
植物速写教案 卢慧超.doc
2页教务处文件——美术速写教案第八小学速写教案 学科 美术 年级二年级 授课教师: 卢慧超课题《静物写生》课时20分钟教学准备师:范作生:绘画工具、速写本教情分析教学目标通过植物线描写生,练习写生的技法要求学生仔细观察、分析植物的形象特征,用线描的形式把自己的感受表现出来培养学生的观察、分析、造型能力激发学生热爱大自然、热爱生活的情感教学重点写生的基本方法,学会用线描的方法表现植物教学难点学生习“整体——局部”绘画原则教学过程一、 导入 公园、植物园里、花坛里、我们的家里,都有各种各样的植物它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿百态,给我们的生活带来了丰富的色彩二、新课 1、提问:你认识这些植物吗?它们叫什么名字?它们有什么特征,有什么样的姿态?你喜欢哪种植物? 你知道一些植物的寓意吗? 2、欣赏美术作品:中国画《君子兰》介绍作者小朋友的线描画 植物写生画 3、选择几种植物请学生进行分析特征、姿态,培养正确的观察方法。
引导学生先观察它们的全貌,说出它们的特征纠正那种上来只看植物细节的错误方法1)、说一说,所观察的植物的生长特点 (2)、不同角度的花和叶各有什么不同? (3)、植物的前后关系如何表现? 三、学生作画、教师作业提示:认真观察植物的特征、姿态,用线描的方法写生一种植物注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变化 四、小结、展示展示优秀作业,并简评板书设计线条的长、短、粗、细、曲、直 。
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