托班主题活动《认识数字》优秀教案设计.docx

托班主题活动?认识数字?优秀教案设计托班主题活动?认识数字?优秀教案设计活动一：手指点画“西瓜籽〞活动目的1．喜欢手指点画活动，学惯用手指点画的方法2．注意不把颜料弄到桌上和身上活动准备1．黑色颜料假设干2．画好的西瓜的图片人手1张3．桌子蒙上大塑料台布4．抹布假设干块活动过程1．每人一张画有西瓜片的纸，教师提问：“这是什么?它上面少了些什么?〞2．教师示范3．交待活动的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点，但不要在一处重叠点点完在抹布上把手指抹干净4．托儿画展览５．小结：知道吃东西时，要想到别人活动二：故事“贪吃的小猴〞活动目的1．能静听教师讲述故事，理解故事的主要内容2．能比拟完好地说出“故事的名字叫xxxxx〞3．知道吃东西时，要想到别人活动准备1．桌面教具小猴、大象、小猫2．一棵用树枝做成的桃树活动过程1．以启发性提问导入活动2．教师有表情地讲述故事〔附后〕3．托儿在桌面教具的演示下，理解故事的内容活动三：数学游戏“认识前、后〞活动目的1．初步区分以自我或别人为中心的前与后的位置关系2．学说短句“xx在xx的前面〞等活动准备各种小动物头饰活动过程1．以小动物做客的形式来导入活动。

2．认识前、后1)给小动物排队：托儿感受并说说以别人为中心的.前前方位引导托儿集体说：“xx在xx的前面〞或“xx在xx的后面〞2)小朋友排队，感受以自我为中心的前前方位鼓励托儿自由地说说“xx在我前面〞或“我在xx后面〞活动四：游戏活动“我的影子〞活动目的1．观察自己的影子2．感知夏天的太阳是火辣辣的活动过程1．带托儿到户外，玩找影子的游戏2．观察太阳照成的影子，托儿尝试改变自己的阴影(如做多种动作、转动身体等)3．互相摸摸同伴的头顶，说说有什么感觉４．师生来到大树下，感受树荫带来的凉爽附：故事：?贪吃的小猴?一只小猴蹦蹦跳跳地出来玩玩了一会儿，他觉得肚子饿了，就想找东西吃，抬头一看，前面有一棵大树，树上结了许多桃子小猴快乐极了，他很快跑到树下，蹭、蹭、蹭地爬上桃树，摘了一个大桃子，没几口就吃掉了他又摘了一个，大，大口地吃完了小猴子肚子已经吃饱了，可是它还摘、还吃，摘一个桃子，吃一口，扔到地上再摘一个，吃一口，又扔到地上小猴往地上扔了许多桃子树上的桃子生气了，对小猴说：“不许你再碰我们，我们要留给别的猴子吃〞小猴说：“我偏要摘〞桃子说：“你要摘，就叫你肚子疼〞小猴不听桃子的话，刚伸于去摘，肚子就疼起来了。

小猴“哎哟、哎哟〞直叫大象伯伯走过来，问小猴：“你怎么啦?〞小猴说：“我不听桃子的话，肚子疼死了〞大象伯伯看了看树上，又看了看地上，问小猴：“你吃了几个桃子?〞小猴说：“我肚子饿，吃了好多好多〞大象说：“你肚子疼是因为桃子吃得太多了再说，你扔了这么多桃子多可惜呀!〞小猴点点头说：“大象伯伯，我懂了，下次再也不贪吃了〞大象说：“懂了就好小猴，你骑到我的背上，我送你回家吧〞说完，小猴爬到大象的背上，大象把他送回家了。