一年级《阅读理解》单元测试题(含答案)-经典.doc
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《阅读理解》单元测试题(含答案) 经典一、一年级语文上册阅读理解练习1．和大人一起读《咕噜牛》，完成练习 一只小老鼠在密林深处溜达一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答 “亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家 “狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面 “咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道 “咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!” “你们要在哪儿见面?” “就在这块岩石旁边烤狐狸这个菜他最喜欢!” “烤狐狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜 “这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”（1）文章写了一只________的狐狸和一只________ 的小老鼠的故事 （2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来 （3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案 ①狐狸怕咕噜牛把他给吃了②狐狸怕小老鼠把他给吃了4）我喜欢文中的________，因为他________。
【答案】 （1）愚蠢；聪明（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！（3）①（4）小老鼠；非常机智 【考点】童话故事 【解析】2．写一写春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去春天真美啊！我爱春天 （1）短文共有________句话，主要是写________（季节）的景色 （2）短文中写了小草、树枝、________、________、________等，可以看出春天的 【答案】（1）5；春季（2）阳光；野花儿；蝴蝶 【考点】语段阅读，画 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力根据内容，短文一共5句话，主要写了春季的景色短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升3．读下面的儿歌，完成练习 小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔我用红色画国旗我用绿色画草地我用蓝色画海洋我用黄色画金鸡十二种颜色，画出我家乡的美丽 （1）这首儿歌有________句话。
（2）我用绿色画________，我用黄色画________ 【答案】（1）6（2）草地；金鸡 【考点】语段阅读，画 【解析】4．读儿歌，回答问题向日葵，花儿黄，一天到晚朝太阳盘儿大，籽儿壮，从不骄傲把脸仰 （1）这首儿歌有________话 （2）这首儿歌写的是什么植物？ （3）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来 （4）看图写一句话答案】（1）2（2）向日葵（3）黄色（4）略 【考点】画 【解析】5．读儿歌，做一做小 路小 路 弯 弯，像 根 扁 担，一 头 挑 着 村 庄，一 头 挑 着 大 山 （1）请你找出儿歌中的三拼音节 （2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着________，一头挑着________ 【答案】（1）xiǎo，xiàng，biǎn，tiāo，zhuāng（2）村庄；大山 【考点】语段阅读 【解析】6．背一背，给诗句排序，再回答问题 ( )鱼戏莲叶东 （①）江南可采莲 ( )鱼戏莲叶西 ( )莲叶何田田 ( )鱼戏莲叶间 ( )鱼戏莲叶北 ( )鱼戏莲叶南（1）先给上面诗句排序，再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?( )(填序号) ① ② （2）读了这首古诗，我的眼前浮现出________景象。
填序号) ①人们捉鱼 ②鱼儿嬉戏【答案】 （1）④ ⑤ ② ③ ⑦ ⑥；①（2）② 【考点】诗 【解析】7．读儿歌，找出儿歌中声母是d的汉字满天星，亮晶晶，好像青石板上钉铜钉天上星，亮晶晶，我要把它摘下来，送给盲童当眼睛答案】 钉；钉；当 【考点】拼音，字形，儿歌 【解析】 8．读短文，回答问题 时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法小山羊送给它三盆花太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭中午，午时花开了，张开了笑脸天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌 （1）这篇短文有________段 （2）小山羊送给小白兔什么花？ （3）读了短文，我会连 牵牛花________ 晚上开午时花________ 早上开夜来香________ 中午开 【答案】（1）2（2）牵牛花，午时花，夜来香3）早上开；中午开；晚上开 【考点】语段阅读 【解析】9．阅读短文，完成后面练习爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿 瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！ 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一块儿滚进大海中 啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花 （1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话 （2）太阳娃娃都把白云吹成了什么？找一找，圈出来 （3）找出短文中写小白兔样子的句子 （4）太阳娃娃还会把白云吹成什么呢？赶紧写一写吧 【答案】（1）4；2（2）小白兔，荷花，白雪公主，白浪花（3）一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜4）略 【考点】语段阅读 【解析】10．读一读，回答问题 乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家 来了一个小娃娃，他把雨衣送给她小娃娃把________送给________答案】 yǔ yī；ā yí 【考点】拼音 【解析】 11． 我从中国来 一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。
月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友!”（1）这篇文章有________个自然段2）题目中的“我”指的是________答案】（1）2（2）人造卫星【考点】课文内容理解，aoe 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力文章有2个自然段我”是指人造卫星点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升12．阅读短文，回答问题 老办法不行了 一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子猴子告诉它树下的井里有水 猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来 这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够1）这篇短文共有________个自然段 （2）短文写了________和________之间发生的事 （3）用横线画出乌鸦的老办法 （4）乌鸦最后是怎么喝到水的? 【答案】 （1）3（2）乌鸦；猴子（3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里（4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。
【考点】童话故事 【解析】13．阅读下文，回答问题我的小愿望 我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲： 我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了从此，我们一起唱 《我爱北京天安门》 我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了从此， 我们一起看《海绵宝宝》 我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光…… （1）连线我”希望________ 聋哑小朋友 眼睛明亮“我”希望________ 盲人小哥哥 充满阳光“我”希望________ 这个世界 会说话了 （2）你是不是也有许多小愿望？写一两个吧 【答案】（1）聋哑小朋友会说话了；盲人小哥哥眼睛明亮；这个世界充满阳光（2）略 【考点】语段阅读 【解析】14．阅读下文，回答问题香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家 （1）香蕉树妈妈长什么样？ （2）谁长得像月牙，从小手拉手？ （3）读儿歌，“我”又认识了新的生字宝宝，“我”用线画出来了它的读音是（ ） A. xiānɡ jiāo B. xiānɡ jāo（4）这首儿歌写的是________，它的特点是________。
【答案】（1）个子高又大（2）香蕉（3）A（4）香蕉；不分家，很团结 【考点】语段阅读 【解析】15．和大人一起读《倒影》，完成练习 每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话他 也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下1）读一读，选一选填序号) 我看到( )一个家伙头朝下 ①镜子中 ②水中（2）到底谁才是头朝下呢?和大人说一说 【答案】 （1）②（2）略 【考点】语段阅读 【解析】16．写一写电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好 （1）选择正确的音节就（jiù jìu）________叔（shū sū）________ 许（xǔ qǔ）________ （2）这一段话共有________句 （3）从这一段话中我知道________ 【答案】（1） jiù；shū；xǔ（2）3（3）电的用处可大啦！ 【考点】说明文，比尾巴 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对拼音的掌握，就，读作jiù，叔，一种身份，许，许多这一段一共3句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升17．阅读短文，回答问题 。
