人教版高中历史选修3课件4.4两极格局的结束.ppt
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第四单元·雅尔塔体系下的战争与和平两极格局的结束 课标要求了解20世纪七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示 基础学习一、“以实力求和平”与“新思维”1.美国的“以实力求和平”(1)背景：八十年代初，苏联因实力下降而无法保持和美国竞争的势头，美国更多地以“”促使苏联内部发生变化2)提出：里根执政之初，提出所谓新“”政策，鼓吹“以抗击苏联扩张为中心，重振国威”和“以实力求和平”缓和遏制 (3)实施①军事上：美国政府大量增加军事开支，加强军事力量，提出“”②意识形态上：开展了意识形态上的宣传大战，号召对苏联进行意识形态上的“”；资助“美国之音”“自由欧洲电台”，加强宣传攻势灵活反应战略十字军讨伐 2.苏联的“新思维”(1)背景：20世纪80年代，全球争霸给苏联造成了沉重的负担，拉大了苏联与发达国家的距离，戈尔巴乔夫上台后推行改革2)内容：在对外政策上，他提出了所谓的“”，强调“人类生存高于一切”，核战争“不会有胜利者”。
经济新思维 3.美苏的缓和(1)1987里根与戈尔巴乔夫举行会晤，双方签订了全部销毁两国中程和短程核导弹的条约，即“”2)1985～1988年，双方在扩大双边接触、交流与合作上取得进展，签订了43个中导条约双边协议 二、冷战的结束1.背景(1)表示支持苏联国内的改革，并通过提供经济援助试图左右苏联的改革进程2)戈尔巴乔夫的经济改革并未扭转经济下滑颓势，政治“多元化”和引发了全面社会危机布什多党制 2.表现(1)东欧剧变：1989年，东欧各国纷纷丧失了执政党地位2)德国统一：1990年民主德国并入3)苏联解体：1991年，原苏联的各加盟共和国纷纷宣布独立，苏联解体共产党联邦德国 三、美苏关系发展变化带来的启示1.对人类社会：美苏争霸曾经对人类安全与造成巨大威胁2.对国际局势不利方面造成亚洲、非洲地区局势的动荡与紧张世界和平 有利方面缓和就成为美苏相互制约与达成协议的可行方法。
美苏两国签订的“”和“中导条约”成为战略稳定的基础限制战略武器协议 3.对人类环境：美苏不断升级的军备竞赛消耗了大量资源和财富，给造成了严重影响4.冷战思维的继续发展：目前，冷战虽已结束，但冷战思维继续影响着的发展人类生存环境国际关系 课堂练习1.以下关于美国“星球大战计划”的说法，错误的是( )A.是里根政府提出的“战略防御计划”B.大力发展高科技是该计划的核心C.拖垮苏联是该计划的目的D.它标志着美苏争霸开始从地球转向太空 解析 1983年，里根政府提出“星球大战计划”，准备建立多层次多手段的反弹道导弹系统，带动科技、经济发展，对苏联施加压力，进而拖垮苏联，D项不符合“星球大战计划”的含义答案 D 2.与“尼克松主义”相比，里根对苏联政策发生的新变化是( )A.放弃争夺世界霸权B.主张实行缓和政策C.多种手段遏制苏联D.力求维持既得成果解析 “尼克松主义”以战略收缩为特征，里根的新“遏制”政策试图通过各种手段遏制苏联，故C项符合题意。
C 总结提升美苏关系变化带来的启示1.美苏争霸的教训(1)美苏争霸，造成国际局势动荡不安，给世界和平带来严重威胁，是世界长期不得安宁的根源，世界人民应永远坚持反对任何形式的霸权主义和强权政治 (2)霸权主义和强权政治损人又害己美苏争霸，不仅给许多国家的人民带来灾难，而且两国为进行军备竞赛，都投入巨额军费开支，影响了两国国民经济的健康发展3)美苏争霸，使人类处于核战争的威胁之下 2.美苏争霸的特点(1)意识形态领域和社会制度方面的竞争，双方都想消灭对方的思想意识和社会制度，这也是典型的冷战思维的体现2)是经济实力的竞争，当时的美国经济一度进入了一个“黄金”时期，但资本主义的经济危机也使美国经济受到了一定的损失，然而美国仍然是世界上的头号强国，而苏联的经济在战后也迅速发展 (3)冷战也是军备竞赛方面的竞争，体现双方科技实力的较量，而苏联的落败也证明了其在经济与科技上比美国的落后 3.美苏争霸的实质(1)是苏联推行霸权主义政策以及美国要称霸世界，是大国之间为争夺世界霸权的斗争，是强权政治的体现2)两国之间的争夺再次使世界受到了战争的威胁，同时也使和平的呼声日益高涨 二战后世界格局的演变 。
