选修1第二单元第3课：富国强兵的秦国.ppt

第三课：富国强兵的秦国第三课：富国强兵的秦国课标课标要求：要求：探讨探讨商鞅变法对于秦国的制度变革商鞅变法对于秦国的制度变革和国力强盛等方面所产生的历史作用；和国力强盛等方面所产生的历史作用；理解理解商商鞅变法的局限性；鞅变法的局限性；认识认识到社会是在改革中不断到社会是在改革中不断前进的，增强对社会进步的责任感和使命感前进的，增强对社会进步的责任感和使命感————变法的影响变法的影响选修１第二单元选修１第二单元习习俗俗加加强强集集权权强强兵兵求求富富积极作用积极作用措施措施废井田，开阡陌废井田，开阡陌重农抑商，奖励重农抑商，奖励耕织耕织统一度量衡统一度量衡废除奴隶制经济基础，确立封建经济废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础基础保护了个体生产，促进了封建经济保护了个体生产，促进了封建经济发展发展便利赋税征收；为经济活动提供便便利赋税征收；为经济活动提供便利利禁止父子及成年兄弟禁止父子及成年兄弟同居一室，推行一夫同居一室，推行一夫一妻小家庭政策一妻小家庭政策发展了小家庭生产，发展了小家庭生产，增加了政府的增加了政府的财政收入，增强了国家的经济实力财政收入，增强了国家的经济实力 改革内容中哪些措施有利于富国改革内容中哪些措施有利于富国? ?习习俗俗加加强强集集权权强强兵兵求求富富积极作用积极作用措施措施奖励军功，实行奖励军功，实行二十等爵制（严二十等爵制（严禁私斗）禁私斗）大大大大提高了军队战斗力提高了军队战斗力，也为，也为人们争取更高的社会地位提供人们争取更高的社会地位提供了一个途径了一个途径废除世卿世禄制废除世卿世禄制,鼓励鼓励…瓦解了宗法制瓦解了宗法制,打击奴隶主贵打击奴隶主贵族特权族特权,提高了战斗力提高了战斗力改革内容中哪些措施有利于强兵改革内容中哪些措施有利于强兵? ?满足了应对战争的需要满足了应对战争的需要习习俗俗加加强强集集权权强强兵兵求求富富积极作用积极作用措施措施废除世卿世禄制废除世卿世禄制,鼓励鼓励…普遍推行县制普遍推行县制取代了取代了分封制分封制,加强了中央集加强了中央集权权否定宗法制否定宗法制,打击奴隶主贵族特打击奴隶主贵族特权权,提高战斗力提高战斗力改革内容中哪些措施打击奴隶主贵族利益改革内容中哪些措施打击奴隶主贵族利益, ,顺应奴隶社会向封建社会过渡的潮流顺应奴隶社会向封建社会过渡的潮流? ?哪一措施从根本上变革了社会制度？哪一措施从根本上变革了社会制度？从经济基础到上层建筑进行全面的从经济基础到上层建筑进行全面的根本性变革根本性变革. .废除奴隶制经济基础，确立封废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础建经济基础废井田，开阡陌废井田，开阡陌习习俗俗加加强强集集权权强强兵兵求求富富积极作用积极作用措施措施制定秦律制定秦律用法律形式把改革的内容固用法律形式把改革的内容固定下来定下来通过什么措施把改革的内容确立下来呢通过什么措施把改革的内容确立下来呢? ?商商鞅鞅变变法法措措施施经经济济 废除井田制，法律上承认土地私有废除井田制，法律上承认土地私有重农抑商，奖励耕织重农抑商，奖励耕织统一度量衡统一度量衡军事军事：奖励军功，实行二十等爵制：奖励军功，实行二十等爵制废除世卿世禄制废除世卿世禄制政政治治普遍推行县制普遍推行县制建立户籍制度，制定连坐法建立户籍制度，制定连坐法制定秦律制定秦律燔诗书而明法令燔诗书而明法令习俗习俗－－改革社会风尚习俗改革社会风尚习俗文化文化－商商君君相相秦秦十十年年，，宗宗室室贵贵戚戚多多而而怨怨望望者者 。

1、商鞅变法是否成功、商鞅变法是否成功？？为什么？商鞅为什么会为什么？商鞅为什么会被迫害？评论改革是否成功的标准是什么？被迫害？评论改革是否成功的标准是什么？【自主学习】【自主学习】2、商鞅变法的积极作用、商鞅变法的积极作用  后五月而秦孝公卒，太子立公子虔后五月而秦孝公卒，太子立公子虔( (太太子师傅子师傅) )之徒告商鞅欲反，发吏捕商君商君之徒告商鞅欲反，发吏捕商君商君亡至关下，欲舍客舍客人不只其是商君也，亡至关下，欲舍客舍客人不只其是商君也，曰曰““商君之法，舍人无验者坐之商君之法，舍人无验者坐之商君喟然商君喟然叹曰：叹曰：““嗟乎，为法之弊一至此哉！嗟乎，为法之弊一至此哉！”……”……复复入秦，走商邑，与其徒属发邑兵北出击郑入秦，走商邑，与其徒属发邑兵北出击郑秦发兵攻商君，杀之于郑黾池秦惠王车裂秦发兵攻商君，杀之于郑黾池秦惠王车裂商君以徇，曰：商君以徇，曰：““莫如商鞅反者！莫如商鞅反者！””遂灭商君遂灭商君之家 ―― ――《史记《史记··商君列传》商君列传》 根据材料，判断商鞅变法是否成根据材料，判断商鞅变法是否成功？并说明判断的依据。

功？并说明判断的依据 依据：变法实现了富国强兵的目的，依据：变法实现了富国强兵的目的，且已经深入民心；变法非常彻底且已经深入民心；变法非常彻底关于商鞅的死因有几种说法：关于商鞅的死因有几种说法：（（1 1）司马迁：刻薄寡恩，用刑太过）司马迁：刻薄寡恩，用刑太过 “ “商君，其天资刻薄人也商君，其天资刻薄人也——”——《史记《史记- - 商君列传》商君列传》（（2 2）苏轼：）苏轼：““惟商鞅变法不顾人言，骤至富强亦以惟商鞅变法不顾人言，骤至富强亦以召怨天下，虽得天下，旋踵灭亡召怨天下，虽得天下，旋踵灭亡3 3）马克思主义：商鞅变法触犯奴隶主利益，受到报）马克思主义：商鞅变法触犯奴隶主利益，受到报复（阶级分析）复（阶级分析）（（4 4）新说：是君主集权与贵族分权的斗争，因商鞅权）新说：是君主集权与贵族分权的斗争，因商鞅权势太重，行事专断，导致与秦惠王矛盾加剧而被杀势太重，行事专断，导致与秦惠王矛盾加剧而被杀你认为以上对于商鞅的死因总结的准确吗，为什么？你认为以上对于商鞅的死因总结的准确吗，为什么？（（依据依据教材第教材第2626页内容思考）页内容思考）商鞅之死商鞅之死的原因的原因（（2 2）秦孝公去世）秦孝公去世→→失去依靠；失去依靠； 秦惠文王即位秦惠文王即位→→守旧势力复仇。

守旧势力复仇 （（1 1）商鞅变法侵犯了贵族的利益商鞅变法侵犯了贵族的利益商鞅虽死，而秦卒行其法商鞅虽死，而秦卒行其法”““商君虽死，秦法未败商君虽死，秦法未败””评价标准：评价标准：改革成功或失败的标准，不在于改革成功或失败的标准，不在于改革者改革者的生的生与死，而在于变法的目的是否达到与死，而在于变法的目的是否达到，是否促进生产力的，是否促进生产力的发展，是否顺应历史发展的潮流发展，是否顺应历史发展的潮流自主学习一】【自主学习一】【思维拓展一】【思维拓展一】 完成《创新设计》完成《创新设计》p14拓展拓展2与与P15 应用体验应用体验1（（1 1）顺应了封建制取代奴隶制的历史发展趋势，）顺应了封建制取代奴隶制的历史发展趋势，符合新兴地主阶级的要求符合新兴地主阶级的要求（（根本原因根本原因）2 2）得到统治者支持）得到统治者支持（政治保障）（政治保障）3 3）改革措施全面彻底，行之有效改革措施全面彻底，行之有效4 4））充分的舆论宣传充分的舆论宣传，取信于民，取信于民，，执法如山执法如山5 5））新兴地主阶级的领导新兴地主阶级的领导商鞅变法成功的原因商鞅变法成功的原因【合作探究一】【合作探究一】材料一：材料一：（商鞅变法）行之十年，秦民大说（商鞅变法）行之十年，秦民大说( (悦悦) )，，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。

民勇于公战，怯道不拾遗，山无盗贼，家给人足民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治于私斗，乡邑大治 ――――《史记《史记··商君列传》商君列传》材料二：材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强地千里，至今治强 ――――《史记《史记··李斯列传》李斯列传》材料三：材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯 ――――《汉书《汉书··食货志》食货志》结合材料思考商鞅变法给秦国带来的结合材料思考商鞅变法给秦国带来的积极积极作用？作用？【自主学习二】【自主学习二】富国强兵的秦国：富国强兵的秦国：1 1、商鞅变法的性质：、商鞅变法的性质：是一次较为彻底的地主阶级改革运动是一次较为彻底的地主阶级改革运动2 2、商鞅变法的意义：、商鞅变法的意义：（（1 1）推行全面改革，废除了旧制度，创建了适合社）推行全面改革，废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制度。

会经济发展的新制度2 2）改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁）改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了实力，为秦国的富国强兵和后来统一全荣，壮大了实力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，国奠定了基础，（（3 3）对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用3 3、商鞅变法的具体作用：、商鞅变法的具体作用：（（2 2）经济：）经济： 废除废除了旧的生产关系，确立了土地私有了旧的生产关系，确立了土地私有制，激发了劳动者积极性，促进秦国的制，激发了劳动者积极性，促进秦国的农业发展，农业发展，增强了国力增强了国力3 3）军事：）军事：极大地提高了秦国军队的战斗力，为秦兼并极大地提高了秦国军队的战斗力，为秦兼并战争取胜战争取胜和和战略发展创造了有利条件战略发展创造了有利条件1 1）政治：）政治：打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，健全健全了了封建国家机器的职能，封建国家机器的职能，开创了专制主义开创了专制主义中中央集权制度央集权制度3 3、商鞅变法的具体作用：、商鞅变法的具体作用：集集权权富富国国强强兵兵（（1 1））商鞅变法有何历史局限性？商鞅变法有何历史局限性？（（2 2））为什么会有这些历史局限性？为什么会有这些历史局限性？（（3 3））你对你对““学思之窗学思之窗””中的三种观点有何看法？中的三种观点有何看法？（（4 4））我们应该怎样看待商鞅变法？我们应该怎样看待商鞅变法？阅读教材阅读教材P28“P28“学思之窗学思之窗””并结合教材思考：并结合教材思考：【合作探究二】【合作探究二】变法的历史局限：变法的历史局限：1 1、轻视教化，轻罪重罚。

轻视教化，轻罪重罚如：如：刑法严酷刑法严酷2 2、加重了剥削与压迫，特别是连坐法的推行、加重了剥削与压迫，特别是连坐法的推行3 3、、改革不彻底改革不彻底如：如：规定按爵位等级占有田宅规定按爵位等级占有田宅和奴隶，公开承认占有奴隶的合法性；等等和奴隶，公开承认占有奴隶的合法性；等等 4 4、三大偏差：、三大偏差：严刑峻法严刑峻法、、压抑工商压抑工商、、文化高压文化高压，，对后世王朝政治上专制独裁、经济上重农抑商、对后世王朝政治上专制独裁、经济上重农抑商、思想文化上专制产生了消极影响思想文化上专制产生了消极影响 商鞅变法处在一个新旧历史交替时商鞅变法处在一个新旧历史交替时期，新旧势力斗争异常激烈的历史特点期，新旧势力斗争异常激烈的历史特点和变法的阶级属性和变法的阶级属性使使变法不可避免地带变法不可避免地带有一定的局限性有一定的局限性受时代和阶级属性（受时代和阶级属性的影响）的影响）为什么商鞅变法具有局限性？为什么商鞅变法具有局限性？ 三种观点过分批判商鞅变法三种观点过分批判商鞅变法 秦二世而亡的原因在于秦的暴政秦二世而亡的原因在于秦的暴政 商鞅实行的严刑峻法和文化高压政策，虽商鞅实行的严刑峻法和文化高压政策，虽然对后来的秦朝有消极影响，但更重要的要看然对后来的秦朝有消极影响，但更重要的要看到商鞅变法的积极作用：改革推动了秦国社会到商鞅变法的积极作用：改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为的进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富强和未来的发展奠定了基础秦国的富强和未来的发展奠定了基础。

 我们应怎样评价商鞅变法？我们应怎样评价商鞅变法？一分为二，客观地来评价一分为二，客观地来评价1 1）性质：）性质：P27P27（（2 2）积极意义：）积极意义：P27-28P27-28（（3 3）历史局限：）历史局限：P28P28商鞅变法商鞅变法有何有何启示启示？？（（1））改革是曲折的改革是曲折的；改革不仅是一种治国方略的；改革不仅是一种治国方略的重新选择，而且是利益关系的重新调整，这也是重新选择，而且是利益关系的重新调整，这也是改革受阻的真正原因改革受阻的真正原因2）改革是国家富强、社会进步的）改革是国家富强、社会进步的重要途径重要途径，，只只有顺应时代潮流，进行改革有顺应时代潮流，进行改革，国家才有光明前程国家才有光明前程3））改革者改革者应有坚定的意志、务实的政策；应有坚定的意志、务实的政策； 改革措施改革措施应适合国情，顺应民意应适合国情，顺应民意等等等等【合作探究三】【合作探究三】【思维拓展二】【思维拓展二】 完成《创新设计》完成《创新设计》P15 应用体验应用体验2。