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河北省邢台市四年级下学期语文期中考试试卷.doc

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  • 卖家[上传人]:工****
  • 文档编号:416935200
  • 上传时间:2023-12-16
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    • 河北省邢台市四年级下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累、运用40分) (共8题;共45分)1. (5分) 把词语补充完整金________辉________   ________多端无________无________   ________当然神________气________   ________峻岭2. (4分) 读拼音,写词语 kēng qiāngnián chóumiǎn tiǎnpéng pài________________________________yú chǔnjǐng tìgǔ gédiàn jì________________________________3. (5分) 我会选词填空牵肠挂肚    与众不同    悲欢离合    别出心裁    如饥似渴    囫囵吞枣不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了刚开始,我读得很快,________,大有“不求甚解”的味道。

      慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的________常常使我________我开始________地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿从小学三年级开始,我的作文构思就________,落笔也________4. (3分) 对号入座尊严    尊重    尊敬     尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前教过书,邻居们都________他为李老师②爷爷经验丰富,乐于助人,得到大伙的________,大家有事都愿意来找他商量③为了人民的利益和法律的________,我们必须查办这些贪污分子④________长辈和老师是中华民族的传统美德5. (4分) 看拼音,写词语jiǎo jiàndòng liángyī wēichú yīngníng jùgū fù________________________________________________6. (8分) 句式转换这是一次多么惊险、壮丽的旅行啊!(改为反问句)7. (8分) 根据情境,填上恰当的词语、古诗句、歇后语、名言谚语 (1) 我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番登上长城,我情不自禁地想起了“________”“________”“________”等词句;来到草原,我不禁想起了“________”“________”“________”等词语;乘舟荡漾西湖,我想起“________,________”等古诗句;登上泰山,我想起“________,________”等古诗句。

      (2) 今天,我犯了错误,被班主任“请”到办公室,我的心像________填歇后语) (3) 当我做事情想半途而废时,爸爸总是对我说:________填诗句) (4) 你知道的有关自然现象的谚语是:________ (5) 我们六一班与六二班进行了几场足球赛,我们班由于实力太差而以失败告终,这真是“________——________”填歇后语) 8. (8分) 用“之所以……是因为……”说句话二、 阅读30分) (共2题;共30分)9. (13.0分) (2019五上·兴化期中) 阅读《桂花雨》(节选),完成练习 桂花雨(节选)桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼全年,整个村子都浸在桂花的香气里我念中学的时候,全家到了杭州杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里秋天,我常到那儿去赏桂花回家时,总要捧一大袋桂花给母亲可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨1) 请你写几句话,把“香飘十里”的意思用具体的情景表现出来 (2) “秋天,我常到那儿去赏桂花。

      回家时,总要捧一大袋桂花给母亲这句话中蕴含了怎样的感情?把你体会到的感情写出来 (3) 母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”呢? (4) 作者在《桂花雨》中叙写了“摇花乐”和“阵阵桂花雨”,他为什么写这些事物? 10. (17.0分) (2018四上·鄂托克旗期末) 阅读下文,回答问题《为中华之崛起而读书》片段从租借地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他在想什么直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;“请问诸生为什么读书?”同学们踊跃回答,有的说:“为做官而读书也有的说;“为挣钱而读书为明理而读书”……周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答周恩来站了起来,清晰而坚定的回答;“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;“好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。

      读书,就要以此为目标1) 联系上下文理解词句①“有志者当效周生”的意思是________②“静静地”看出周恩来________③“铿锵有力”是指________2) 本文中的第1自然段在全文中是________段,起到________的作用 (3) 周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的人呢? (4) 朗读第7自然段是,应该这样读________A . 魏校长受到感染,读出佩服和赞叹的语气     B . 魏校长吃惊,要读出惊讶和疑惑的语气    (5) 作为青少年一代的我们,读书的目的又是为了什么?写下来 (6) 周恩来小小年纪就立下了这样远大志向,后来为此而努力,并最终实现了自己的理想,这真是________格言) 三、 作文30分) (共1题;共30分)11. (30分) 习作芳草地 题目:我想对你说提示:“你”可以是爸爸、妈妈、老师、朋友等对他们说出自己对生活中遇到的事情的感受和想法第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累、运用40分) (共8题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、二、 阅读。

      30分) (共2题;共30分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、三、 作文30分) (共1题;共30分)11-1、。

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