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高校点评十三五规划建议.doc

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    • 高校点评十三五规划建议高校点评十三五规划建议2016-11-12浏览:分享人:程森裕 版《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五 年规划的建议》(以下简称《建议》)提出了 “创新、协调、 绿色、开放、共享”的发展理念,完善了发展观的内涵,为 我国经济社会发展指明了方向其中,共享发展是直接指导 民生发展的重要理念教育作为重大民生,关乎千家万户, 关系每个人的发展和未来的生活在教育发展中坚持共享发 展理念,就是要使人民享受髙质量和公平的教育《建议》把提高教育质量作为十三五时期教育发展的主 题,反映了现阶段我国教育发展的客观需要,体现了全面建 成小康社会、推进教育现代化的必然要求改革开放以来, 我国教育事业快速发展,各级各类教育规模不断扩大,初步 解决了 “有学上”的问题,但是,教育质量相对不高、优质 教育资源短缺与人民对接受高质量教育和“上好学”的渴求 的矛盾日益凸显提高教育质量、扩大优质教育资源,成为 我国教育发展亟待破解的难题因此,在稳步推进规模发展 的同时,切实把提高质量放在更加突出的地位,是今后我国 教育发展的必然选择使人民享受到高质量的教育,也是全 面建成小康社会的应有之意。

      根据《建议》要求,要提高教 育质量必须全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展 的社会主义建设者和接班人在新时期尤其要坚持立德树人, 培养社会主义核心价值观,重点要增强学生的社会责任感、 创新精神和实践能力;要优化教育结构,提供多样化、可选 择的教育和学习机会,使受教育者能够接受适应其个人能力 特质和实际需要的教育;要加强队伍建设,深化教育教学改 革,创新人才培养机制;要通过推进教育信息化,发展远程教育,不断扩大优质教育资源覆盖面教育公平是重要的社会公平,促进教育公平是实现共享发展的前提和基础教育公平中最重要的是机会公平要实 现教育机会公平,必须使学生不受家庭经济条件和个人自然 状况等因素影响,通过个人的努力接受相应的教育,追求个 人的人生梦想,获得人生出彩的机会实现教育公平,也是 社会主义教育的本质要求所以,《建议》在坚持现行教育 资助政策的基础上,进一步提出要在十三五时期实施“逐步 分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭 经济困难学生实施普通高中免除学杂费”的新的具体措施, 同时明确要求,“完善资助方式,实现家庭经济困难学生资 助全覆盖”这也是《建议》中关于教育方面的亮点之一。

      此外,《建议》还提出鼓励普惠性幼儿园发展、办好特殊教 育等,这些都是促进教育公平发展的具体政策要求上述关 于促进教育公平的举措,就是坚持共享发展理念的具体体现义务教育属于基本公共服务,也是基本的民生推进义 务教育均等化是坚持教育共享发展的最重要的体现自上世 纪八十年代提出实施九年义务教育以来,我国义务教育已全 面普及,巩固率也在逐年提高,但是,发展不均衡问题比较 突出城乡、区域、校际、不同群体之间的差别较大,并引 发不少社会问题《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2016-2020年)》提出了 “建成覆盖城乡的基本公共教育服 务体系,实现基本公共教育服务均等化”的目标,把均衡发 展作为义务教育发展的战略任务国务院于2016年印发《关 于深入推进义务教育均衡发展的意见》,提出了目标要求和 政策措施,但推进义务教育发展的任务依然十分艰巨义务 教育均衡发展既是教育质量问题也是教育公平问题十三五 时期是推进义务教育均衡发展,实现教育基本公共服务均等 化目标的关键时期,因此,《建议》把加强义务教育,推进 义务教育均衡发展,作为十三五时期教育发展的一项重要任 务,提出“加快城乡义务教育公办学校标准化建设,加强教 师队伍特别是乡村教师队伍建设,推进城乡教师交流”的具 体要求,抓住了义务教育发展的关键问题,体现了党中央攻 坚克难的决心。

      质量和公平是衡量人民对教育满意度的两个重要尺度 办好人民满意的教育,使人民共享高质量和公平的教育,是 全面建成小康社会的重要内容在共享发展理念的引领下, 十三五时期,我国教育事业一定能够得到更健康发展。

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