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九年级上语文资源与评价答案.doc

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    • 第一单元第一单元一一 鼎湖山听泉鼎湖山听泉1.wǎng chà yíng jiǒng 详 稚 嬉 籁2.①昂—盎 慕—穆 ②悦—跃 寻—循3.(1)刘禹锡 《陋室铭》 水不在深,有龙则灵(2)曲径通幽处,禅房花木深4.写景散文 寒翠桥 庆云寺 入夜5.D.6.①示例:山清水秀 山重水复 风起云涌 ②秋山人在画中行7. 略可以从保护自然环境就是为了人类生存、繁衍的角度来谈8.①鼎湖山多层次的泉声 ②作者在听泉时所产生的人生感悟 ③对鼎湖山泉水的由衷赞美9.作者领悟到了泉声的层次,领悟到了历史、生活、宇宙的规律10.示例:①哺育人类,浇灌土地,水就是生命的源泉②陶冶情操,开拓眼界,知识就是人类的导师11.我俯身听着……引我遐想 12.示例:我原化作一条小溪,在竭尽全力的搏斗中诠释生命的意义13.老槐树上落满了可爱的鸟儿,鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹,富有生气表达了作者崇敬、赞赏、喜爱的感情14.老槐树给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐思;作者同情、可怜老槐树死得很惨,消失得很惨;老槐树的消失使作者再也不可能有对老槐树回忆的慰藉了。

      15.好月光下树的年轮像泉水的涟漪,所以月光下的树桩很像一口泉;老槐树的生命没有结束,它像泉一样生命永不枯竭,因为嫩枝又长了出来;所以这个比喻显得生动形象,很新鲜,寓意很深刻16.老槐树死了,但她的生命仍在延续;嫩枝一定会长大,对未来充满着期盼和信心;对生命力强大的崇拜与敬仰 17. 【例文】 大自然,你真有趣廊内春风轻轻吹拂,窗外流光溢彩,我的眼球不由得被你吸引,亲爱的大自然,你来了,趣味十足,带着你的欢声笑语,来装饰我们的世界……有趣的你说,我不喜欢单调于是,调皮的你命令太阳作滚筒,风儿作刷子,而你自己化身为淘气又富有灵气的画家,挥起你的神来之笔——蔚蓝蔚蓝的天空因为云儿的流浪而灵动,苍苍茫茫的草原因为肥美羊群而显得生机勃勃你奔驰在大地的画卷上,用你的画笔缱绻出精彩有趣的世界我说,你真有趣,你别出心裁,是你手持七彩,撒向天空,撒向原野有趣的你说,我不甘寂寞于是淘气的你唤醒了万物你叫鹰击长空,鱼翔浅底,莺鹊嬉闹,虎啸深山……你让清风拂杨柳,你让青山展笑颜,你让小河乐开怀你匠心独运,雨后天空的彩虹是你的杰作,你使大地趣味盎然童心未泯的你,时而化作潺潺流水,流遍高山寻觅知音;你时而化作片片落叶,飞过苍苍竹林传送杳杳钟声;你时而摇晃层层绿浪,携百啭不绝的黄鹂、彻夜歌唱的夜莺与片片彩霞、绵绵幽梦、娓娓诗句,点缀人间。

      有趣的你,是最美的奇迹,多变的你,让我们在你的怀中氤氲得富有智慧与灵性廊内春风悄悄掠过,你用你的裙摆摇曳出斑斓的梦,亲爱的大自然,有趣的大自然,我愿与你促膝而谈,领略你无边趣味,感受你万般风情二二 林中小溪林中小溪1.lín lìn jié sù róng qiè xù hé 2.D 3.D4.示例:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流5.示例:①竹笋突破顽石而出是一种坚持;滴水永不停息穿越石头是一种坚持②红军不怕困难继续前进是一种坚持;霍金不怕病魔缠身继续研究是一种坚持6.普里什文 苏联 奥斯特洛夫斯基 高尔基等7.别的书销量很好,都卖完了8.(1)写出小溪无私的精神 (2)表现小溪顽强的精神9.这些物象均有象征意义,写出与小溪对立的生活,形成鲜明的对比10.从小溪奋力冲破障碍的流程中领悟到搏斗的价值——搏斗创造时间,时间构成生活11.表达了小溪的坚强信念12.为了一个共同的目标团结奋进13.认定一个目标,什么也阻挡不了自信、乐观、顽强,渴望战斗的生活,享受着与困难斗争所带来的无穷乐趣作者已经把“小溪”人格化了对人生,对困难、挫折又何尝不应该像“小溪”那样?14.怀揣对大自然奇妙的幻想,仰望夜空听夜莺的歌唱,在流淌中观赏两岸艳丽的花朵。

      15.阳光的鼓舞,生活真理的支撑,自身的拼搏寻觅16. “窜”指自然状态下的小溪从石缝中流溢而出;“跳”指拼搏状态下的小溪从地底下喷涌而出17.明确目标奋然前行;面对挫折顽强拼搏;携手并进涌向大海18.思路提示:要懂得生活的真理,明确前进的方向;人生不可能是一帆风顺的,挫折是人生的一部分;面对挫折,要有承受挫折的能力19.【例文】 充满活力的岁月白云悠悠的日子,天空格外地湛蓝,大地异常地空寂疾风过处,绿草上跃动着一颗充满活力的心一颗心,再配一双脚,便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线在这充满活力的岁月里,很想很想在寂渺无人的海边久久伫立,聆听大海深沉雄浑的呼吸,让意识在豁达里消逝,让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃;很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪,像海鸥一样自由翱翔;很想很想在海边等待,静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽,默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻在这充满活力的岁月里,真想徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探宝藏,踏着广袤无垠的荒原,重温着三毛的吟唱,让驼铃在空旷中奏响,和着风沙飞扬,或许这里还可以有第二个荷西、第三个荷西的温柔真想真想在辽阔的草原纵横驰骋,重复着牧歌的粗犷悠长,看护绿色和牛羊。

      圆月下,我们围着红红的菁火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光在这充满活力的岁月里,好想好想划着竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青罗带”的绮丽风光,穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的画廊,或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的绮丽景象或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论在这充满活力的岁月里,总想登攀峻岭危峰,俯瞰群峦叠峰,饱览水乡的舟楫荷塘总还想,登冰峰采撷雪莲,到天池畅然激荡,再踏在红叶铺落的小坡上,弹一曲活力岁月里无穷无尽的曲调……三三 飞红滴翠记黄山飞红滴翠记黄山1.B2.C3.说明 描写 抒情 抒情和议论4.D(“妙笔生花”形容写作技巧高超,能创作出精美的作品)5.C. 6.(1)明 《徐霞客游记》 泰山 华山 衡山 恒山 嵩山(2)毛泽东 示例:待到山花烂漫时,她在丛中笑7.示例:烟云轻盈飘忽 8.①历史悠久②具有顽强的生命力,傲霜斗雪,意志坚强9.破石而出 干曲枝虬10.这句话把黄山松描写得神形兼备, “殷勤”, “招手致意”拟人手法运用得很贴切使人看后对千年老松顿生亲切之感11.示例:只有在艰苦的环境中,创造出一流业绩,才能显得出类拔萃。

      12.从听觉(声音)的角度来写下雪, “吱吱”的,清脆而幽雅写出雪的急骤从视觉(颜色和形状)的角度来写下雪过后一片白色,像覆盖了一丛白毯(形状:芦絮般,一小片一小片) 写出雪的洁白与韵味13.第④段写下雪时的宁静,第⑤段写雪给人们带来了兴致和希望这样安排使文章内容更为丰富,更具诗意(情趣) ,也更能表达作者喜爱雪的情感14.这样写好通过比较更突出江南雪的特点15.炫耀、浇灭:用拟人的手法,写出雪的大和毫无顾忌,很有生气,极富动感纠缠:写出雪的密和行人在雪中奋勇前行的姿态游离:写出行人在雪中缓慢移动的情态,具有水墨画的美感16.瑞雪兆丰年,农夫因这场雪而有了丰收的憧憬雪留下了一片洁白,使人们更加向往和谐幸福的生活,树立起纯洁洒脱的生活信念这些憧憬和向往将永存心间,不会消失17.【例文】各位游客,现在我们已经来到了举世闻名的自然文化遗产——黄山黄山自古以来就是旅游胜地明代大旅行家徐霞客游览了黄山之后,对黄山推崇备至,感叹说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳 ”黄山,它兼有泰山的雄伟,华山的峻峭,庐山的飞瀑,衡山的烟云,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,被誉为天下第一奇山……现在,我们已在黄山的半山腰,大家看,那些凌空的巨石,或像报晓的雄鸡,或像小兔观日,有的又极像一对放羊的小姐妹,千姿百态,惟妙惟肖。

      你们看,那悬崖上,有几棵古老的松树,其中一棵名叫迎客松,还有一棵叫送客松,它们挺立在路边的峭壁上,似乎在热情地迎送着我们这里有急速飞驰的云海,陡峭万丈的悬崖,还有从天而降的垂直石阶大家可以在这边游览,并拍照留念下面我们要到莲花峰去游览,攀上峰顶,就可以观赏日出了黄山观日出、望云海的理想场所是清凉台,古人在这里留下了不少诗篇这一带还有梦笔生花、笔架峰、骆驼石、仙人下棋等胜景呢!黄山的美景还有很多,说也说不完,看也看不够现在大家可以根据个人喜好自由参观游览了祝大家旅途愉快!四四 画山绣水画山绣水1.cuán bá liào zhù zhǎn tián suǐ tī2.钝 崖 驰 竞3.攒聚 嶙峋 精髓4.(1)杨朔 《红石山》 《三千里江山》 (2)互文,意思是画出来和绣出来的山水5.(1)示例:画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一生财富”字样书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书 (用说明性语言,内容全面,顺序合理,即可)(2)示例:一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。

      (能点明“好书”与“财富”的关系,言之成理即可)6.示例:爱心放飞着不屈的希望7.“江山再美,谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪”8.不能,去掉之后语气就变得十分肯定,表达不准确9.作者对读者以第二人称“你”来称呼,仿佛是与读者进行面对面的交谈,很亲切,拉近了作者与读者的心灵距离10.“这” 指的是极美的江山,永久刻下千百年来我们人民艰难苦恨的生活记录作者意在要人们不要忘记旧中国人民的苦难,不要忘记阶级压迫11.万物之灵是人,桂林山水千万年来除了自身特有的美丽外,还经历了无数的人和事,传说的引入与自然山水之美有机相融,情趣自然生发12.A 苍茫 B 清幽 C 豪放 D 深沉 13.读山:视角不同,意境也不同品水:由于各人的气质不同,心境不同,也各有各的品味14.领略山的灵性,品味水的神韵15.D(御:驾驭,控制)16.【例文】 似梦却醒我是在飞翔吗?是的,我真的是在飞轻舟载着我,整个身心似乎都被吸纳一空,仙人一般真是天助我也!有这等美景相伴,真是惬意得很我站在一叶扁舟之上,疾驰的江风掠过,吹起我的衣襟,拂起我有些花白的胡须我仿佛变成了水中仙子,在这清澈、柔润而又豪放、野性的长江之上飞舞。

      头上覆盖苍苍青天,脚下奔腾茫茫绿水,两边跑着巍巍山峦我在天与水之间,天、人、水构成了最曼妙的和谐统一空旷,空灵,空幽我已经变成了一只猿,那陡峭绝壁上呼唤同伴的猿我随着猿群攀缘、嬉戏、啼叫,我的激情,我的感动,我的内心的愉悦,在这极具动静之美的水天之间,在这极富山野灵性的碧水之上,彻彻底底地爆发奔涌出来了!我要叫,我要啼,我要呐喊!此时此刻,时空似乎已凝结,定格在梦幻般的一瞬间我再一次地感受着,感受着天地之间唯我独存的绝妙境界轻舟欢快地飞驰舟头远眺,长江好似腰身紧束一女子,待我驶进她的心怀,而后,又腰肢舒展,情意奔放,豁然开朗我似一个情满心海的勇士,在这雄伟壮阔的长江之上,倾泻着蓄积已久的火热情感我似乎用尽千万气力,从山水之间挤出一条曲曲弯弯的水径,奔腾咆哮,急流撞击着岩石,跌荡着震撼天地的交响,是那么百折不挠,锐不可当绿水悠悠,猿啼阵阵,青山巍巍,心境摇撼在一路神游思往中,在一腔激情愉悦中,我恍然如梦到了,我看到了心仪已久的江陵!真的,江陵就在眼前我梦中喜醒,揉了揉眼睛,离舟踏岸不觉间,那片彩云什么时候已成了艳丽的晚霞?单元检测单元检测1.D.2.错别字篇尝消记改 正翩偿销计3.B.4.书破万卷,神交古人。

      5.(1)《水浒传》 《三国演义》 (2)李清照 “南唐后主”李煜6.(1)那柔曼如提琴者 那清脆如弹拨者 那厚重如倍司轰响者 那雄浑如铜管齐鸣者(2)宵眠抱玉鞍(3)羌笛何须怨杨柳(4)欲将。

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