拉力的功率为____W，滑轮组的机械效率为_____9、一斜面长为5m，高2m，现用沿斜面向上的100N的力把重200N的物体匀速拉上斜面顶端，则：有用功W有用= J，总功W总= J，额外功W额外= ，该斜面的机械效率η= 10、如图所示，在50N的水平拉力F作用下, 重800Ｎ的物体沿水平地面做匀速直线运动, 物体与地面间的滑动摩擦力为120Ｎ，则滑轮组的机械效率为_______；若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为___________ J，拉力做功的功率 ．11、通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是 （ ）A．增加动滑轮，减小拉力 B．减少提升重物重力，减小拉力C．减少提升高度，减少做功 D．增加提升重物重力，增大有用功12、在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：钩码重/N弹簧测力计读数/N钩码移动的距离/m弹簧测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率31.20.10.3（1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值（2）在右边方框中画出滑轮组及绕法；（3）实验时，应使弹簧测力计做 运动。
4）小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样得出的机械效率与实际值相比 选填“偏小”、“偏大”或“相等”）第8题图13、如图，每个滑轮的重为225N，重物G的重量为1275N绳索重及摩擦均不计则：（1）人在匀速提起重物时所用拉力为多大?（2）重物被匀速提起lm的过程中，人所做的总功为多少?（3）此时，该滑轮组的机械效率为多大?14、某工人利用动滑轮在20s内将3000N的物体匀速提高4m，已知这个动滑轮的机械效率是80％，求：(1)这名工人所做的总功是多少焦?(2)他所做的额外功是多少焦？ (3)他的功率是多少瓦?【教学反思】。
