体育与健康二年级人教新课标4《走和跑：迎面接力》同步教案.doc

《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设第三课 迎面接力学习阶段：水平一 学习目标：了解迎面接力游戏的规则和方法，能做出右手传接棒的动作，能积极参与游戏，与同伴相互合作 学习内容：走和跑：迎面接力 学习步骤： 一、统一规章，身体力行 教师活动： 1、集合队伍，宣布本节课的主要学习内容 2、组织学生进行队列练习 3、分组自主练习踏步、向左、右转，教师巡视指导 4、组织学生进行集体演练，教师及时点评 学生活动： 1、认真投入地进行队列练习体验“静、齐、快” 2、由组长带领队员练习，组长喊口令，相互配合，认真完成练习 3、积极参与活动，敢于展示自己，体验正确与错误动作的感觉 组 织： o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p 二、积极参与，认真完成 教师活动： 1、带领学生做好跑的准备活动 2、讲解游戏方法和规则的同时，请两位学生试做，重点提示右手传接棒的方法及跑的规定路线，避免相互冲撞 3、组织学生进行迎面右手传接棒的练习，练习中不要求学会上跑快，着重强调传接棒过程中两人的动作配合。

4、请出传接棒较好的一组示范表演，教师点评后，分组进行游戏比赛 5、及时点评比赛情况，并提出要求 6、再次组织学生比赛，根据学生实际情况调整比赛次数 学生活动： 1、在教师带领下，认真做准备活动 2、仔细观察同伴的试做动作，结合教师的讲解、示范，了解迎面接力游戏的方法和规则，并在教师指导下进行传接棒的练习 3、分组在小组长带领下，进行两人传接棒的动作配合练习，相互观摩，相互指正 4、通过观察谈判的示范表演，学习好的做法，力争在游戏比赛中战胜对手 5、相互交流评价 6、乐于反复进行游戏比赛，能与同学积极配合完成任务 组 织：八路纵队 ooooooo ooooooo xxxxxxx xxxxxxx ooooooo ooooooo xxxxxxx xxxxxxx 三、活跃身心，快乐游戏 教师活动： 1、组织学生进行橡胶圈游戏活动，引导学生进行游戏创编，教师巡视指导 2、邀请比较有特色的小组进行活动展示，促进学生之间的交流。

3、组织学生进行滚圈接力比赛，讲解游戏方法及比赛规则 4、先请学生示范，后组织学生进行尝试练习一次 5、对学生联系情况进行及时总结，并提出要求，组织学生进行比赛 学生活动： 1、积极参与游戏创编活动，发挥自己的想象，能与同伴合作开展 2、大胆展示自己的创编成果，能相互学习 3、掌握游戏的方法，认真进行练习 4、积极参与比赛，遵守比赛规则，队员之间相互指导帮助，团结协作，有序开展 组 织：同上 四、积极放松，总结评价 教师活动： 1、组织学生进行“感觉进圈”放松练习 2、及时对本课的学习内容进行评价，并提出要求 3、宣布下课 学生活动： 1、积极参与放松练习 2、学生相互评价 3、师生再见 组 织：八小组分散 四列横队 o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p教学侧记教后反思适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服：400-715-6688第5页 。