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大学生英语教师实习自我鉴定.docx

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    • 本文格式为Word版,下载可任意编辑大学生英语教师实习自我鉴定 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结下面是我为大家整理的大学生英语教师实习自我鉴定,希望对大家有扶助! 大学生英语教师实习自我鉴定一 20xx年5月1日至6月底,我在邢台市其次十五中学举行了为期两个月的实习,回想这段体验我成长了大量,虽然这段时间对比短,但我会珍惜我在那里留下的每个脚印,我相信那不是我旅途的归宿,而是我弥漫挑战和希望的开头 邢台市其次十五中学是一个教学设备先进、教学劳绩优异的学校,尽管在邢台市的中学里它并不算是最好的,但它先进的教学设备和优秀的教学资源是其他学校无法对比的回想这近两个月的时间,我总结了好多阅历和缺乏尽管我们的专业学识要比学校老师强一些,但我们在学识的构建上还存在着好多断章,在课堂操纵和班级管理上还缺乏阅历由于实习期间,我真正的实践了教师这个职业的工作,我深刻体会到了教师的艰辛和不易 出入学校,由学生转型到老师,我感想极深,以前一向认为初中的学识过于简朴,并没有什么好讲的,但通过扶助老师批改作业和听老师授课,我才体会到中学的英语教学就是要把根基讲透。

      即使是最简朴的学识也要讲好多遍,学生才能理解和掌管,我们不能拿我们自己的思维来判断和衡量学生,我们认为简朴的东西对他们来说其实很难看着老师不断的把学生指导办公室去批评指导,我才意识到教师的职责并非单纯的传授学识,更是对学生学习习惯和方法的培养,这才是教学活动的关键 每当我站在讲台上,被一双双纯真的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就会油然而生实习期间,我并没有做到一个好老师应尽的职责,也不成能让全体的学生都热爱我,但只要有一名同学记住我,我的实习就不可惜了记得那是实习的第四天,一个学生在我的办公桌上留了一张纸条:老师,感谢你,是你让我对英语产生了兴趣,我定会努力学习,尽快把劳绩提高上去这是我在实习期间收到的最好的礼物,我相信我离成为一名合格的教师已经不远了 实习的其次周,我开头打定讲课,由于以前从未给别人讲过课,我还真有点摸不着头脑,于是讲课的前一天,我和老师举行了专心的议论,老师给了我好多建议和信仰尽管我做了充分的打定,其次天的那个我走上讲台,面对着那么多双眼睛时我还是慌张了但我很快调整好自己的心态,总的来说,我相信这堂课我是告成的 一堂打定充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

      例如,我在讲Unit8的时候,这节课的主题是如何询问和表达天气状况,教学难度对比大,假设照本宣科的讲授,学生会感到困难和沉闷为了上好这堂课,我专心研究了课文,找出了重点、难点,打定有针对性地讲为了令课堂生动活跃,我还是用了多媒体课堂上学生的兴趣极高,气氛相当活跃我相信我已经迈出了成为一名合格老师的第一步 课后,老师报告我:备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好,但同时又要有驾于课堂的才能,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课时,确定要设法让学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了上课内容丰富,教态自然,讲课生动,难易适中,照管全部,自然就能够吸引住学生所以老师每天都要有充沛的精神,让学生感受到一种自然气氛 以上就是我的个人实习鉴定,虽然还有大量地方存在缺乏,但我切实收获了好多我觉得教导是一个互动的过程,不单是老师要专心投入教学,还需要学生的积极合作,才能真正地把学识传给学生这个过程是开心的,也是辛苦的,但要成为一名合格教师,我还要持续努力,在教导事业上付出自己的一份气力 大学生英语教师实习自我鉴定二 一年的见习期即将终止在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和扶助下,我专心做好班主任和英语教学工作,积极完成学校布置的各项任务。

      下面我把本年度的工作做简要的汇报总结 一、师德表现 平日积极加入全校教职工大会,专心学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,提防政治理论的学习,同时合作组里搞好教研活动每周按时加入升旗仪式,从不缺勤按照安置,人际关系融洽另一方面,教师的言行,学生极易照样采纳,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,熟悉到务必要正视自己的言行以身作那么,才能为人师表要求学生做到的,自己务必先做到假设言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到模范作用 二、班主任工作 学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任通过向其他优秀班主任的学习,我熟悉到教导上单方面的严和爱都是不行的班主任最主要的是要找到严和爱的切合点 在工作中留神: 1.制定切实有效的班规,培养班委自主管理的才能激励干部大胆工作,指示他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学识、才能上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用 2.充分利用课间谈话和班会课。

      抓住和学生们沟通的时间,了解班级处境和学生们的心理状态,有的放矢的举行教导和解决问题或讲座、或议论、或给他们讲弥漫人生哲理的故事的班会课是我对学生举行思想道德创办的有效阵地 3.关切后进生、行为偏差生后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教导的一批对此,我拿出了极大的细心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又弥漫团结向上风气的集体靠拢班主任工作用心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教导生涯中,我将用我的青春持续耕耘这片园地 三、英语教学工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作面对这两个有确定年龄差距的年段,我根据他们各自不同的特征因材施教,着重留神做到以下几点: 1.深入细致的备好每一节课在备课中,我专心研究教材,力求切实把握重点,难点,并提防参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式留神弱化难点强调重点教案编写专心,并不断归纳总结以提高教学水平 2.专心上好每一节课我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简朴的舞蹈动作、嬉戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习空气中喜悦求知,轻松学习,不断地激励自己english,i candoenglish,i can say。

      3.专心实时批改作业,留神听取学生的观法,实时了解学生的学习处境,并有目的的对学生举行 4.坚持听课,专心记录,积极参与评课,学习各组教师的教学阅历,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机遇,取长补短,收获不少 5.提防教导理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了屡屡公开课通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评总体上来说,我感觉从大学校园走进小学校园,不仅仅是环境的变化,更多的是角色的变化,从一个被教导者变成了教导工在这样一个变化的过程中有苦有甜,但是我知道全体的付出确定会有回报的以上是我这一年见习期的工作总结,缺乏之处请各位领导及老师指正,我确定会再接再厉,持续努力工作 大学生英语教师实习自我鉴定三 白驹过隙,岁月匆促,为期两个月的第一中学实习生活转瞬即逝而让我感想良多的是:教导实习对每一位准教师来说,都是一步至关重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论学识、根本技能和专业学识;把理论与实践相统一,这不仅仅提高了自己在教导工作中的实际操作才能,更扩展了自身非局限于书本的学识,训练多方面视角和思维。

      20xx年3月4日至4月26日,我在第一中学七(9)班举行了为期两个月的实习实习的根本内容包括两片面:英语课程教学、班主任工作在两位指导老师和实习小组成员的指导和支持下,我顺遂举行本次教导实习,总计听课20节,上课40节,代课8节实习期间,我计划组织了两次主题班会活动及一次团队户外扩展活动;同时,我还主动参与或辅助学校的各项活动,如:师生帮扶、年级篮球比赛、年级手抄报比赛、校际合唱比赛、校级雷锋月活动等 在第一中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换穿着外表大方得体,行为表现自然端庄,言行举止文明亲和,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象 在教学工作方面,我专心独立备课、小组议论、试讲修改、上课、反思总结,精心设计每一个教学步骤和活动细节,专注每一句课堂用语表达的明显和艺术;以确保教学材料、教学课件模范、内容切实;确保教学重点难点突出,学生易于掌管学习;确保课堂形成互动性、高效性同时,课外了解不同学生的学习处境,针对不同的特点举行;批改作业留心专心,采用心爱的简笔画对学生作业举行表扬和激励;更经常请教英语科组老师指出缺点和缺乏,虚心听取指导老师的观法,弥补自己在教学工作上的缺乏,以不断地提升自己。

      在实习班主任工作方面,从每天早自习、跑操、眼保健操、课堂纪律、晚自习的监视,课后处理学生冲突、做学生思想工作,到通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,专心对待,细致入微,保证各项工作到位两个月的朝夕相处,我与学生形成了良好的师生关系,热心真诚面对59位学生,理解体会正处于青春期的他们敏感、迷茫,赋予更大的崇敬和关爱,辅助他们成长期间,计划组织的第一次感恩主题班会活动,让学生懂得现在的物资条件和生活环境来之不易,应常怀感恩之心,珍惜生活、感恩万物!其次次祈福 雅安主题班会活动,让学生感到当面临天灾人祸时,人类是脆弱而无助的,唯有团结的气力是巨大无穷的;我们赖以生存的自然资源更理应竭力养护 这两个月的顶岗置换实习,站在教学一线,我接收到科学的、崭新的教学模式、教学理念等多元信息,探究到不同阶段、不同特质的学生理应如何举行因材施教,体验并感受到教师这一职业的多重角色和社会作用;我的为师才能和素质在逐步提高,我的教学阅历在日益积累,也更深刻体会到作为一名教师的荣誉与责任! 结果,我要向指导和勉励我的徐老师、周老师以及第一中学的全体老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意! F132.cOm更多精选自我鉴定阅读 大学生实习教师自我鉴定 大学生实习教师自我鉴定 我觉得我很幸运。

      XXXX第三小学这里的工作人员都分外友善他们已经成为我的良师益友在实习期间,我往往和他们倾谈,他们教授我大量做人做事的原那么,包括教导工作上和生活上对此我万分感恩 XXXX年XX月XX日至XX月XX日,我在XXXX第三小学实习了45天在45天内,我上了64节课我做了那么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的慌张、兴奋在整个实习期间,我主要有两个任务:一.听原任老师的信息技术课二.做好教学工作由于我没有跟班做班主任,所以我有足够的时间去了解我的学生和钻研教学方法 听课时,我是坐在后面听原任老师讲课这种听课和我以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的学识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授学识,如何驾驭课堂,如何操纵授课时间等信息技术课其实不同于其他的科目,它需要的是更多的时间给学生自己操作,要操纵好整个教学过程并非是件易事,所以要学习的学识真的好多好多 讲课时,要做到在喜悦中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛、搞花招,而理应从教学内容中找到学生的兴趣点课前打定确定要充分,所以我花大量时间去制作教案、课件,但是这些都只是事前的打定当我们第一次上台面对一整班的小挚友授课时,心中的感觉更是慌张到一个极点。

      但是在原任老师的指导扶助下,我的。

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