人教版初中数学新教材七年级上册第三章“一元一次方程”介绍（xx修订）.docx

人教版初中数学新教材七年级上册第人教版初中数学新教材七年级上册第 三章三章““一元一次方程一元一次方程””介绍（介绍（XXXX 修订）修订）备课资料 七年级上册第三章“一元一次方程”介绍（一） （XX 修订）课程教材研究所 田载今方程是《全日制义务教育数学课程标准（修订稿） 》中 “数与代数”领域的重要内容之一，一元一次方程是最简单、最基本的方程.继第一章“有理数”和第二章“整式及其加减”之后，本章对一元一次方程进行研究，主要内容包括一元一次方程的有关概念、解法和应用，化归思想和模型思想隐含于知识之中. 通过学习本章，学生的代数运算能力和数学建模能力将得到进一步发展. 本章共安排四个小节和两个选学内容，教学时间大约需要 19课时，具体安排如下（仅供参考）：3.1 从算式到方程 约 4 课时3.2 一元一次方程的讨论（一）——合并同类项与移项 约 4 课时3.3 一元一次方程的讨论（二）——去括号与去分母 约 4 课时3.4 实际问题和一元一次方程 约 5 课时数学活动小结 约 2 课时备课资料 七年级上册第三章“一元一次方程”介绍（一） （XX 修订）课程教材研究所 田载今方程是《全日制义务教育数学课程标准（修订稿） 》中 “数与代数”领域的重要内容之一，一元一次方程是最简单、最基本的方程.继第一章“有理数”和第二章“整式及其加减”之后，本章对一元一次方程进行研究，主要内容包括一元一次方程的有关概念、解法和应用，化归思想和模型思想隐含于知识之中. 通过学习本章，学生的代数运算能力和数学建模能力将得到进一步发展. 本章共安排四个小节和两个选学内容，教学时间大约需要 19课时，具体安排如下（仅供参考）：3.1 从算式到方程 约 4 课时3.2 一元一次方程的讨论（一）——合并同类项与移项 约 4 课时3.3 一元一次方程的讨论（二）——去括号与去分母 约 4 课时3.4 实际问题和一元一次方程 约 5 课时数学活动小结 约 2 课时备课资料 七年级上册第三章“一元一次方程”介绍（一） （XX 修订）课程教材研究所 田载今方程是《全日制义务教育数学课程标准（修订稿） 》中 “数与代数”领域的重要内容之一，一元一次方程是最简单、最基本的方程.继第一章“有理数”和第二章“整式及其加减”之后，本章对一元一次方程进行研究，主要内容包括一元一次方程的有关概念、解法和应用，化归思想和模型思想隐含于知识之中. 通过学习本章，学生的代数运算能力和数学建模能力将得到进一步发展. 本章共安排四个小节和两个选学内容，教学时间大约需要 19课时，具体安排如下（仅供参考）：3.1 从算式到方程 约 4 课时3.2 一元一次方程的讨论（一）——合并同类项与移项 约 4 课时3.3 一元一次方程的讨论（二）——去括号与去分母 约 4 课时3.4 实际问题和一元一次方程 约 5 课时数学活动小结 约 2 课时。