2022年上半年教师资格考试《小学综合素质》真题.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年上半年教师资格考试《小学综合素质》真题 免费学习地址： 2022年上半年教师资格考试《小学综合素质》真题--解析 一、单项选择题 1，以下选项中，不属于素质教导任务的是( ) 答 案 A，巩固学生的身体素质 B，巩固学生的心理素质 C，促进学生道德品质的进展 D，促进学生才能的平均进展 考 点 教导观与素质教导观 分 值 2 分 正确答案 D 文字解析 素质教导是面向全体学生，促进学生全面进展的教导，即德智体美劳的全面进展，但同时又是促进天性进展的教导，因此是根据学生的特点在全面根基上因材施教，而不是才能的平均进展，这是对素质教导的曲解，因此选D 对啊网教师资格证考试免费资料中心，教师证考试免费视频 免费题库、幼师证、教师资格证报考条件，小学中学幼儿综合素质，教导教学学识与才能，幼儿保教学识与才能6科视频和题库资料完整 2，某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。

学校的做法( ) 答 案 免费学习地址： A，正确，表达了评价的甄别与选拔功能 B，不正确，没有表达评价评价标准的多元化 C，正确，表达了评价的鼓舞与进展功能 D，不正确，没有表达评价方式的多元化 考 点 素质教导的目标与要求 分 值 2 分 正确答案 C 文字解析 此题详解：等级是指思想品德、身体心理、劳动技能等方面素质进展所达成的程度，以“优秀、良好、及格、不及格形式”表述特长是指学生的兴趣爱好和天性特长，以学生的平日表现为依据，评语指学生的操行评语，由个人自评、学生互评、教师评价学生的各个方面因此“评语 +特长+等级评价”这是素质教导实行的新型评价方式，即激励性的进展性评价，评价方式、评价标准都是多元化的 3，军军的英语劳绩对比差，每次考试都不及格，这次考试及格了军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得更加好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽略的是( ) 答 案 A，学生的完整性 B，学生的个体性 C，学生的独立性 免费学习地址： D，学生的进展性 考 点 教导观与素质教导观 分 值 2 分 正确答案 D 文字解析 新课改的学生观认为学生是一个完整的人，因此要考虑学生的全面进展;学生是独特的个体，因此要崇敬学生，考虑学生的个别差异，因材施教，发挥学生的主体性;学生是进展中的人，因此学生具有进展的潜能和空间，教师要信任学生，激励学生。

题目中老师正是忽略了学生的进展性，没有看到学生的潜力，不相信学生 4，老师在潜心致志地讲课时，察觉有学生开小差老师应采取的措施是( ) 答 案 A，立刻中断，让学生站着听课 B，大发雷霆，要求学生公开检讨 C，中断上课，对学生反复奉劝 D，轻拍学生，指点学生集中精力 考 点 素质教导观的运用 分 值 2 分 正确答案 D 免费学习地址： 文字解析 上课学生开小差是正常的，要宽容的对待学生，由于此时最重要的是维持正常的课堂秩序，持续上课，因此要低调处理，以目光、手势等引导学生持续听课才是正确的做法 5，根据《国家中长期教导改革和进展规划纲要(2022-2022年)》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括( ) 答 案 A，修改课程方案 B，调整教材内容 C，促进教学方法 D，裁减考试次数 考 点 教导法概述 分 值 2 分 正确答案 D 文字解析 《纲要》倡导学校不以升学率搞学校排名减轻中小学生课业负担”主要是改革考试评价制度和学校考核手段，并且“严格执行课程方案，不得增加课时和提高难度。

作为减负的主体，学校首先需要做的是打造优质高效课堂，这就要求教师探究出更优化的教学方法，以缓解由来已久的中小学生课业负担过重问题ABC都是相应的措施，而只裁减考试次数并不是真正的改革考试评价制度，因此选D. 免费学习地址： 6，教导行政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校教导行政部门这一行政行为的法律依据是( ) 答 案 A，《中华人民共和国教导法》 B，《中华人民共和国教师法》 C，《中华人民共和国未成年人养护法》 D，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 考 点 教导法概述 分 值 2 分 正确答案 A 文字解析 《教导法》第75条规定违反国家有关规定，举办学校或者其他教导机构的，由教导行政部门予以撤销;有违法所得的，没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法赋予行政处分 7，我国义务教导阶段的中小学校实行的是( ) 答 案 A，校长负责制 B，集体负责制 C，党委领导下的校长负责制 — 5 —。