
纸币货币教学课件PPT.ppt
20页1、含义:商品是、含义:商品是用于交换用于交换的的劳动产品劳动产品①①①①从内涵把握从内涵把握从内涵把握从内涵把握,作为商品必须,作为商品必须,作为商品必须,作为商品必须同时同时同时同时具备两个条件:具备两个条件:具备两个条件:具备两个条件:第一,必须是劳动产品,不是劳动产品一定不是商品;第一,必须是劳动产品,不是劳动产品一定不是商品;第一,必须是劳动产品,不是劳动产品一定不是商品;第一,必须是劳动产品,不是劳动产品一定不是商品;第二,必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交第二,必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交第二,必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交第二,必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征换是商品的基本特征换是商品的基本特征换是商品的基本特征②②②②从外延把握从外延把握从外延把握从外延把握,商品、劳动产品和物品的关系,商品、劳动产品和物品的关系,商品、劳动产品和物品的关系,商品、劳动产品和物品的关系物品物品物品物品劳动产品劳动产品劳动产品劳动产品商品商品商品商品一、商品一、商品2、、使用价值使用价值——能满足人们某种需能满足人们某种需要的属性要的属性(自然属性自然属性) 商品商品在生产时都耗在生产时都耗费了人类劳动费了人类劳动产品中都凝结产品中都凝结了人类劳动了人类劳动无差别的无差别的人类劳动人类劳动凝结在凝结在商品商品中的无差别的人中的无差别的人类劳动类劳动价价 值值3、一把斧子一把斧子=两只野兔两只野兔2、货币的含义、货币的含义((2)贵金属固定充当一般等价物的)贵金属固定充当一般等价物的原因原因:: 体积小体积小 、、 价值大价值大 、容易分割、便于携带、容易分割、便于携带 、、 久藏不坏、质地均匀。
久藏不坏、质地均匀1))含义含义:: 从商品中分离出来,从商品中分离出来, 固定固定地充当地充当一一般等价物般等价物的的商品商品3、、货币的本质货币的本质::一般等价物一般等价物==一般等价物一般等价物==货币货币=货货币币的的五五种种职职能能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币 基本职能基本职能货币(退出流通领域)作为货币(退出流通领域)作为社会财富的代表保存起来社会财富的代表保存起来 (应为足值金属货币)(应为足值金属货币)赊购赊销中支付债务,或支付赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息、税款、工资等地租、利息、税款、工资等购买外国商品,支付国际收支购买外国商品,支付国际收支差额、在国家之间转移财富差额、在国家之间转移财富金银条块金银条块金属铸币金属铸币纸币纸币 1、纸币的优点、纸币的优点制作成本低制作成本低 避免了铸币在流通中的磨损避免了铸币在流通中的磨损 比金属货币更容易保管、携带、比金属货币更容易保管、携带、运输运输 2、纸币的定义、纸币的定义 由国家由国家(或某地区)发行的、强制或某地区)发行的、强制使使 用的用的价值价值符号。
符号2)国家有权发行纸币,有权)国家有权发行纸币,有权规定纸币的面额,但无权规定纸规定纸币的面额,但无权规定纸币的实际购买力币的实际购买力1)纸币是)纸币是价值符号价值符号,本身没有,本身没有价值 人民币是我国惟一合法的纸币,国家授权人民币是我国惟一合法的纸币,国家授权中国人民银行负责发行;中国人民银行负责发行; 人民币的主币是圆(元),辅币是角、人民币的主币是圆(元),辅币是角、分,采用十进位制,以分,采用十进位制,以““¥¥””为符号;为符号; 人民币的流通,是我国国民经济,人人民币的流通,是我国国民经济,人民生活赖以维持、发展的血脉;民生活赖以维持、发展的血脉;②①③④⑤⑥一、摸 二、看三、听 四、验 有同学说,现在企业不景气,人们生活有同学说,现在企业不景气,人们生活水平不高,就是因为没有钱假如我当水平不高,就是因为没有钱假如我当了中国人民银行行长,我就下令多印钞了中国人民银行行长,我就下令多印钞票,使企业有钱购买生产资料,人们有票,使企业有钱购买生产资料,人们有钱买生活资料,这样做行吗?钱买生活资料,这样做行吗? 商品价格总额 商品总量商品价格总额 商品总量××商品价格水平商品价格水平 流通中所需流通中所需货币量货币量= —————— = ———————————= —————— = ——————————— 货币流通次数 货币流通次数 货币流通次数 货币流通次数 原指原指金属货币,纸币产生后就是纸币金属货币,纸币产生后就是纸币3 3、货币流通规律、货币流通规律• 流通中所需货币量,同流通中所需货币量,同商品价格总额商品价格总额成成正比正比,,而同而同流通速度流通速度成成反比反比。
•公式:公式:练习:练习:假设市场上待售的商品价格总额为假设市场上待售的商品价格总额为800亿元,每亿元,每1元货币在一定的时间内平均元货币在一定的时间内平均流通流通4次,那么流通中实际需要的货币次,那么流通中实际需要的货币量为(量为( ))A 1000亿元亿元 B 200亿元亿元 C 400亿元亿元 D 1600亿元亿元 B 某国2009年的商品价格总额为16万亿元,流通中需要的货币量为2万亿元,假如今年该国商品总额增长10%,若其他条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为( ) A.1.8万亿元 B.2万亿元 C.2.2万亿元 D.2.4万亿元 C思考国家有权发行纸币,但能不能任意发行,为什么?国家有权发行纸币,但能不能任意发行,为什么? 纸币发行太多,纸币发行太多,纸币贬值,纸币贬值,会引起会引起物价上涨,物价上涨,影响人民的生活和社会经济秩序影响人民的生活和社会经济秩序通货膨胀通货膨胀 纸币发行太少,纸币发行太少,纸币升值,纸币升值,会引起会引起物价下跌物价下跌, ,使商使商品销售困难,阻碍商品流通。
品销售困难,阻碍商品流通通货紧缩通货紧缩可能引起可能引起可能引起可能引起指经济运行中出现的指经济运行中出现的全面、持续的物全面、持续的物价上涨价上涨的现象影影 响:响:如果收入没有什么变化,这意味着实际收如果收入没有什么变化,这意味着实际收如果收入没有什么变化,这意味着实际收如果收入没有什么变化,这意味着实际收入减少,人民生活水平下降,购买力下降,入减少,人民生活水平下降,购买力下降,入减少,人民生活水平下降,购买力下降,入减少,人民生活水平下降,购买力下降,商品销售困难,造成社会秩序混乱商品销售困难,造成社会秩序混乱商品销售困难,造成社会秩序混乱商品销售困难,造成社会秩序混乱解决途径:解决途径:解决途径:解决途径:最最根本的是发展生产,提高劳动生产率根本的是发展生产,提高劳动生产率主要原因主要原因之一之一:纸币的发行量超过流通中所需要的货币:纸币的发行量超过流通中所需要的货币量19371937—19491949年民国时期年民国时期100100圆购买力的变化圆购买力的变化年年年年 份份份份 可购买商品数量可购买商品数量可购买商品数量可购买商品数量19371937黄牛黄牛黄牛黄牛2 2头头头头19381938黄牛黄牛黄牛黄牛1 1头头头头19391939猪猪猪猪1 1头头头头19411941面粉面粉面粉面粉1 1袋袋袋袋19431943鸡鸡鸡鸡1 1只只只只19451945鸡蛋鸡蛋鸡蛋鸡蛋2 2个个个个19461946固本肥皂固本肥皂固本肥皂固本肥皂1/61/6块块块块19471947煤球煤球煤球煤球1 1个个个个1948.81948.8大米大米大米大米3 3粒粒粒粒1949.51949.5大米大米大米大米2.45/100000002.45/10000000粒粒粒粒电子货币出现的电子货币出现的原因原因:信息:信息技术的迅猛发展,特别是银技术的迅猛发展,特别是银行计算机网络化的实现。
行计算机网络化的实现电子货币的电子货币的含义含义:用电子计算机进行贮存、转:用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的帐、购买、支付的“无纸贸易无纸贸易”行为44.电子货币电子货币。
