教师年度考核优秀主要事迹3篇（精选范文）.docx

教师年度考核优秀主要事迹3篇（精选范文）我叫刘XX,女，生于19XX年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师 1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作2005年以来担任学校教导主任曾多 次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项 目前是学校三年级语文教师兼班主任在从事教育工作的23年中，我一向站在教育工作的前 沿让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范” 是我的自律信条一、锐意进取，不断超越我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦《莲 山课件ArticleListList_21. htm》时时以一个优秀教师的标准要求自我，工作勤 勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退以校为家，热爱学生、 团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩在多年的教育教学中，为了不 断提高自我的政治业务素养，提高自我的教学认识水平，适应新形势下的教育工 作要求，在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会，进取参加各 种政治学习和政治活动，进取参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工 作者学习，并认真写心得体会。

工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思 想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要进取进 取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有职责心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴 经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱团体，做一个社会主义合格的接班人二、认真教学，潜心教研作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标 准，注重多方位培养学生的本事和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教 为了提高自我的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、 《优秀论文集》等书籍备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资 料，了解学生特点，做了很多的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源， 结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量课堂上给学生畅所欲言 的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习 合作伙伴，学习效果事半功倍教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后 进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多，对他们的点 滴提高给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他 们学习的兴趣。

我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员 一齐提高我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自我的真情实感， 从中我得到了许多……在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及 时对学生给予指导和帮忙，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长本人 所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅教研活动是载体，课改教研是先导为此，我在所从事的教研工作中进取探 索，勤于实践，做好新课改的模范带头人在这方面，我进取观看各种教学观摩 课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广 东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自我，借鉴优秀的教学方 法，提高自我的教学本事和业务水平2010年获得市优秀教学论文一等奖;2011 年获县优秀教学论文一等奖；县教导主任评课、说课均获二等奖；我进取参加乡公 开研讨课，教学技能不断提高，获得好评08年9月以来，我协同本校各学科教 研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的职责是重大的，而这项工作对我 来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导认真组织开展团体备课、 公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学本事的不断提高。

我把各种 教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比 赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无 论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩异常是经我指导过的、、 —等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖这些教师也很快成为我乡教 育队伍中的骨干力量俗话说：在其位、务其职、思其政作为教导主任，我时刻要求自我做到正 确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”， 起到了桥梁沟通作用在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体， 在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针 对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常三、关爱学生，无私忘我作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重尤其是三年级学生年龄小，生 活自理本事弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得 操心要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人， 我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭班 上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他 们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

还有一些班上的“留 守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了必须的影响据我调 查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次，有的半年联系一次， 相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为 给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就能够了，而忽视与孩子的心理沟通与 交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也 发生了不良的改变为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每 星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情景我心 中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友 短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班团体作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自我的创造强 项，每个学生都有必须的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教 育良机，适时表扬、鼓励体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心， 不让后进生成为掉队的孤雁另外，我进取组织开展读书活动、知识竞赛、演讲 比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。

让学生 自我组织、自我管理、自我发展，逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体 经过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促 进了学生综合素质的全面发展一份耕耘，一份收获近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成 绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到 上级部门的表彰每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身 的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献二 十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更 眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了 “教书育人”一一这一太阳底下最光辉的事业, 我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这期望 的田野上！参加工作以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，积极参加团组织的 各类活动，努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，以及该怎 么做正确行使团章规定的权利，履行团员义务作为共青团中的一名，在感到 无比自豪的同时，更应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动 中要积极在思想上，首先是端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该 起到的带头和模范作用。

其次认真学习相关的知识，不断提高自己的理论水平和 综合素质始终牢记“为人民服务”的根本宗旨，明白自己所肩负的责任并紧跟 时代的发展在生活上，我与同事们互帮互助，相处融洽我深刻意识到与同事、朋友之 间搞好关系是非常重要的，这与我能否在社会上生存有直接的关系合理的安排 个人的学习、休息、娱乐的时间，使生活合理有序的进行我崇尚质朴的生活， 并养成良好的生活习惯和正派的作风在工作上，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风一切从实 际出发，不断开拓创新作为一名教师，认真的做好自己的本职工作，作为一名 班主任，认真的管理好一个班级虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还 是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优 秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中要实事求是，戒骄戒躁，努力克服 自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、 默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组 织的优秀先锋今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求 先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责 任感对待自己的本职工作，不辜负团组织对我的期望。

本人毕业以来一直在惠华中学任教，担任生物教研组长一直从事中学生物 教学与研究工作，教学见解独特教学成绩优秀，教研成果显著同时协助我校 教务处工作，受到领导、同事、家长、学生的好评被评为泉港区首批“四星级” 教师，界山镇优秀教师一、思想道德表现在师德修养方面，本人忠诚人民教育事业，认真贯彻党的教育方针，具有较 高的政治思想水平和良好的师德修养，模范遵守教育政策法规和教师职业道德规 范具有强烈的事业心和责任感，有开拓创新、积极进取和无私奉献的精神符 合《中小学教师职业道德规范》的要求多年来积极参加各种学习培训以及政治学习，认真贯彻党的教育方针，教书 育人，言传身教，为人师表以自己的人格、行为去感染学生在教育过程中， 努力提高组织能力和业务水平，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对 待学生担任班主任期间表现积极，工作成效显著所带班级曾获得“市级先进班级” 的表彰，本人也常常获得校级优秀班主任和校级优秀教师的荣誉称号二、年度考核方面本人在一线教学年限为12年，担任我校生物教研组组长已有5年，任职以来 分别于2014-2014年度考核为优秀，并于2014-2014年度、2014—2014年度、 2014-2014年度三个年度连续考核为优秀，其余均为合格。

三、教研教学方面本着“教学实践教研，教研促进教学”为宗旨，积极进行教科研，具备了很 强的教学、教研能力下面陈述一下2014-2014学年度的教研教学成就（业绩）：1、课题研究经学校教研室评审，由本人主持的《农村中学生物课堂中学生参与活动的研 究》、《》等课题被惠华中学教研室评为优秀校级课题省级课题《以生为本，构 建服务型课堂的研究》已立项2、教学观摩具有较丰富的教育教学理论，教学效果良好能按教育规律和学生心理特点 组织教育教学，全面正确地理解学科标准，熟练掌握教材，正确运用教学原则， 灵活运用教学方法2014年4月7日星期三下午第五节在多媒体教室举行区级公 开教学观摩课《高考实验能力解读与题型归类一高三生物实验归类专题复习》3、乐于参赛自身多次荣获多项区级竞赛一等奖所指导的学生、教师多次在市、区级各 项竞赛中获奖2014年5月29日上午泉港区中学生物教师说课评比活动《生物育种专题复习一植物育种的方法及过程》4、善于撰写在教学之余善于反思，乐于撰写，先后有6篇论文在省、市级刊物发表，在 一些教学指导的刊物上发表教学心得文章近200篇，如《学习报》、《升学指导报》、 《生物周刊》等5、专题讲座2014年3月30日于泉港区高中毕业班生物复习研讨会作了《剖析2014年高 三市质检，探秘高考复习冲刺方略》的专题讲座。

6、网络教研本人经常上各种类型的生物网站及被聘请为审核资料的站长或论坛版主如: 中国生物教学论坛的版主等在中国新思考网开了个人。