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音乐教师实习自我鉴定.docx

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    • 音乐教师实习自我鉴定音乐老师实习自我鉴定  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,自我鉴定可以总结出详细的阅历,因此,让我们写一份自我鉴定吧我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是我收集整理的音乐老师实习自我鉴定,欢迎大家共享音乐老师实习自我鉴定1  时间飞逝,不知不觉走上老师这条道路快x年了在这一年的时间里,我满怀信念,努力工作和不断学习,深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,使我获益良多现在我总结一下近x年的得与失,因为回顾走过的路就可以更好的看清前面的路  作为一名新老师,当然在教学方面还欠缺许多的阅历,但是从走上讲台的第一天起先,我就确定肯定要一心一意、全力以赴地把我的学生教好,于是无论多么忙,在这一年的时间里我都会常常挤出时间去听本校年长有阅历老师的课,还去听优秀老师观摩课及讲座,并且主动参与新老师培训,从中得到了许多珍贵的阅历  在这一年的时间里,劳碌伴随着充溢,我一共在校开过两节公开课,到林溪乡校开过一节新老师汇报课,我深切的感受到了公开课真的很能磨练人,前辈老师的指引让我受益许多,不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感受和提高  在这一年里我努力做到以下两点:  一、老师的举止言行是学生学习的榜样  自己的品德特别重要。

      因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,仔细学习老师职业道德规范,主动参与进修学校组织的各类新老师培训活动,主动参与学校组织的各种活动我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都特别留意自己的形象在工作之余我还不断看书、不断学习,充溢自己的头脑  二、备课  在教学中,我每次都很仔细备课、上课、听课,做好课后反思,刚好批改作业、讲评作业,做好课后工作平常我还虚心向学校老师学习教学阅历并刚好向他们请教在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐我努力用一颗同等、博爱及宽容的心去看待、教化每一位学生  经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有许多不足的地方等待我去提高首先我觉得我的教学设计实力还待提高;在处理已有的学问与传授学问的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面其次论文意识不强  最终,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于急躁,还须要有更多的耐性与阅历教化工作是一项常做常新、永无止境的工作,须要不断的总结与反思  我信任在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好的。

      信任在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教化的路上越走越好音乐老师实习自我鉴定2  本人于20xx年从XX师范学院毕业,怀着对老师这一神圣职业的憧憬,我发奋图强,最终踏上了这庄重神圣的三尺讲台,做自己喜爱的事情,光阴似箭,在这一年中,在学校领导的关怀和指导下,在教研组老师的热心相助下,我努力工作,不断学习,获益良多,在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我的工作由校领导的支持和校老师的关怀也越来越顺手为了使我今后的工作取得更大的进步,在即将转正之际,现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结,希望能够发扬优点,克服不足  第一、德良好的师德风尚是一名老师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求在育人思想上,坚持以人为本,关切酷爱学生,在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样  这一年来,我不忘入党誓词,恒久忠诚于党的教化事业,自觉学习党的十九大精神我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,在爱岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风,在详细的教学实践中比照每一条师德建设要求,努力提升自己的师德品行。

        在育人思想上,坚持以人为本,在工作看法上,遵循服务意识在行为作风上,强化自律意识;在培育目标上,树立创新意识在职业发展上,信奉竞争与合作意识在此基础上,时刻以教化政策法规为指导,主动贯彻新型的教化教学方针,使自己的教化教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上  学高为师,德高为范,身正为范,是每一位老师的座右铭老师的言行举止是学生学习的榜样,尤其是对于小学生来说特别重要这一年来,我很留意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样现在的小学生学生正处在一个特别的学习阶段:这个时候的学生很简单仿照成人的一些行为习惯,许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系  而这个时候老师是学生最干脆最简单的学习对象,因此,我尽量的在小学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做挚友,专心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长  其次、能本学年我担当小学X年级年级2个班的英语教学这一年中,我本着全心酷爱教化事业的精神,实施爱的教化,关爱学生,真诚奉献。

      每天踏实工作,在实践、探究与反思中,不断提高自身业务素养虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了许多我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨所以我主动参加每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法  今后我将始终花比较多的时间在教学探讨上,我信任那将使我受益良多经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高首先我觉得我的教学设计实力还有待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,须要有更多的耐性我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格  此外,在如今的时代环境里,一个人的学问如同一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必需不断的增加学问的深度和广度这一年里,我努力扩展自身的学问面,自感收获许多当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的  第三、勤作为新老师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在老师这片领域开出属于自己的花朵。

      因此,课前,我仔细备课,仔细阅读教学参考书,仔细写好每一份教案,并虚心向同组老师请教、听课、学习,在指导老师的帮助下找寻教学重难点的突破口在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学习主动性,活跃课堂气氛  在课后,也不断地进行反思,找出自己的不足之处,在以后的教学中加以改正据学校德育工作安排,仔细开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培育关切学生的学习和生活,特殊关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中  注意行为规范教化,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力气,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯同时,主动参与学校教研活动,通过观摩、听课、学习、比照、反思,累计听课八十余节,不断吸取优秀老师的珍贵阅历,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平  第四、绩刚踏上工作岗位时,由于我教学阅历不足,导致成果总没有预期的志向,后来,在同事们的帮助下,我努力提高自己的教学水平,主动的听优秀老师的课,找到自己的不足,不断的学习改正并且依据学校德育工作安排,仔细开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。

        关切学生的学习和生活,特殊关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到这个班级体中注意行为规范教化,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力气,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯对一些成果不志向的同学在课后给他们单独补课,,激励他们经过和同学们的努力,培育了一批英语学科的尖子生,每次考试的总成果和个人成果都在年级名列前茅在今后的工作中我会更加的努力,争取做的更好  当然,工作中也有一些不足和问题诸如学习欠深化,学问不够全面,有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢做敢为的创新意识这些问题和不足,我决心在今后的工作中仔细克服,努力改进  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在接下来的日子中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素养及实力,为提高学生的综合素养打下坚实的基础,我肯定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步,为学校的发展作出更大的努力,为党的教化事业奉献自己的毕生心血音乐老师实习自我鉴定3  教化实习是把自己在学校所学的教化理论和教化学问应用与实际,同时也是对自己从事任教实力的一次大检验。

      实习的胜利与否,干脆关系着今后能否胜任教学工作因此我非常重视这次的教化实习机会于xxxx年x月x日至x月x日,我在xxxxxx中学xxx班进行了为期近x个月的实习  教化实习主要包括两方面的内容:一是教学工作,二是班主任工作教学工作是整个教化实习的核心部分  实习期间,从头到尾我都仔细对待每一个环节因为我明白假如教不好,我就会误人子弟,同时也会影响了实习学校的教学声誉所以说“台上三分钟,台下十年功”,就正好反映了我的教学过程为了保证上好每一堂课,备课是关键我从备课的三个环节入手:一、写教案,反复遍读相关教材,尽量使自己对教材内容了如指掌二、制作课件,为了使每一堂课内容充溢、丰富、生动,我收集相关大量的教学信息,制作成精致课件;三、试教,为了使学生易于理解,我进行了反复地模拟试讲,虚心听取指导老师和同队同学的看法,并重新对教案进行修改,使教案更完善,操作起来更科学平常我常常和同学在课下沟通,了解学生的学习状况,总之,在学生地协作下,本人圆满精彩地完成了教学任务  班主任工作是教化实习的另一项重要内容班主任工作做得好坏,关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风因为一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应当从自己严格要求,并影响感染学生。

      所以在实习期间,原班主任XXX老师教给了我很多的班级管理阅历我想这些阅历是珍贵的,更为珍贵的是老师的主动精神在以前的学生生涯中,我知道班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱为了增加同学们的集体意识,我充分利用主题班会的时间,开展了形式活泼、生动的班会活动,增加班级的凝合力,培育学生酷爱班集体的意识  教化实习过程,虽然苦点,累点,有时还受到委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情因为在这次实习中,我积累了肯定的教学阅历,摸索出一些处理课堂互动、引导学生思索的方法我将仔细总结教化实习阅历,为明天走上教化工作岗位做好扎实打算音乐老师实习自我鉴定4  大三我们音乐教化专业的老师和学院支配了我们到广雅中学,华师附中,奥尔夫教化法培训班等见习,让我们提前了解老师这个教化平台的工作广雅中学的学生音乐素养比较高,接受实力也强,所以老师所教的内容会适当加深一点而且每节课都很精彩华师附中的听课,又让我了解一些初中这一环节的状况学问接受程度而言:初中生简洁一些,一般学生(非专业的学生)没有什么音乐基础,只要点到为止,讲一些基本的音乐学问就够了,讲得太深,太困难,学生不懂,很简单让学生失去了爱好,导致课堂气氛沉闷,或学生在课堂上干些与音乐无关的,那音乐课就失去它的意义了。

        每次见习下来每个同学都要写见习心得,提示我们今日学到了什么,有什么的感想,从而有什么启发,为接下来的实习做好打算  还有老师师范技能方面的努力粉笔字和一般话的训练在上个学期末,我们学院以每个班级的学习小组为单位,组织进行微。

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