高中上课说话检讨书最新.docx

高中上课说话检讨书中学上课说话检讨书范文1敬重的老师：　　您好！　　我犯错了，我在上课的时候在下面与同学说话，聊一些与课堂无关的事情，影响了学习，这是我的错，我没有管好自己的嘴　　我是一个中学生了，已经不是一个小孩子，上课该做什么该说什么心里有数，但是有时候就是管不住自己的嘴，想与同学说话，我没有留意场合，也没有约束自己，让自己奢侈了上课时间，打搅了老师上课，我犯的错很大，我不该这样做的，读书才是我的重心，我不能去做其他事情，上课就应当有上课的样子　　在课堂上有老师有同学，大家都在用心的听老师讲课，我却成为了课堂的破坏者，打扰到了老师同学，这种做法特别过分，这是不对的，并且我在课堂中讲话也触犯了学校校规，没有做好一个学生该做的事　　中学之后短单三年时间，已经过去了半了，给我留下的时间并不多，不足以让我接着挥霍，想要学好学问课堂上仔细才能把一节课的精髓学全，假如在课堂上三心二意，不重视上课，这会让我的成果一落千丈，因为老师讲课的内容都特别重要，不然也不会在课堂上将，干脆让我们自己看就可以了，我说话，奢侈的时间可是老师讲重点学问的时间，我却没有在这时仔细上课，错过了，想要补回来就不简单了，就算我下课向其他同学学习，其他同学也没有老师讲的那么透彻，也没有老师讲的那么深，会影响我的学习，这对我来说是一件坏事。

　　与同学说话，也会耽搁同学上课时间，分散他的精力，这样做特别不对，我也相识到了自己的错误，还好在课堂上刚好被老师发觉并且制止了我们说话的势头，让我站起来，是我立马醒悟过来不在犹如之前，起先集中精力学习，才知道老师讲的都是重要学问，错过了是一回事，想要弥补又是一回事，但是当错过，回头来弥补就犹如逆水行舟，顺水而行学习简单，逆流而上反而困难，并且还得花时间学习，不然就会有些地方不会　　就算我这样做了但是也不肯定能做好因为我管不住自己，最大的可能刚好休息的时候去玩耍了，根本就没有心思去学习，反倒不如在课堂上把要驾驭的学问学好学全，也可以节约时间能够有更多的时间学其他的，高三就离我不远，也到了备战时刻，须要好好学习，我以后肯定会仔细学习改正错误，不在犯这样的错了我　　检讨人：xxx　　20xx年xx月xx日　　中学上课说话检讨书范文2敬重的老师：　　您好！　　对于今日我在上课时发生的说话行为，我感到特别的愧疚我已经是一名中学生了，却还是和个小挚友一样，却连自己的嘴都没能管好，真的是愧对这么多年老师对我的教育，要是老师您能看到我写这份检讨书时的动作就好了，我会给自己打几个重重的嘴巴子的在这次违纪事情发生后，我已经意识到了自己在上课时说话会带来的危害性，所以请老师您能宽恕我这一次的上课说话行为。

　　现在的我，不是一个才几岁的孩子，我可是一名正儿八经的xx中学的学生了，所以也难怪老师您在看到我在上课说话后会发那么大的脾气，把全班的人都吓住了，这可不像平日里那个对我们特别温柔的老师我知道，上课说话是一个很错误的行为，不仅让自己没仔细听到学问，还会让我四周的同学没心思学习，可真是坑了别人又坑了自己，所以上课说话真的是一件大傻事　　在这里，我还必需给您说明一下我上课说话的起因和过程，这样才能让老师您更清晰地了解我为什么要说话我这个人啊，老师您应当也知道，那就是我嘴巴有点多，无论是下课时是在上课的时候，我只要觉得别人的话有意思或者不正确，我就喜爱插上几句在之前，老师您就因为我常常在您上课时随意插嘴，所以已经在全班同学面前指责过了我，可这也没能变更我这个令人厌烦的坏习惯这次在您的课上说话是因为我和同学聊到了一个非常让我感爱好的'话题，我一提到这个话题就限制不住自己的思维了，只想把自己心里所想的全部说出来，所以这导致我上课都闭不住自己的嘴巴　　由于我的声音越来越大而且小动作也越来越多，这干脆影响到了老师您的课堂教学，所以老师您干脆大声地点了我的名，吓得我立马坐正了，我都不敢再做什么小动作了。

等到下课后，老师您把我喊到了走廊外面，严厉地指责了我的上课说话行为现在，我已经知晓了自己的过错了，我真不该上课的时候说话，真的是对不住老师您这么多次的提示了，我一次又一次的错误行为让老师您难过了但是请老师您放心，我肯定不会再出现上课说话的行为了，我会把说话的精力转变为在学习上的动力，要是还有下次管不住嘴的状况发生，我先自己掌嘴几下，然后再由老师您来严惩！　　检讨人：xx　　20xx年x月x日　　中学上课说话检讨书范文3敬重的老师：　　您好！　　我不是在每一节课上都能集中我的留意力，仔细听讲的，这一每天密集的上课没有一个休息的时候，我感觉到了疲累，也有是我没有找到调整的方式吧所以许多的地方的学问不能自如的应用，在学习上的效率不高，许多地方须要回头再回顾一遍　　而今日在课上的内容和之前有一份的学问是连接起来的，我正好还没有复习到哪里，所以在老师您讲课时，我就在问同学关于的之前学到的一些关键的地方是什么样的在这个过程中，我们的话题不知不觉的就走偏了，谈论了一些与课堂无关的事情，四周有感爱好的同学渐渐的加入进来，一群人都在说，教室里嗡嗡一片，让同学们都静不下心来学习，让您的教学变得没有效果　　这件事情是我起的头，上课讲话是一件不好的事情，没有秩序的课堂教学的质量是可以望见的在下降，而我就是导致同学不能宁静听课的罪魁祸首，我向您致歉，也向同学们致歉，对不起。

在起先时我只是有一些关于学习上的疑问，但是一旦开了口，就限制不住自己的嘴巴，想多说一点，再多说一点，渐渐的就转变了和同学之前的话题，也驾驭不了事情的走向当我们的声音慢慢地能够和您讲课的声音媲美时，我才意识到现在是在上课，而不是下课，我们完全沉醉在我们的探讨中，没有关注外界的环境，而且在老师您多次叫停我们时还麻木不仁，只顾着更加激烈的探讨　　当您严厉的声音在我们的耳畔响起，我们才意犹未尽的结束了话题，战战兢兢的站起来，等待您的惩处，当您把我叫到办公室谈话时，我还在恐惊着会有怎么样严厉的指责可是当您问起我在这节课上全部的学问点是不是都已经明白时，我才醒悟我最初的想法是什么，而我又做了些什么经过一天的反省，我知道上课说话是不对的，就算是为了学习也可以在其他的时间段去问，而不是在课堂上用这个作为借口来扰乱课堂的秩序，打断课堂的进度一旦开了口，事情的发生不会一丝不苟的根据我们预想的一样，就像这次的事务一样，讲话的声音是会渐渐平静下去，还是越来越大，让我们的课堂教学变得混乱，谁也无法预料的到，只能限制好自己的行为，才能有更大的进步　　检讨人：xxx　　20xx年xx月xx日。