2023年中华经典诵读活动方案.doc

2023年中华经典诵读活动方案 2023年中华经典诵读活动方案1　　一、指导思想　　为响应教育部、国家语委在全国开展“雅言传承文明，经典浸润人生——中华经典诗文诵读活动”的决定，在我校进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》，增强民族自豪感，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，促进学生全面发展我校决定组织学生举行首届“生命颂”中华经典诵读比赛暨首届诗歌节活动　　二、总体目标和具体目标　　1、总体目标　　中华文化以传世经典为载体，以儒家思想为核心，是国魂的载体，是中华民族的文化精神的脊梁借此契机，通过参加诵读活动，进一步提高我校学生的语文素质，激发全校学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强民族自豪感和文化自信心，使广大学生进一步加深对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读中亲近中华经典，从而热爱中国文化，弘扬中华文明，不断推陈出新通过班级组织学生诵读、熟背诗文经典，获得主流文化的基本熏陶和修养　　2、具体目标　　（1）培养学生的注意力和记忆力　　（2）帮助学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高　　（3）提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养　　（4）培养学生读书兴趣，增加文学、艺术等各方面的素养，提升整体文化品位。

　　三、活动内容　　（一）中华经典诵读　　诵读内容：《语文课程标准》、语文教材要求背诵的必读篇目和选读篇目两部分　　高一：配合人教版必修3教材诗歌单元，并结合《高中语文课程标准》中推荐的优秀古诗文篇目，选定50首唐诗作为经典诵读的篇目经典诵读篇目又分“必读篇目”“选读篇目”因材施教，以满足不同层次学生的需求　　必读篇目：（20首）　　王勃《送杜少府之任蜀川》　　陈子昂《登幽州台歌》　　孟浩然《夜归鹿门歌》　　王昌龄《出塞》　　王维《使至塞上》《山居秋暝》　　李白《望天门山》《蜀道难》《将进酒》《独坐敬亭山》　　杜甫《望岳》《咏怀古迹（其三）》《秋兴八首》（其一）《登高》《蜀相》刘禹锡《乌衣巷》　　白居易《琵琶行并序》《钱塘湖春行》　　李商隐《锦瑟》《马嵬》　　选读篇目：（30首）　　孟浩然《过故人庄》　　王昌龄《闺怨》　　王维《辋川闲居赠裴秀才迪》《送元二使安西》　　李白《梦游天姥吟留别》《长相思》《行路难（其一）》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》《塞下曲》《登金陵凤凰台》《送友人》《月下独酌（其一）》　　杜甫《春夜喜雨》《兵车行》《闻官军收复河南河北》《阁夜》　　《旅夜书怀》《江南逢李龟年》《茅屋为秋风所破歌》　　刘禹锡《竹枝词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《西塞山怀古》　　白居易《赋得古原草送别》《长恨歌》《买花》《长相思》　　杜牧《赤壁》李商隐《无题》《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》《夜雨寄北》　　高二：配合人教版选修《先秦诸子选读》中的《论语》部分选文，并根据大纲要求和学生的阅读实际，选定55则选文作为经典诵读的篇目。

经典诵读篇目又分为“必读篇目”“选读篇目”因材施教以满足不同层次学生的需求　　必读篇目：（25则）　　《先秦诸子选读》　　选文三《知之为知之，不知为不知》中第一则、三则、六则、七则、八则、九则、十一则、十二则　　选文五《不义而富且贵，于我如浮云》中的第三则、四则、七则　　选文六《有教无类》中的第五则、七则　　《论语》　　《学而篇》中的第七则、八则、十五则　　《为政篇》中的第五则、七则、二十一则　　《里仁篇》中的第五则、六、十五则　　《公冶长篇》中的第十则、十五则、十九则　　选读篇目：（30则）　　《庸也篇》第三则、四则、八则、十则、二十二则、二十六则　　《述而篇》第十一则、十二则、十五则、十六则、十九则、二十四则、二十六则　　《泰伯篇》第二则、四则、五则、十四则、十九则　　《子罕篇》第五则、十一则、十三则、二十五则、二十七则　　《乡党篇》第十七则、二十五则　　《先进篇》第八则、十二则、十六则、十七则、二十二则　　学生原则上要求记忆为主、理解为辅在诵读中传承中华文明，弘扬民族精神，潜移默化地熏陶学生道德情操，在诵读中自然而然地养成文明礼仪的习惯，在实践中培育人文精神，净化学生心灵　　（二）中华诗歌生命颂主题创作活动。

　　在诵读的基础上，要引导高一高二学生进行生命颂主题诗歌创作（每班一篇，于3月23日前交语文组肖潮声处）　　四、“经典诵读”实施方案　　1、课前安排5分钟时间，每日一读高一高二年段的学生，每天课前安排5分钟时间，进行诵读经典或学习新的篇章，或温习旧的内容，由学生自主，教师指导提倡课后诵读　　2、每周二、四早读安排10分钟的时间，进行集体诵读各班应下载经典诵读的音频或视频资料，帮助学生正音断句，务求读音正确、流利，直达到熟读成诵的水平　　3．各班应选举领读员，使全班同学跟读　　4．安排1-2次以“经典诵读”为主要内容的主题班会，形式力求新颖，为学生提供相互沟通、交流、创造的展示的机会　　5．校广播站开辟诵读专栏　　6.4月3日举办高一高二年段经典诗文诵读竞赛及诗歌创作评奖活动　　五、经典诵读的保障措施　　__2023年中华经典诵读活动方案2　　一、活动背景和目的　　为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的'人文素质和道德情操，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使机电学院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

增加12级间学生的学习氛围　　二、活动主题：　　中华经典诵读　　三、策划主办单位　　机械与电气工程学院学生会学习部　　四、活动对象　　机电学院12级学生　　五、活动地点　　理南多媒体课室（待定）　　六、活动时间和地点　　4月3日星期二下午3点-4点　　七、活动流程　　1.主持人简短开场白，邀请老师发表讲话　　2.播放有关朗诵的说唱视频和幻灯片期间由制作者在旁解说）（5分钟）　　3.趣味朗诵小游戏（30分钟）　　a.一起来吹水　　游戏规则如下:每个班的5名快读者与另一个班的1名吹水者组成一队读方将拿到一篇去掉分隔符号再强拆成一截截的文言文（最好为中学已学过的__，每一截不超过10个字），5名读者按顺序轮流读出一小截__，每读对一截得一分；吹水方将要用一支吸管把倒扣在水槽的大玻璃杯内的水排干（吹出来）当吹方将水全吹出来时，读方停止快读，裁判记录的得分　　要求：①读者须将一截文字完全读对才能得分　　②如果上一名读者读错，则不能改口，下一人可以选择跳过或重读，如读对共得一分；　　③如果上一名读者没读错，而下一人重读该句，无论对错共得一分　　本环节每个班轮流进行，开始前读方派出一人抽签决定顺序，9名吹水者到计时员处登记。

当读方登场后，吹方愿意组队者上场组队并报出姓名，有矛盾在吹方内部解决　　b.诗词接龙：由主持人给出一个字，每个班需轮流在10s内说出含有这个字的诗句说出一句得一分　　累积两个游戏的分数，分数最低班级为其他同学们演唱经典诗篇《明月几时有》　　4.欣赏及齐读《少年中国说》的著名段落　　八、活动准备　　1.a.寻找朗诵视频及经典朗诵文化的资料　　b.制作幻灯片（部门分组合作，需在比赛前一星期完成，并要排练演说）　　2.申请课室需要有电脑和投影装的下100的大课室）　　3.组织各班报名做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，要求每班12名同学出席　　4.寻觅主持人　　5．工作人员：1、主持人（主持人需准备好主持稿）　　2、控场人员（2名）　　3、联络员（1名）　　4、计时员、举牌员（各1名）　　5、签到管理员2023年中华经典诵读活动方案3　　一、活动背景：　　为宣传贯彻党的十八大精神，彰显中华语言与文化魅力，提升语言文字的应用水平，挖掘与诠释中华民族传统文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共同的精神家园;为加强学生素质教育，鼓励学生积极参与学术科技、文艺艺术类等活动，响应我校《广州大学本科生第二课堂实施办法》中关于我校本科生在校期间需获得4个第二课堂学分、其中中华经典诵读为必修学分的要求;希望通过广泛诵读中华经典，提高大学生传统文化鉴赏能力，陶冶大学生性情，让全校师生在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神。

同时，本次旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院三院联办，目的就是为了学院之间更好地沟通和交流，提供一个为学院间沟通交流的机会　　二、活动主题：　　雅言传承文明，经典浸润人生　　三、活动组织机构：　　旅游学院团委学生会、外国语学院团委学生会、计算机学院团委学生会　　四、活动对象：　　(1)嘉宾：旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院的学工办主任、团委书记、主席团等(待定);　　(2)旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院级学生，级的学生自愿参加　　五、活动时间：　　11-12月(待定)　　六、活动地点：　　文新406(待定)　　七、活动主持：　　两名(待定)　　八、活动流程策划：　　Ⅰ前期　　1、制作活动的PPT并确定活动时负责PPT的负责人;　　2、购买活动的奖品(包括证书、奖状等);　　3、制作海报、横幅并在活动开始之前做好张贴的工作;　　4、购买矿泉水(供到场嘉宾引用);　　5、在活动开始之前到活动现场做好座位的安排以及张贴工作　　Ⅱ活动流程(共分为3个环节)　　1、领导对活动作致辞;　　2、播放3学院有关开展中华经典诵读活动的活动视频;　　3、主持人宣布活动的开始，并开始进入活动的正是环节：　　(1)知识竞赛：　　1、必答题环节：此题型每组必答，每组有10题;　　2、抢答题环节;　　3、风险题环节;　　4、“搭错线”活动(此活动主要是为了缓解现场的紧张气氛，事先会告诉各组选手游戏的规则，然后在比赛的时候说出来，因为两句的意思都是没有关联的，所以就会弄出一些搞笑的话语，达到舒缓气氛的效果)。

　　(2)表演环节：　　由每组决定表演的项目(可以在唱歌、表演话剧等形式中选择)　　(3)集体朗诵环节：　　集体朗诵1——2篇《中华经典诵读》中的经典篇目(初定《大学之道》、《逍遥游》)　　4、到场的嘉宾(待定)宣布本次活动比赛部分的成绩，并对获奖的队伍进行颁奖;　　5、到场的嘉宾作作活动最后的总结　　九.预算：450元　　Ⅲ后期　　1、做好清场的工作;　　2、三个学院做好工作的总结，并召开总结会，为下一届的举办提供经验;　　广州大学外国语学院团委学生会学习部　　广州大学计算机学院团委学生会学习部　　广州大学旅游学院团委组织部　　二〇__年十一月五日2023年中华经典诵读活动方案4　　一、活动意义　　中国的古典诗文博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，言简意丰，也包含很多哲理经典是人类智慧的结晶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文化，提高文化底蕴，同时亦是启迪人类智慧的久经历史考验的教科书学生背诵经典能开阔视野、丰富知识、陶冶情操有利于弘扬祖国优秀的传统文化，培养民族自信心和自豪感进一步依托“读书明理”、“读书做人”，强化素质教育。

大力营造我校校园文化、充分发挥环境育人的作用我们积极倡议全校师生进行中华经典诵读活动二、目的要求　　1、读书明理从古诗文中吸。