《己亥杂诗》PPT解析.ppt
24页《己亥杂诗》《己亥杂诗》PPTPPT解析解析(1792--1841) 清思想家、文学家浙江仁和(今杭州)人道光进士,官礼部主事学务博览,重经世济民主张从事政治和经济改革,以解决当时日益深入的社会危机,并热切要求抵抗资本主义国家的经济和军事侵略,维护国家主权提倡“通经致用”的今文经学派的重要人物并强调万事万物都处于变化之中所作诗文,极力提倡“更法”、“改图”,深刻揭露清王朝统治的腐朽,反映社会阶级矛盾的日益尖锐,洋溢着爱国热情《明良论》、《病梅馆记》等文,和《己亥杂诗·九州生气恃风雷》等诗篇,皆为其代表作散文奥博纵横,自成一家,诗尤瑰丽奇肆,有“龚派”之称著有《龚自珍全集》龚自珍纪念馆北 京浙 江浩荡离愁白日斜,浩荡离愁白日斜,落落红红不不是是无无情情物物,,化作春泥更护花教学重点:对新生命的挚爱深情,新奇的比喻浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯落红不是无情物,化作春泥更 护花[注释注释] 浩荡:广阔深远的样浩荡:广阔深远的样子,也就是浩茫之意子,也就是浩茫之意 白日斜:夕阳西下的白日斜:夕阳西下的黄昏时分黄昏时分 吟鞭:即马鞭;作者吟鞭:即马鞭;作者在途中,一边策马行进,在途中,一边策马行进,一边吟诗,故言。
一边吟诗,故言 东指:出城门向东;东指:出城门向东; 天涯:原意是天边,天涯:原意是天边,此指遥远的地方此指遥远的地方 落红:落花,作者自落红:落花,作者自喻龚自珍因被迫辞官喻龚自珍因被迫辞官回乡,故自比为落花回乡,故自比为落花后一后一“花花”字,当指一字,当指一代新人 [译诗、诗意译诗、诗意]浩荡离愁白日斜浩荡离愁白日斜 满怀离愁而对夕阳西下,满怀离愁而对夕阳西下,吟鞭东指即天涯吟鞭东指即天涯 鸣鞭东指从此浪迹天涯鸣鞭东指从此浪迹天涯 落红不是无情物落红不是无情物 凋落的花朵仍然有情有意,凋落的花朵仍然有情有意,化作春泥更护花化作春泥更护花 化作春泥培育出新的鲜花化作春泥培育出新的鲜花 浩荡离愁白日斜 以以““浩荡浩荡””二二字,极为凝练地写字,极为凝练地写出离愁的深广出离愁的深广 强化了诗人离京时强化了诗人离京时的眷恋、怅惘、失落、的眷恋、怅惘、失落、孤独的种种情怀孤独的种种情怀 “ “白日斜白日斜””三字一三字一笔勾勒景物,夕阳西笔勾勒景物,夕阳西沉、黄昏将至,更添沉、黄昏将至,更添一种日暮穷途的感觉。
一种日暮穷途的感觉暮色苍茫的气氛,暮色苍茫的气氛,吟鞭东指即天涯吟鞭东指即天涯离京标志着龚自珍政治生涯的终结离京标志着龚自珍政治生涯的终结离愁别绪、怨恨以及失落感交织在一起离愁别绪、怨恨以及失落感交织在一起这两句抒写离京时的心境 诗人借落花翻出新意,为我们展示了一个极为瑰丽的境界:在诗人看来,落花作为个体,它的生命是终止了;但一当它化作春泥,就能保护、滋养出新的花枝,它的生命就在下一代群体身上得以延续,体现出真正的生命价值--终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天!这分明是一首新生命的赞歌! 这两句以新奇的比喻表现自己的理想这两句以新奇的比喻表现自己的理想和信念落红不是无情物落红不是无情物””,以花自喻,,以花自喻,移情于物,已是胜人一筹;移情于物,已是胜人一筹;““化作春泥更化作春泥更护花护花””,则是新生命的讴歌,表达了诗人,则是新生命的讴歌,表达了诗人对理想和信念的执著追求对理想和信念的执著追求 “落红不是无情物,化做春泥更护花”! 此诗前两句写景望着夕阳西下,牵动了作此诗前两句写景望着夕阳西下,牵动了作者广阔无边的离愁别恨,这离别之愁,不仅是离者广阔无边的离愁别恨,这离别之愁,不仅是离别家眷,更是离别朝廷。
诗人的马鞭所指,东即别家眷,更是离别朝廷诗人的马鞭所指,东即天涯海角,可见辞官的决心之大但辞官不等于天涯海角,可见辞官的决心之大但辞官不等于放弃理想,亦未割断自己与朝廷的感情牵连诗放弃理想,亦未割断自己与朝廷的感情牵连诗后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体现 对国家民族的那份执著的忠忱不甘于沉沦,为国家民族贡献力量主题意义牺牲自己,培养后人的无私奉献精神“落红落红”的形象,就成的形象,就成了了崇高献身精神崇高献身精神的象征的象征 小结小结•满载离愁,远归故里•自比落红,仍可护花虽辞官归乡,虽辞官归乡,仍心系报国仍心系报国名句:落红不是无情物,名句:落红不是无情物, 化作春泥更护花化作春泥更护花意思:意思:虽辞官回乡,仍思为国效力,虽辞官回乡,仍思为国效力,希望有新奉献的思想希望有新奉献的思想思考以下问题•诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲诗中哪句表现了诗人犹豫孤独和悲壮豪迈复杂心情交织一起?壮豪迈复杂心情交织一起?• •诗中哪句表现了虽辞官,但仍关心诗中哪句表现了虽辞官,但仍关心国家前途命运的诗词?国家前途命运的诗词?•诗中写了几种心境?诗中写了几种心境?浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花1、离别忧伤;、离别忧伤;2、回归的愉快;、回归的愉快;3、积极的人生态度、积极的人生态度古代诗人描写落花•一种是怨啼鸟,怪东风,叹年华,面对落花嘘唏感叹流水落花春去也,流水落花春去也,天上人间天上人间”-李煜;“花自飘零水自花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁流,一种相思,两处闲愁”-李清照;“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁??”-林黛玉;•另一种把落花作为自然景物来描写,其中不少昂扬向上的精神花落春花落春仍在仍在”“夜来风雨声,花落知多少夜来风雨声,花落知多少”-孟浩然1、诗中运用形象的比喻,寄托要为国家和社会竭尽余力的感情诗句是: 落红不是无情物,化作春泥更护花落红不是无情物,化作春泥更护花2、诗中描写诗人辞官离京时复杂心情的诗句是: 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯3、表现诗人以落红自比,寄托要为国家和社会竭尽余力之情的诗句是: 落红不是无情物,化作春泥更护花落红不是无情物,化作春泥更护花4、歌颂落花的积极作用,从而表达自己虽离开职位也要为国家和人民效力的思想感情的诗句是: 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯5、诗中表现要投身于广阔天地去进行新的战斗,为改革和振兴中华贡献自己毕生精力的诗句是: 落红不是无情物,化作春泥更护花落红不是无情物,化作春泥更护花问题:问题:6、诗中通过抒情点明主旨的诗句是: 落红不无情物,化作春泥更护花落红不无情物,化作春泥更护花7、作者曾在另一首,〈己亥杂诗〉中呼吁统治者重用人才、任人唯贤的句子是: 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才我劝天公重抖擞,不拘一格降人才8、诗中化用刘禹锡“莫道两京非远别,春明门外即天涯”两句,说自己离开京师回南方的一句是: 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯9、表现壮志未酬,行将远离,不能不勾起无限愁思的一句是: 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯 10、表明作者不甘消沉,愿为国家无私奉献的诗句是: 落红不是无情物,化作春泥更护花落红不是无情物,化作春泥更护花练习练习•2016河南中考题•20.请描述诗歌前两句所展现的情.请描述诗歌前两句所展现的情景。
景2分)分)21.从运用修辞方法的角度,赏析.从运用修辞方法的角度,赏析“落红不是无情物,化作春泥更护落红不是无情物,化作春泥更护花花”2分)分)【答案】•20.示例:我满怀惆怅地离开京城,夕示例:我满怀惆怅地离开京城,夕阳西下,更增无边的离愁别绪,我举起阳西下,更增无边的离愁别绪,我举起马鞭向东马鞭向东 一指,走向天涯(故乡)一指,走向天涯(故乡)符合诗意即可符合诗意即可 21.诗人以落红自喻,以落红护花生动.诗人以落红自喻,以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官,但仍会关心形象地表明自己虽然辞官,但仍会关心国家前途和命运意思对即可)国家前途和命运意思对即可)【【解析解析】】结束结束 。





