关于数学周记四年级下册范文八篇.doc

关于数学周记四年级下册范文八篇 关于数学周记四年级下册范文八篇 　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经完毕了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了你所见过的周记应该是什么样的？下面是为大家搜集的数学周记四年级下册8篇，希望可以帮助到大家 　　5月20日 星期三 天晴 　　我是一个“数学白痴”，可同时我也是一个小小数学迷在日常生活中我们每天都会遇到数学问题，今天我又遇到数学问题了 　　今天早上，我们全家都吃妈妈烙的饼，我要吃2张饼，爸爸要吃3张饼，妈妈要吃2张饼，妹妹只需要1张这时妈妈开口问我怎样才能尽快吃到饼呢？需要几分钟呢？我立马想到的就是一张一张的烙，但是烙一张饼的一面大约需要花3分钟，我得等到啥时候才能吃到我想要的饼呀？ 我又想啊，妈妈买的那个平底锅那么大，一次只烙一个饼，真是太浪费平底锅的空间了，倒不如一次多烙几个饼来得更快些妈妈，一个平底锅最多能烙几个饼？”妈妈答复说“最多只能烙2个饼” 听到妈妈这么说我就开场放心地开场计算了一次烙两张饼的一面需要3分钟，烙2面就需要6分钟了，总共需要烙8张饼，8张饼可以分为4个的2张饼，所以可以用两张饼同时烙所需要的时间6分钟乘以4就等于24分钟了。

全部的算式是： 2 3 = 6(分钟)，8 2 = 4(个)，4 6 = 24(分钟)我把我的想法告诉了妈妈，在一旁的爸爸也听到了，与妈妈一起说：“算对了，太棒了”！我也快乐地笑了 　　生活中的数学无处不在，这使我深深的喜欢上了数学它散发出迷人的魅力，让我为之痴迷 　　5月20日 星期三 天晴 　　一天，有一位教师想测试一下他的学生数学学的怎么样于是，他便在一次上数学课时说：“我给你们每人一张纸，在上面写任意的4个数，我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除！”同学们不信，于是教师便发纸不一会儿，大家都写好了 　　当同学们一个个念所写的数时，教师都能找出差能被3整除的两个数没有一个同学例外！如：20xx、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除这是怎么一回事呢？原来任意一个自然数被3除，余数只能有3种可能，即余0、1、2假如把自然数按被3除后的余数分类，只能分为3类 　　而教师让同学们写的是4个数，那么必然有两个数的余数一样余数一样的两个数相减（大数减小数），所得的差，当然能被3整除了！同学们明白后纷纷向教师投去钦佩的目光同学们，你们不想试一试吗？ 　　9月26日星期日晴 　　阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。

到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的？？我一看价目表：小书套每包500元，大书套每包600元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套走着走着，我看见一个漂亮的笔袋，标价是600元一个妈妈说：“笔袋都好几个了，还买呀！”“就最后一个嘛！”我恳求地说好吧，就最后一个了啊！”“嗯！”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里到了收银台，爸爸说：“你先算一下，这些要花多少钱啊？”我数了数：“55+64+6，嗯25+24+6=55元！”妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了 　　今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课叮叮叮……”教师满面春风的走进教室教室里顿时安静下来教师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的和等于454，除数是多少?我在读一遍，两个……”我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢?但回忆起教师常说画线段图是解应用题的法宝我为何不试一试呢?于是，我便开场画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商和余数哦，原来是和倍问题算式是：(454—12—26—26)(12+1)=39013=30。

　　我想：我们学过了用x计算的方法我先把文字的算式写出来除数商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X12+26+X+12+26=454我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数，然后因为被除数里有个余数我就再减掉26，这样被除数除数就等于12除数是30用算式表示，就是：X12+26+X+26+12=454 　　X=(454—12—26—26)(12+1) 　　X=39030 　　X=30…………除数 　　我把两种方法一口气说完大家都向我投来赞许的目光 　　我心里乐滋滋的这堂课真有趣 　　5月20日 星期三 天晴 　　“χ”这个数长得很有特别，它长得很像“X” 　　有一天，“1”、“2”、“3”、“4”等几个数字好朋友在一起比大小 　　突然“χ”出如今它们面前，说：“你们不要再比啦！你们谁也不是我的对手！”“1”说：“你怎么能和我们比呢？你连自己是几都不知道，还敢来这里和我们比赛哼，真是自不量力的家伙！” 　　“χ”非常不服气，就跳到“1”的面前，大声说“我才是最大的：“χ－1=9，χ=9+1，χ=10，看，我比9还大！” 　　“0”在洞里听见了，就滚了出来，拉着数字“1”，跑到“χ”的旁边，说：“χ1=0，χ=01，χ=0，这不，比谁都小。

　　“χ”听了“0”的话，从此就不再骄傲了 　　今天是妈妈的生日妈妈早上去上班，晚上才能回来等到晚上8点多，妈妈回来了吃蛋糕的时候，妈妈对我说：“妈妈来考考你，假如答对了就可以吃一块蛋糕，好吗?”我说了声“没问题”就开场答题了 　　妈妈出了第一题：妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁?姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁?我很快口算出结果，我说：“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”妈妈笑着说：“骄傲了吧?”再来一题：小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍?这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：“怎么样，不会了吧?”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕 　　过了一段时间我想到一个笨方法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，接着就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是假设干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32—8=24年就是经过的年份数了我恍然大悟，原来可以这么简单呀 　　妈妈说：我能自己想方法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。

　　9月26日星期日晴 　　星期天，我和爸爸去买菜 　　我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤我买3斤爸爸说道老板称了3斤爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，12乘以3，不就等于36元吗！我爽快答道：“3爸爸幽默 　　地说：“恭喜你，答对了！”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角爸爸又问我：“我买2斤，如今我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：15乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元我答道：“找回2元爸爸说：“yes！” 　　走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的 　　今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量于是，我便去找妈妈要“秤”妈妈说她没有“秤”怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”我想，一定有方法的 于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平 　　我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3 克的都有。

冲动人心的称鞋子活动开场了我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了刚好86克功夫不负有心人！我终于完成数学作业了妈妈知道后对我赞不绝口 　　还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的晗晗称鞋呢！” 说完，大家便哈哈地笑起来了 原来，生活上处处都有“秤”呢！ 。