
《呼风唤雨的世纪》第二课时ppt课件.ppt
16页单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,29 呼风唤雨的世纪,第2课时,城镇四小 潘善海制,29 呼风唤雨的世纪第2课时,1,学习目标:,1.学习课文35自然段,掌握课文的说明方法以及表达效果,体会作者用词准确以及语言简洁的表达特点2.联系生活实际,激发学习科学兴趣学习目标:1.学习课文35自然段,掌握课文的说明,2,学习板块一:,学文悟法,朗,读,课文第3自然段,,想一想:,20世纪前,人们的生活是怎样呢?作者运用什么说明方法来写的?,用波浪线,画出,相关词句,,说说,体会学习板块一:学文悟法 朗读课文第3自然段,想一想,3,那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望没有,没有,没有,也没有,只能,那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽,4,那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望没有,没有,没有,也没有,只能,那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽,5,学习板块二:,学以致用,默读,第4自然段,,想一想:,进入20世纪后,人们的生活又是怎样的呢?作者运用什么说明方法来写的?,画出,有关词句,,说说,体会学习板块二:学以致用 默读第4自然段,想一想:进入2,6,20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;,20世纪,电视、程控、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”20世纪,人类,潜入,月球,登上,深海,探索,百亿光年外的天体,洞察,原子核世界的奥秘登上,潜入,洞察,探索,20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年,7,举例子说说:,生活中还有哪些科学技术成就呢?这些科技成就给人们带来什么便利?,举例子说说:,8,无人飞机侦察敌情,无人飞机侦察敌情,9,多功能新型汽车,多功能新型汽车,10,机器人下海打捞搜救,机器人下海打捞搜救,11,20世纪的成就,真可以用,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,来形容。
引用诗句,,说明了20世纪的科学技术成就变化很快,变化很大20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,12,20世纪是一个呼风唤雨的世纪,20世纪是一个呼风唤雨的世纪,13,小练笔:,同学们,我们已经进入了21世纪,在新的世纪里,你还希望科学技术创造什么奇迹,改善我们的生活拓展延伸 深化主题,小练笔:拓展延伸 深化主题,14,我想发明出一种新型汽车,它有一种奇特的功能,在交通拥挤的时候,它可以飞上高空这样,爸爸妈妈上班,我们上学就不会迟到了例文:,我想发明出一种新型汽车,它有一种奇特的功能,在,15,呼风唤雨的世纪第二课时ppt课件,16,。