作文讲解：以《路》为话题写作含优秀范文.ppt

v 路，我们每个人生来就要面对的，即使你没有路，我们每个人生来就要面对的，即使你没有脚，你同样在路上，人生不就是一条路吗，路边有这样脚，你同样在路上，人生不就是一条路吗，路边有这样的风景，在十字路口，就是我们的选择，不同的方向，的风景，在十字路口，就是我们的选择，不同的方向，不同的人生作为学生，一次次考试，就是路上的一处不同的人生作为学生，一次次考试，就是路上的一处卡，有的人能过去，有的人过不去，无论如何我们都必卡，有的人能过去，有的人过不去，无论如何我们都必须有上路的思想世上本没有路，走的人多了便成了路须有上路的思想世上本没有路，走的人多了便成了路有的人爱走直路，认为那是捷径；而有偏爱走弯路，认有的人爱走直路，认为那是捷径；而有偏爱走弯路，认为那是延续不管我们用何种方式，我们每天都在走路，为那是延续不管我们用何种方式，我们每天都在走路，留恋路上的风景也好，犹豫在十字路口也好，一往无前留恋路上的风景也好，犹豫在十字路口也好，一往无前也好，被阻挡前行的脚步也好，这都是路，带给我们的也好，被阻挡前行的脚步也好，这都是路，带给我们的体验和感受请以体验和感受请以“路路”为主题写一篇文章，文体题材为主题写一篇文章，文体题材不限，字数在不限，字数在500字字—800以内。

以内v到底什么是话题作文呢？我们要从到底什么是话题作文呢？我们要从“话题话题”说起v 所谓所谓““话题话题””，就是谈话的中心，就是，就是谈话的中心，就是引发谈话的源头，如：某句名言、某个故事、某引发谈话的源头，如：某句名言、某个故事、某则新闻、某项成果、某部电视剧等，所有这些都则新闻、某项成果、某部电视剧等，所有这些都可以作为可以作为““话题话题””来引发人们的联想、引发人们来引发人们的联想、引发人们议论，也就是引发人们心中想说的话可见，由议论，也就是引发人们心中想说的话可见，由某个设想好的某个设想好的““话题话题””所引出的作文就是所引出的作文就是““话题话题作文作文””这个““话题话题””就是作文所要谈及的内容就是作文所要谈及的内容范围也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，范围也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度可见，话题作文内容一个话题作文的写作角度可见，话题作文内容是很宽泛的，再加上体裁不限，自由度就更大了是很宽泛的，再加上体裁不限，自由度就更大了。

v鲁迅作品中写到了鲁迅作品中写到了“希望之路希望之路”v 希望是本无所谓有，无所谓无的这正如希望是本无所谓有，无所谓无的这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路也便成了路 ——《《故乡故乡》》1 1、条条大路通罗马条条大路通罗马2 2、走自己的路，让别人说去吧走自己的路，让别人说去吧3 3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索路漫漫其修远兮，吾将上下而求索4 4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村5 5、蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天6 6、桃李不言，下自成蹊桃李不言，下自成蹊7 7、车到山前必有路车到山前必有路8 8、敢问路在何方，路在脚下敢问路在何方，路在脚下9 9、行路难，行路难，多歧路，今安在行路难，行路难，多歧路，今安在1010、路遥知马力，日久见人心路遥知马力，日久见人心有有关关路路的的句句子子1111、无为在歧路，儿女共沾巾无为在歧路，儿女共沾巾1212、青山遮不住，毕竟东流去青山遮不住，毕竟东流去1313、明修栈道，暗渡陈仓明修栈道，暗渡陈仓1414、古道西风瘦马、古道西风瘦马1515、人间正道是沧桑、人间正道是沧桑1616、昨夜西风凋碧树，独上高楼、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

望尽天涯路v 在各种各样的在各种各样的“路路”中，我们要选定一中，我们要选定一条自己心中最熟悉的条自己心中最熟悉的“路路”，并选出这条，并选出这条“路路”中自己最有话说的角度，然后再考虑立中自己最有话说的角度，然后再考虑立意另外，如果作为考场作文，还应符合考意另外，如果作为考场作文，还应符合考场作文的要求，必须主题高扬，不应写较敏场作文的要求，必须主题高扬，不应写较敏感的或政治性太强的事件感的或政治性太强的事件v（（1 1））如果写如果写“实路实路”，该怎样写？为什么要这样写，该怎样写？为什么要这样写？？v如：写路的发展史主要介绍路的形成、发如：写路的发展史主要介绍路的形成、发展，路的功用等，并展望路的发展趋势展，路的功用等，并展望路的发展趋势v点评：这可以写成说明文，不过要写好这篇点评：这可以写成说明文，不过要写好这篇文章，必须平时注意观察，注意搜集资料才文章，必须平时注意观察，注意搜集资料才行，如果是考场作文就有一定难度了行，如果是考场作文就有一定难度了v又如：写校园小路这条路很短，但又如：写校园小路这条路很短，但““我我””几乎每几乎每天都走在这路上，已有两年多了，它见证了天都走在这路上，已有两年多了，它见证了““我我””的成长，现在即将要离开，有点恋恋不舍，所以的成长，现在即将要离开，有点恋恋不舍，所以““我我””要写这条小路。

要写这条小路v点评：这条小路的确值得一写我们可以用记叙文点评：这条小路的确值得一写我们可以用记叙文或散文的形式写，既可以写发生在这条小路上的感或散文的形式写，既可以写发生在这条小路上的感人故事，又可以写自己某一次走在小路上时的顿悟人故事，又可以写自己某一次走在小路上时的顿悟┄┄┄┄从而写出对见证自己成长的小路的依恋，进而表从而写出对见证自己成长的小路的依恋，进而表达自己对老师的感激、对母校的热爱达自己对老师的感激、对母校的热爱v（（2 2）如果写）如果写““虚路虚路””，又该怎么写？为，又该怎么写？为什么这样写？什么这样写？v如：写人生之路人的一生会经历各种各样如：写人生之路人的一生会经历各种各样的事，在这个旅程中，有顺境，有逆境，逆的事，在这个旅程中，有顺境，有逆境，逆境时必须迎难而上，勇于拼博境时必须迎难而上，勇于拼博v点评：这个立意既可以写成散文，又可以写点评：这个立意既可以写成散文，又可以写成议论文成议论文v想一想：这个作文题除了写想一想：这个作文题除了写“实路实路”或或“虚路虚路”外，还可以写什么？外，还可以写什么？怎样立意？怎样立意？ v如：如：①①看到马路一年被开胸剖腹几次，就联想看到马路一年被开胸剖腹几次，就联想到城市规划不规范、不合理，从而引发议论：到城市规划不规范、不合理，从而引发议论：重视城市规划的合理性、科学性。

重视城市规划的合理性、科学性v②②由在某条路上的见闻而引发出某种感受、看由在某条路上的见闻而引发出某种感受、看法法v③③还可以写还可以写“我我”与路的关系，写出路给我的与路的关系，写出路给我的某种启示某种启示v④④由马路分快车道、慢车道、公共汽车道，各由马路分快车道、慢车道、公共汽车道，各行各道的规则而联想到社会必须有一定秩序行各道的规则而联想到社会必须有一定秩序 v归纳：归纳：v①①由由“路路”引发的联想，通常起点是引发的联想，通常起点是“路路”，但落脚点（即中心）不一定是路但落脚点（即中心）不一定是路v②②由写由写“路路”转到写联想的内容时，这中间转到写联想的内容时，这中间的的“桥梁桥梁”必须合理、自然必须合理、自然v③③注意处处紧扣话题注意处处紧扣话题《未选择的路》弗弗斯特也许多少年后在某个地方也许多少年后在某个地方, ,我将轻声叹息将往事回顾我将轻声叹息将往事回顾: :一片树林里分出两条路一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条而我选择了人迹更少的一条, ,从此决定了我一生的道路从此决定了我一生的道路. .有关路的片断《未选择的路》弗弗斯特也许多少年后在某个地方也许多少年后在某个地方, ,我将轻声叹息将往事回顾我将轻声叹息将往事回顾: :一片树林里分出两条路一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条而我选择了人迹更少的一条, ,从此决定了我一生的道路从此决定了我一生的道路. .有关路的片断　　人生的道路很长很长。

我们就像站在山脚下，将　　人生的道路很长很长我们就像站在山脚下，将要跋涉在山路上；我们又像刚扯起蓬帆的船，将要驶要跋涉在山路上；我们又像刚扯起蓬帆的船，将要驶向远方　　已经走过的路是一份记忆，是一份体验在这路　　已经走过的路是一份记忆，是一份体验在这路途中，有着甜蜜，也有着苦辣；有着幸福的梦幻，又途中，有着甜蜜，也有着苦辣；有着幸福的梦幻，又有着伤神的真实，但这都是可贵的经历、宝贵的财富有着伤神的真实，但这都是可贵的经历、宝贵的财富还记得，我曾为挫折流下的每滴泪珠；也还记得，我还记得，我曾为挫折流下的每滴泪珠；也还记得，我曾经追求目标洒下每滴汗水但这泪水与汗水都会凝曾经追求目标洒下每滴汗水但这泪水与汗水都会凝聚、凝聚，然后幻化为记忆中一颗晶莹璀璨的钻石，聚、凝聚，然后幻化为记忆中一颗晶莹璀璨的钻石，使我懂得如何去面对现实、面对人生，走向未来使我懂得如何去面对现实、面对人生，走向未来路的遐想片断 正在走着的路，是一份希冀、一份执著我虽然还年轻，但已日正在走着的路，是一份希冀、一份执著我虽然还年轻，但已日臻成熟既然我已在人生的道路上迈出第一步，既然我已高扬起信念的臻成熟。

既然我已在人生的道路上迈出第一步，既然我已高扬起信念的蓬帆，我就不会怯懦，不会彷徨生活的道路已经告诉我：要登顶览胜，蓬帆，我就不会怯懦，不会彷徨生活的道路已经告诉我：要登顶览胜，就不能怕山道弯弯；要驶向彼岸，就不怕波浪滔滔我会迈出坚实的脚就不能怕山道弯弯；要驶向彼岸，就不怕波浪滔滔我会迈出坚实的脚步，向着既定的目标，去学习、去工作，因为我深深知道，目标，会使步，向着既定的目标，去学习、去工作，因为我深深知道，目标，会使我如沐春光，充满力量；执著，会使我无所畏惧，把美好的理想幻化为我如沐春光，充满力量；执著，会使我无所畏惧，把美好的理想幻化为灿烂的现实灿烂的现实 　　即将实现的目标，是一份收获，是一份幸福人生之路在脚下延伸　　即将实现的目标，是一份收获，是一份幸福人生之路在脚下延伸古人云：古人云：““没有春播，哪来收获？没有春播，哪来收获？””又云：又云：““行者常至，为者常至行者常至，为者常至今朝洒下辛勤的汗，来赢得禾稻飘香当我们登上山峰之巅时，当我们今朝洒下辛勤的汗，来赢得禾稻飘香当我们登上山峰之巅时，当我们船泊彼岸时，尤其当我们奋斗的小目标和伟大祖国的大目标相吻合时，船泊彼岸时，尤其当我们奋斗的小目标和伟大祖国的大目标相吻合时，我们就可自豪地宣布：无悔人生！这路是对人生的回报，也是人生的价我们就可自豪地宣布：无悔人生！这路是对人生的回报，也是人生的价值。

值 路啊，人生之路，你是一首诗，一首追忆昨天责任的诗，一首审路啊，人生之路，你是一首诗，一首追忆昨天责任的诗，一首审视今天步伐的诗，一首献给明天幸福的诗视今天步伐的诗，一首献给明天幸福的诗　　让我们在人生路上永远奏响那高亢的时代旋律吧！　　让我们在人生路上永远奏响那高亢的时代旋律吧！因为路磨励人的意志因为路磨励人的意志因为路锻炼人的判断力因为路锻炼人的判断力因为路记下了人成功的足迹因为路记下了人成功的足迹因为路让人与人之间有了沟通因为路让人与人之间有了沟通思路一我赞美路我赞美路大路和平坦稳妥连在一起大路和平坦稳妥连在一起小路和窄小新奇连在一起小路和窄小新奇连在一起我要沿着崎岖的小路行走我要沿着崎岖的小路行走, ,做一个不断做一个不断发现新风景的人发现新风景的人思路二思路三思路三: :写丝绸之路写丝绸之路, ,发思古之幽情发思古之幽情, ,渴望文明的复兴渴望文明的复兴. .思路四思路四: : 编一个故事编一个故事, ,写不同的路都可成才写不同的路都可成才,","条条大路通条条大路通罗马罗马".".思路五思路五: :写下岗工人的创业之路写下岗工人的创业之路."."敢问路在何方敢问路在何方, ,路在脚路在脚下下."."思路六：思路六： 写自己的成长之路写自己的成长之路, ,求学之路求学之路, ,打工之路打工之路范文范文1 1：永远的辛弃疾：永远的辛弃疾v 有的人，崇尚享乐之路，骄奢淫逸；有的人，向往有的人，崇尚享乐之路，骄奢淫逸；有的人，向往悠闲之路，梅妻鹤子；有的人，钟情平凡之路，平平庸庸；悠闲之路，梅妻鹤子；有的人，钟情平凡之路，平平庸庸；而你，抛开了世俗之路，去体验戎场杀敌的悲壮，感受万民而你，抛开了世俗之路，去体验戎场杀敌的悲壮，感受万民箭熬的苦痛，彰显自己气吞万里如虎的志向，另辟了一条辉箭熬的苦痛，彰显自己气吞万里如虎的志向，另辟了一条辉煌之路。

煌之路 v 恰同学少年，风华正茂恰同学少年，风华正茂v 年少的你，胸怀壮志朝廷的腐败，金兵的入侵，年少的你，胸怀壮志朝廷的腐败，金兵的入侵，百姓的痛苦激发了你的报国之心你参了军，以初生牛犊不百姓的痛苦激发了你的报国之心你参了军，以初生牛犊不怕虎的意气，保家卫国你，一个文弱书生，却用自己柔弱怕虎的意气，保家卫国你，一个文弱书生，却用自己柔弱的肩膀扛起了救国救民的大任的肩膀扛起了救国救民的大任 v v ““易水潇潇西风冷，满座衣冠似雪正壮士，易水潇潇西风冷，满座衣冠似雪正壮士，悲歌未彻悲歌未彻沙场征战，你勇往直前；前路漫漫，你一沙场征战，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而过你决心走一条忠君报国之路你决心走一条忠君报国之路 v 斜阳正在，烟雨断肠处斜阳正在，烟雨断肠处v 抗金归来，你进入了仕途你鞠躬尽瘁，欲抗金归来，你进入了仕途你鞠躬尽瘁，欲将满腔热血洒朝廷。

你刚正不阿，不肯向官场的黑暗妥将满腔热血洒朝廷你刚正不阿，不肯向官场的黑暗妥协，一股正气冲霄汉或许你的光芒刺痛了他们黑暗的协，一股正气冲霄汉或许你的光芒刺痛了他们黑暗的眼睛，或许你的脚步惊醒了他们繁华的美梦，你遭到了眼睛，或许你的脚步惊醒了他们繁华的美梦，你遭到了排挤 v 在这个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是在这个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你却偏要背道而驰，不甘吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你却偏要背道而驰，不甘沦落你将满腔报国之心化成笔下灵动的字符，昭示着沦落你将满腔报国之心化成笔下灵动的字符，昭示着自己会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的泱泱大气自己会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的泱泱大气 v v 老骥伏枥，壮心不已老骥伏枥，壮心不已v 你六十六岁高龄时，得到了起用当时朝廷正准备你六十六岁高龄时，得到了起用当时朝廷正准备北伐你为此竭尽全力，并告诫统治者审慎从事，不可草率北伐。

你为此竭尽全力，并告诫统治者审慎从事，不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落你看到郁孤台下清江水，用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落你看到郁孤台下清江水，中间多少行人泪，你愁闷，却不消极你仍一心希望抗金能中间多少行人泪，你愁闷，却不消极你仍一心希望抗金能够成功，发出够成功，发出““凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否””的慨叹，你的慨叹，你避开了那条归隐山林的路避开了那条归隐山林的路 v 在天朗气清的兰亭，仰观宇宙；在人杰地灵的滕王在天朗气清的兰亭，仰观宇宙；在人杰地灵的滕王阁，登高作赋；辛弃疾，你躲开了世俗的眼光，选择了一条阁，登高作赋；辛弃疾，你躲开了世俗的眼光，选择了一条与众不同的路，从而使自己的名字由一个符号变作了永远与众不同的路，从而使自己的名字由一个符号变作了永远范文范文2 2：路：路v 人生如水，生活如水，爱是唯一不老的容颜，人生如水，生活如水，爱是唯一不老的容颜，与乡间的小路在远方静静挥手与乡间的小路在远方静静挥手v ————题记题记v 依稀记得，那满铺兰花草的小路，那散放依稀记得，那满铺兰花草的小路，那散放泥土芳香的小路，那满载童年幻想的小路、、、、、泥土芳香的小路，那满载童年幻想的小路、、、、、、童年，我是哼着、童年，我是哼着““走在乡间的小路上走在乡间的小路上””跟着时间跟着时间的流淌慢慢长大的，天有四季，小路也有四季。

的流淌慢慢长大的，天有四季，小路也有四季v 春天，芳草和小黄花都探出头来，路便成了金黄色春天，芳草和小黄花都探出头来，路便成了金黄色的，我总感觉这是太阳的气息，是希望的使者兰花草的，我总感觉这是太阳的气息，是希望的使者兰花草似一位娇羞的少女，总章在最后，似乎是春天最后一道似一位娇羞的少女，总章在最后，似乎是春天最后一道靓丽的风景线奶奶每到兰花草长势最旺的时候，就在靓丽的风景线奶奶每到兰花草长势最旺的时候，就在清晨雨露还未散去那时捧一把带着露珠兰花草回来，奶清晨雨露还未散去那时捧一把带着露珠兰花草回来，奶奶说：奶说：““兰花草是带来吉祥的草，兰花草越旺盛，本年兰花草是带来吉祥的草，兰花草越旺盛，本年的丰收就会越好！的丰收就会越好！””听着奶奶的话，我便更加喜爱这小听着奶奶的话，我便更加喜爱这小小的花了，凑上鼻子，便沾了一脸的清香小的花了，凑上鼻子，便沾了一脸的清香v 夏天，原本青绿的草地，绿得更深了，其实我更喜夏天，原本青绿的草地，绿得更深了，其实我更喜欢春天那嫩嫩的绿，但奶奶说：欢春天那嫩嫩的绿，但奶奶说：““夏天好，夏天是太阳夏天好，夏天是太阳陪伴的一季陪伴的一季。

奶奶似乎是我的启蒙老师，总告诉我一奶奶似乎是我的启蒙老师，总告诉我一些我不知道的事情，而我则对奶奶更加依恋起来些我不知道的事情，而我则对奶奶更加依恋起来v 秋天，奶奶给我做可一双布棉鞋，我真开心，我有秋天，奶奶给我做可一双布棉鞋，我真开心，我有跑到那条小路上，小路的颜色是略带古铜色的，我踩到跑到那条小路上，小路的颜色是略带古铜色的，我踩到那古铜色的落叶上，咯吱咯吱的脆响，风吹来又吹去，那古铜色的落叶上，咯吱咯吱的脆响，风吹来又吹去，脸被风割裂几道小口，但落叶的响声至今让我快乐不已脸被风割裂几道小口，但落叶的响声至今让我快乐不已 v 冬天，寒冷却夹杂着伤感，团圆却又带着离别，我冬天，寒冷却夹杂着伤感，团圆却又带着离别，我要去外地了，我要离开奶奶，离开这伴我成长的小路，要去外地了，我要离开奶奶，离开这伴我成长的小路，离开这泥泞芳香的小村庄了送别时，眼泪还来不及流离开这泥泞芳香的小村庄了送别时，眼泪还来不及流下来，我就已经转身要离开了我哭得很凶，很凶，我下来，我就已经转身要离开了我哭得很凶，很凶，我无法理解，我更舍不得，我想倘若这小路有感而知，它无法理解，我更舍不得，我想倘若这小路有感而知，它是否能承载起那么多的离情别绪？这样的离别虽没有是否能承载起那么多的离情别绪？这样的离别虽没有““风萧萧兮易水寒风萧萧兮易水寒””的悲壮，没有的悲壮，没有““断肠人在天涯断肠人在天涯””的柔的柔情，却带走了我千丝万缕的依恋和不舍的情怀。

也许这情，却带走了我千丝万缕的依恋和不舍的情怀也许这种依恋是无法用言语来丈量的种依恋是无法用言语来丈量的v 窗外依稀又见袅袅炊烟，乡间的小路，给我留下窗外依稀又见袅袅炊烟，乡间的小路，给我留下一生的回忆一生的回忆范文范文5 5：一路有你：一路有你v 感谢，一路有你感谢，一路有你v 你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想泉，浇灌我的梦想…… …… v 当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个的怀抱哄我睡觉我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你所以，你的样子我永远也不会忘记当我还不会走人是你所以，你的样子我永远也不会忘记当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路我也记得，我会说话时路的时候，是你，教我说话、走路我也记得，我会说话时喊出的第一个词是喊出的第一个词是““妈妈妈妈””，我会走路时扑向的怀抱是你的，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。

当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃怀抱当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的““字字””我更记得，书的扉页便是我更记得，书的扉页便是““妈妈妈妈””这两个亲切的字，我这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的会写的第一个字是母亲中的““母母””字太多太多了，一路上字太多太多了，一路上有你的美好回忆有你的美好回忆v 当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友我接触了一为名叫识许多小朋友我接触了一为名叫““老师老师””的的““阿姨阿姨””，还有许多可爱的小朋友之后我才知道，这栋装有许，还有许多可爱的小朋友之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫多小朋友和老师的楼叫““学校学校””，这还是你告诉我的呢这还是你告诉我的呢我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔而你，就是那片广阔的蓝天由自在的飞翔而你，就是那片广阔的蓝天…… …… v 在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。

我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我我很庆幸，有您这样一位好母亲我知道，您的良苦用我很庆幸，有您这样一位好母亲我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？ v 印象最深的，是我犯错误的时候我犯小错误时，印象最深的，是我犯错误的时候我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办………… v 末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我虽当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途有误入歧途 v 若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽…………总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你！路上，一路有你！范文范文6 6：漫漫成长路：漫漫成长路v 我走在一条弯弯曲曲的小路上，它的尽我走在一条弯弯曲曲的小路上，它的尽头离这儿还很远，这条路是我的人生之路。

头离这儿还很远，这条路是我的人生之路v 回顾自己走过的这一段路，我感慨万分回顾自己走过的这一段路，我感慨万分走这段路之前，我还是一个不懂事的小孩，走这段路之前，我还是一个不懂事的小孩，走到这里时，我已经成长为一位有自己的思走到这里时，我已经成长为一位有自己的思想和天地的少年在这段成长之路上，留有想和天地的少年在这段成长之路上，留有辛酸，留有甜密；留有悲伤，留有喜悦；留辛酸，留有甜密；留有悲伤，留有喜悦；留有失败，留有成功有失败，留有成功v 幸运之神眷顾于我，虽然我的家庭不怎么富裕，但是它很幸运之神眷顾于我，虽然我的家庭不怎么富裕，但是它很温馨爸爸不抽烟也不喝酒，妈妈善良质朴，勤劳持家爸爸从温馨爸爸不抽烟也不喝酒，妈妈善良质朴，勤劳持家爸爸从来不和妈妈吵架我们姐弟三人有时也拌拌嘴，挺有趣的我的来不和妈妈吵架我们姐弟三人有时也拌拌嘴，挺有趣的我的家十分和谐美满，我感到很幸福我的学习也很好，蒸蒸日上，家十分和谐美满，我感到很幸福我的学习也很好，蒸蒸日上，因为我很勤奋，很努力，每次考试都名列前茅家庭的幸福，老因为我很勤奋，很努力，每次考试都名列前茅家庭的幸福，老师的鼓励，使我很高兴。

师的鼓励，使我很高兴v 问题就出在学习上突然有一天，幸运之神把我丢了自问题就出在学习上突然有一天，幸运之神把我丢了自我升到初中后，成绩直线下降阴云铺天盖地的来了，爸爸和妈我升到初中后，成绩直线下降阴云铺天盖地的来了，爸爸和妈妈以及所有的亲戚都苦口婆心的劝我，让我把心用在学习上，不妈以及所有的亲戚都苦口婆心的劝我，让我把心用在学习上，不要贪玩，甚至打骂都用上了，后来就任由我了我也很纳闷自己要贪玩，甚至打骂都用上了，后来就任由我了我也很纳闷自己怎么变成这样了我承认学习不勤奋，不努力是有那么一点点，怎么变成这样了我承认学习不勤奋，不努力是有那么一点点，但只是一点点，这是我自己的问题但也有爸爸妈妈的问题，我但只是一点点，这是我自己的问题但也有爸爸妈妈的问题，我也曾暗下决心，要好好学习，比原来更好，可是爸爸妈妈的冷落也曾暗下决心，要好好学习，比原来更好，可是爸爸妈妈的冷落让我失去了信心我想，怎么也得为自己争口气吧为了我的将让我失去了信心我想，怎么也得为自己争口气吧为了我的将来，我必须前进我相信，命运之神还会再找到我的来，我必须前进我相信，命运之神还会再找到我的 v 成长路上，我变得更成熟，更坚成长路上，我变得更成熟，更坚强，有了自己的理想与抱负。

漫漫生命长路，强，有了自己的理想与抱负漫漫生命长路，还有很远，我会在成长中获得更多收获的还有很远，我会在成长中获得更多收获的范文范文7 7：行走在青春的路上：行走在青春的路上v 时间红了樱桃，绿了芭蕉，圆了天下人的梦青春时间红了樱桃，绿了芭蕉，圆了天下人的梦青春之路就在我的脚下，是顽强的播种，也是之路就在我的脚下，是顽强的播种，也是 真诚的面对，时真诚的面对，时间把我带到青春的路口，我会把握好自己的青春之路间把我带到青春的路口，我会把握好自己的青春之路 v 青春是美好的，它让我插上翅膀去追逐理想青春的青春是美好的，它让我插上翅膀去追逐理想青春的道路上，理想的实现不会一帆风顺，其道路上，理想的实现不会一帆风顺，其 中艰险无数它需中艰险无数它需要我们用汗水筑就坚实的路基，凭借信念指引前进的方向，要我们用汗水筑就坚实的路基，凭借信念指引前进的方向，利用智慧开启希望利用智慧开启希望 的征途青春是花季，处处是温情，关的征途青春是花季，处处是温情，关爱，处处是鲜花，掌声；青春也是雨季，处处是沼泽，泥爱，处处是鲜花，掌声；青春也是雨季，处处是沼泽，泥 污，处处是泪水，坎坷。

一不小心，便会迷失前进的方向，污，处处是泪水，坎坷一不小心，便会迷失前进的方向，便会在青春这条路上漫无目的地徘徊便会在青春这条路上漫无目的地徘徊 ，便会走向岔路，错，便会走向岔路，错路 v 鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但请不要忘记自鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但请不要忘记自己的责任，走自己的路，唱自己的歌不再己的责任，走自己的路，唱自己的歌不再 沉醉于鲜沉醉于鲜花、掌声，不再迷恋风云人物；不再钟情神秘自然，找花、掌声，不再迷恋风云人物；不再钟情神秘自然，找回真实的自我，在激烈的竞争中回真实的自我，在激烈的竞争中 步步高升摆脱曾经步步高升摆脱曾经的浮躁与不安，让今天的务实来展示真我的风采的浮躁与不安，让今天的务实来展示真我的风采 v 也许，生活上的失意，学习上的痛苦，与人交留也许，生活上的失意，学习上的痛苦，与人交留中的摩擦，都会影响我们的情绪，使我们惆中的摩擦，都会影响我们的情绪，使我们惆 怅、空虚、怅、空虚、迷惘但千万不要自暴自弃，停滞不前，这些只不过是迷惘但千万不要自暴自弃，停滞不前，这些只不过是青春路上的小石子，不会绊倒青春路上的小石子，不会绊倒 我们。

我们要把这些不我们我们要把这些不愉快的事当作身上的泥土，尽力抖下去，垫在路上的不愉快的事当作身上的泥土，尽力抖下去，垫在路上的不平处，铺就宽阔的平处，铺就宽阔的 大道 v 青春的路上会枯燥、乏味学习让我们放弃了许青春的路上会枯燥、乏味学习让我们放弃了许多，让我们的生物钟彻底紊乱，把我们的神多，让我们的生物钟彻底紊乱，把我们的神 经弄得非经弄得非常紧张然而，青春也有它的美丽，这种美丽是需要我常紧张然而，青春也有它的美丽，这种美丽是需要我们用心去领悟的们用心去领悟的 v 青春的路还很长，让我们散发憧憬的火焰，燃烧青春的路还很长，让我们散发憧憬的火焰，燃烧心中的激情，让欢乐回归疲惫的心灵有喜心中的激情，让欢乐回归疲惫的心灵有喜 有忧，有有忧，有色有香，有花有果，这就是青春之路色有香，有花有果，这就是青春之路 v用手拂去昨日的狂热与浮躁，用心握住今天的执著与沉用手拂去昨日的狂热与浮躁，用心握住今天的执著与沉寂，走好青春之路寂，走好青春之路 v 在青春的两岸，在人生的对面，总有人说在青春的两岸，在人生的对面，总有人说““看那看那里，看远方，走自己的路，走有出息的路，走未来美好里，看远方，走自己的路，走有出息的路，走未来美好的路。

的路范文范文8 8：那是一条长长的路：那是一条长长的路v 那是一条长长的路，那是一个渺渺的人那是一条长长的路，那是一个渺渺的人v 路向两头延展，人向一方徐进路向两头延展，人向一方徐进v 路，布满荆棘；人，腿带残疾路，布满荆棘；人，腿带残疾v 那路穿越那路穿越6060年代的夏天，在三年自然灾害中，在贫困、年代的夏天，在三年自然灾害中，在贫困、饥饿、焦虑中，诞生了那人第一声啼哭，迎来了那人第一口饥饿、焦虑中，诞生了那人第一声啼哭，迎来了那人第一口吮吸，逗乐了那人第一个笑靥那一声啼哭，响亮着生命的吮吸，逗乐了那人第一个笑靥那一声啼哭，响亮着生命的活力；那一口吮吸，澎湃着天真的魔力；那一个笑靥，集聚活力；那一口吮吸，澎湃着天真的魔力；那一个笑靥，集聚着血统的天赋，连上帝也开始忌妒，这不，一年后庸医的手着血统的天赋，连上帝也开始忌妒，这不，一年后庸医的手让童真的心留下永恒的痛让童真的心留下永恒的痛v 那人的生命中注入了不屈的基因，长长的路上，到处是那人的生命中注入了不屈的基因，长长的路上，到处是曲曲折折的爬痕曲曲折折的爬痕。

v 那是一条长长的路，那是一个渺渺的人那是一条长长的路，那是一个渺渺的人v 路向两头延展，人向一方徐进路向两头延展，人向一方徐进v 路，布满荆棘；人，腿带残疾路，布满荆棘；人，腿带残疾v 那路穿越那路穿越7070年代的夏天，米饭、米粥，成为年代的夏天，米饭、米粥，成为那人最奢侈的梦，麦棱饭、糁子粥、黄花草、刺那人最奢侈的梦，麦棱饭、糁子粥、黄花草、刺槐花，喂养了那人的童年和少年，泥路、泥土、槐花，喂养了那人的童年和少年，泥路、泥土、泥桌陪伴那人读完小学、初中，拾过草，放过牛，泥桌陪伴那人读完小学、初中，拾过草，放过牛，捡过粪，抓过秧根，摘过棉花，干挑泥挖墒外的捡过粪，抓过秧根，摘过棉花，干挑泥挖墒外的全部农活聪慧让那人跨进了高中，拥有了傲视全部农活聪慧让那人跨进了高中，拥有了傲视同窗的学绩但上帝并未怜悯，残忍地将那人档同窗的学绩但上帝并未怜悯，残忍地将那人档在大学门外在大学门外v 那人的生命中注入了刚毅的元素，长长的路上，到那人的生命中注入了刚毅的元素，长长的路上，到处是高高低低的脚印处是高高低低的脚印v 那是一条长长的路，那是一个渺渺的人。

那是一条长长的路，那是一个渺渺的人v 路向两头延展，人向一方徐进路向两头延展，人向一方徐进v 路，布满荆棘；人，腿带残疾路，布满荆棘；人，腿带残疾v 那路穿越那路穿越8080年代的夏天，那人没流泪，没有问苍天，年代的夏天，那人没流泪，没有问苍天，仅只枯坐着，从日出到日落，从日落到日出终于站起仅只枯坐着，从日出到日落，从日落到日出终于站起身来，走向母校的讲台，做代课老师，希望将自己的天身来，走向母校的讲台，做代课老师，希望将自己的天赋共享，梦想在弟子身上兑现出色的教学，让所有同赋共享，梦想在弟子身上兑现出色的教学，让所有同行惊羡，那人成为学生心目中行惊羡，那人成为学生心目中““最伟大的老师最伟大的老师””1010年年初三教鞭，初三教鞭，20002000弟子，从中国到美国但上帝还是没有弟子，从中国到美国但上帝还是没有怜悯，那人始终没有成为真正的老师，那怕是合同制怜悯，那人始终没有成为真正的老师，那怕是合同制v 那人的生命中注入了仁爱的因子，长长的路上，那人的生命中注入了仁爱的因子，长长的路上，到处是殷殷切切的希冀到处是殷殷切切的希冀。

v 那是一条长长的路，那是一个渺渺的人那是一条长长的路，那是一个渺渺的人v 路向两头延展，人向一方徐进路向两头延展，人向一方徐进v 路，布满荆棘；人，腿带残疾路，布满荆棘；人，腿带残疾v 那路穿越那路穿越9090年代的夏天，那人无奈地离开心爱年代的夏天，那人无奈地离开心爱的讲台，来到一个陌生的企业，生命出现拐点祖赐的的讲台，来到一个陌生的企业，生命出现拐点祖赐的天赋，农民的淳厚，为师的执著，更重要的是，那人善天赋，农民的淳厚，为师的执著，更重要的是，那人善于从先哲那里寻找力量，在充满泥土味、乡土音的车间于从先哲那里寻找力量，在充满泥土味、乡土音的车间里，捣鼓出个里，捣鼓出个““3351”3351”现场管理法，那可是中国人自己现场管理法，那可是中国人自己原创的管理法啊！那人走进了人民大会堂，走向了企业原创的管理法啊！那人走进了人民大会堂，走向了企业管理的研究，走向了中国品牌的探索，一组管理的研究，走向了中国品牌的探索，一组《《中国品牌中国品牌忠告忠告》》，让全国的企业家们咋舌可上帝依然没有怜悯，，让全国的企业家们咋舌。

可上帝依然没有怜悯，再一次将那人从生命的高地推入峡谷再一次将那人从生命的高地推入峡谷v 那人的生命中注入了自信的力量，长长的路上，到那人的生命中注入了自信的力量，长长的路上，到处是磕磕碰碰的摸索处是磕磕碰碰的摸索v 那是一条长长的路，那是一个渺渺的人那是一条长长的路，那是一个渺渺的人v 路向两头延展，人向一方徐进路向两头延展，人向一方徐进v 路，布满荆棘；人，腿带残疾路，布满荆棘；人，腿带残疾v 那路穿越那路穿越2121世纪的夏天，那人再一次选择离开，来世纪的夏天，那人再一次选择离开，来到一个更加陌生的企业，以更宽泛的视野打量中国企业到一个更加陌生的企业，以更宽泛的视野打量中国企业的未来，希望自己怀揣的抱负拥有平台，幻想独创出什的未来，希望自己怀揣的抱负拥有平台，幻想独创出什么理论救企强国么理论救企强国6 6年来，那人游走于品牌、资本和管年来，那人游走于品牌、资本和管理之间，完成了理之间，完成了《《最后的商战最后的商战》》、、《《品牌胜典品牌胜典》》、、《《一一个人的企业个人的企业》》三部著作，以思想赢得社会的喝彩尽管三部著作，以思想赢得社会的喝彩。

尽管上帝对那人依然没有一点丁儿忏悔之心，但那人对生活，上帝对那人依然没有一点丁儿忏悔之心，但那人对生活，却始终充盈感恩：坎坷的路，才让人活出精彩！却始终充盈感恩：坎坷的路，才让人活出精彩！v 那人的生命中注入了宽容的禅意，长长的路那人的生命中注入了宽容的禅意，长长的路上，到处是虔虔诚诚的感恩上，到处是虔虔诚诚的感恩v 那是一条长长的路，那是一个渺渺的人那是一条长长的路，那是一个渺渺的人v 古有一个叫夸父的人，用双腿奔跑着追赶太古有一个叫夸父的人，用双腿奔跑着追赶太阳，纯朴得可爱阳，纯朴得可爱v 望着那条长长的路，望着那个渺渺的人，常望着那条长长的路，望着那个渺渺的人，常有人问：何以走得比常人更快、更远？有人问：何以走得比常人更快、更远？v 那人答曰：我不似夸父，用双腿走路，而是那人答曰：我不似夸父，用双腿走路，而是用心灵，用思想走路！用心灵，用思想走路！ 推开门推开门 走下去走下去 我踏着达达的马蹄声，从江南无数个春天里起来，我踏着达达的马蹄声，从江南无数个春天里起来，风雨兼程，任柳絮翻飞，莲花开落，我在追求，我的大风雨兼程，任柳絮翻飞，莲花开落，我在追求，我的大学。

学 梅贻琦梅贻琦:“所谓大学者，非大楼之谓也，大师之谓也所谓大学者，非大楼之谓也，大师之谓也千百年来无数学子在求学之路上奔波劳累，追寻着更千百年来无数学子在求学之路上奔波劳累，追寻着更深度的学术研究，那扇通向大学的门引无数学者向往深度的学术研究，那扇通向大学的门引无数学者向往然而有的人却被困于然而有的人却被困于“大楼大楼”中找不到出路，有的人沿中找不到出路，有的人沿着书香花径一路走成了大师着书香花径一路走成了大师 现如今，许多人却不愿再走下去了有人戏称，大学现如今，许多人却不愿再走下去了有人戏称，大学即是中国学生的解放路口了，上了大学便万事大吉果即是中国学生的解放路口了，上了大学便万事大吉果真如此？真是推开了那扇门便如同僧人得道么？我不知真如此？真是推开了那扇门便如同僧人得道么？我不知道，我正在通向那扇门的路上，我不知道道，我正在通向那扇门的路上，我不知道……  可我知道，钱钟书的大学之路让他走成了大师这个可我知道，钱钟书的大学之路让他走成了大师这个诗书满腹才情万丈的年轻人在其余科目成绩均不理想的情诗书满腹才情万丈的年轻人在其余科目成绩均不理想的情况下因其出色的文学修养被清华大学破格录取，他推开那况下因其出色的文学修养被清华大学破格录取，他推开那扇古色古香的门迈着轻快而又稳健的步子往通幽曲径上走扇古色古香的门迈着轻快而又稳健的步子往通幽曲径上走去，走出了《围城》，走出了一个令人景仰的文学大师。

去，走出了《围城》，走出了一个令人景仰的文学大师他的妻子杨绛在丈夫与女儿均不在世时，将他们三人所有他的妻子杨绛在丈夫与女儿均不在世时，将他们三人所有的稿费均捐予了清华大学捐赠仪式上，这位高贵的女学的稿费均捐予了清华大学捐赠仪式上，这位高贵的女学者深深鞠躬说道者深深鞠躬说道:“感谢清华大学给我们这个机会感谢清华大学给我们这个机会这又这又是怎样一番感悟！一个大学者对大学的热爱，或许不仅是是怎样一番感悟！一个大学者对大学的热爱，或许不仅是因为一个大学的优秀，而是因为在这个优秀的大学里他让因为一个大学的优秀，而是因为在这个优秀的大学里他让自己成为了更优秀的人他在这扇门后面走出了一个豪情自己成为了更优秀的人他在这扇门后面走出了一个豪情满腔的自己，走出了他想要的生活满腔的自己，走出了他想要的生活 这一扇门，连着一条辛苦的路，他们如此亲密地连接这一扇门，连着一条辛苦的路，他们如此亲密地连接在一起，我策马来到它面前，推开门，你说我会走下去吗在一起，我策马来到它面前，推开门，你说我会走下去吗？？ 是的！我会！因为张晓风说是的！我会！因为张晓风说:“千百年来我们的前千百年来我们的前辈或肝脑涂地，或骈手砥足，在无数个日夜里皓辈或肝脑涂地，或骈手砥足，在无数个日夜里皓首穷经，就是为了让我们这一代可以穿过美丽的首穷经，就是为了让我们这一代可以穿过美丽的花径，到杏坛前去接受教化。

花径，到杏坛前去接受教化这扇门不是终点，这扇门不是终点，而是起点而是起点谁说只有哈佛才有凌晨四点半的灯火通明？我们谁说只有哈佛才有凌晨四点半的灯火通明？我们有无数推开门走下去的人，所以才有梁思成、林有无数推开门走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺，而我们这一代，也必徽因，有金岳霖、汪曾祺，而我们这一代，也必将走出更杰出的大师，这一扇门，挡不住千万人将走出更杰出的大师，这一扇门，挡不住千万人的脚步 门后花开，一路前行门后花开，一路前行 人的一生要做很多的选择，站在人潮拥挤的十字路口，人的一生要做很多的选择，站在人潮拥挤的十字路口，将何去何从？高三的我们，处在青黄不接的尴尬年纪，将何去何从？高三的我们，处在青黄不接的尴尬年纪，面对敞开着的大学之门，将如何走下去？面对敞开着的大学之门，将如何走下去？ 门与路，永远相连在为高考而奋斗拼搏的途中，我门与路，永远相连在为高考而奋斗拼搏的途中，我们奔跑了多少路，又打开、抑或是关上了多少门？犹记们奔跑了多少路，又打开、抑或是关上了多少门？犹记每一个埋头苦学的夜晚，就好像参加马拉松比赛，身边每一个埋头苦学的夜晚，就好像参加马拉松比赛，身边都是同我一样在努力的选手。

鞋中进了硌脚的沙石，我都是同我一样在努力的选手鞋中进了硌脚的沙石，我们不停歇；汗水迷糊了双眼，我们不退却；炙热的阳光们不停歇；汗水迷糊了双眼，我们不退却；炙热的阳光烤得皮肤隐隐作痛，我们不放弃烤得皮肤隐隐作痛，我们不放弃……但也有中途倒下的但也有中途倒下的人，他们畏惧前方的刀山火海、荆棘遍布，他们眼睁睁人，他们畏惧前方的刀山火海、荆棘遍布，他们眼睁睁地看着通向成功的大门轰然关闭，抖落下来的尘埃刺痛地看着通向成功的大门轰然关闭，抖落下来的尘埃刺痛着双眼门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你着双眼门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界其实路并没有什么不同，的脚步，也可以让你走向世界其实路并没有什么不同，只是你的选择决定了门的闭合，没有付出和追求哪来的只是你的选择决定了门的闭合，没有付出和追求哪来的成功？成功？ 我很庆幸有一群并肩作战的伙伴，我们打开了高我很庆幸有一群并肩作战的伙伴，我们打开了高考的大门，准备朝更远的目标前行在暇闲时候，考的大门，准备朝更远的目标前行在暇闲时候，我们围坐在一起，促膝长谈，勾画美好明天大我们围坐在一起，促膝长谈，勾画美好明天大学，对我们而言，既陌生又熟悉，陌生到心中充学，对我们而言，既陌生又熟悉，陌生到心中充满了好奇与疑虑，又熟悉到它日夜出现在脑海里满了好奇与疑虑，又熟悉到它日夜出现在脑海里与梦中。

但不论它到底有多大、是什么样的状态，与梦中但不论它到底有多大、是什么样的状态，我深知的是，迎接并等待我的，是一条新的道路，我深知的是，迎接并等待我的，是一条新的道路，上面有着曾经的脚印，也有着未来的憧憬上面有着曾经的脚印，也有着未来的憧憬 非常喜欢女作家伍尔夫的一段话：人不应该是插在花瓶非常喜欢女作家伍尔夫的一段话：人不应该是插在花瓶中被人观赏的静物，而是草原上随风起舞的韵律的确中被人观赏的静物，而是草原上随风起舞的韵律的确如此，大学的门已经敞开，一边连接已知，一边通向未如此，大学的门已经敞开，一边连接已知，一边通向未来，我们不该呆在原地被动地接受未来，而应该勇敢地来，我们不该呆在原地被动地接受未来，而应该勇敢地拥抱未来，虽然知道这充满未知的世界有太多不定数，拥抱未来，虽然知道这充满未知的世界有太多不定数，但也要尽情享受这没有答案的人生大学是我们学习探但也要尽情享受这没有答案的人生大学是我们学习探索的又一个人生舞台，这时我们不用再像跑马拉松一样索的又一个人生舞台，这时我们不用再像跑马拉松一样仿佛要耗尽生命的拼搏，而是要放慢脚步，在路上寻找仿佛要耗尽生命的拼搏，而是要放慢脚步，在路上寻找过去的影子。

和那些曾经美丽的憧憬与愿望，让它们和过去的影子和那些曾经美丽的憧憬与愿望，让它们和现在的脚步一深一浅地融合，前往下一扇人生之门，虽现在的脚步一深一浅地融合，前往下一扇人生之门，虽然处在青黄不接的尴尬年纪，没有大人们身上的洗练，然处在青黄不接的尴尬年纪，没有大人们身上的洗练，需要面对的也会是更具挑战性的任务，但我相信，只要需要面对的也会是更具挑战性的任务，但我相信，只要能不断改造过去满身缺点的自我，在缓慢前行中汲取精能不断改造过去满身缺点的自我，在缓慢前行中汲取精华，充实自己，这一路将不再坎坷孤独，考验之门后面华，充实自己，这一路将不再坎坷孤独，考验之门后面一定会是一个光明的未来一定会是一个光明的未来 顾拜旦说过，勇者般的成功是暴风雨过后的成功，要顾拜旦说过，勇者般的成功是暴风雨过后的成功，要待到日近中天，阳光普照，玉米才会沉甸甸地挂在收获者待到日近中天，阳光普照，玉米才会沉甸甸地挂在收获者的肩膀上这一生，我们还有很多路要走，也有很多门要的肩膀上这一生，我们还有很多路要走，也有很多门要让我们一一地推开大学，是诸多门中的一扇，希望我们让我们一一地推开大学，是诸多门中的一扇，希望我们可以不再畏惧失败与困难，坦然面对一切，勇敢前行。

要可以不再畏惧失败与困难，坦然面对一切，勇敢前行要坚信，此时的你已经历千锤百炼，接下去的每一条路，每坚信，此时的你已经历千锤百炼，接下去的每一条路，每一扇门，都会让你拥有万丈光芒的明天一扇门，都会让你拥有万丈光芒的明天 一带一路一带一路 　　　　 说起说起“一带一路一带一路”，大家都知道是指，大家都知道是指“丝绸之丝绸之路经济带路经济带”和和“21世纪海上丝绸之路世纪海上丝绸之路”此计划起源于东汉时期，当时的中国，可谓一方强国，起源于东汉时期，当时的中国，可谓一方强国，经历了近经历了近150年的风风雨雨，重又以人民顽强不年的风风雨雨，重又以人民顽强不灭的意志，稳当的屹立于世界民族的巅峰灭的意志，稳当的屹立于世界民族的巅峰 　　　　“一带一路一带一路”将充分依靠中国与及有关国家既有将充分依靠中国与及有关国家既有的双多边机制，借助于行之有效的区域合作平台，的双多边机制，借助于行之有效的区域合作平台，倡导中国与世界的和平发展，积极宣传，倡导中国与世界的和平发展，积极宣传，“中国中国梦梦”和和“一带一路一带一路”，为维护和捍卫国家核心利，为维护和捍卫国家核心利益发挥了巨大作用。

益发挥了巨大作用 　　　　　 梁启超言：梁启超言：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步则国进步此话极好一个国家的辉煌决定于人民的意此话极好一个国家的辉煌决定于人民的意志，以及领导人的明智为了国家政府和经济开发区为志，以及领导人的明智为了国家政府和经济开发区为了给国家政府和经济开发区提供专业交流平台，了给国家政府和经济开发区提供专业交流平台，2016年年11月月8日～日～10日，将在澳门召开世界自由贸易大会，使世日，将在澳门召开世界自由贸易大会，使世界向未来社会更近一步界向未来社会更近一步 　　　　 希拉里说：希拉里说：“中国未来令人担忧，因为中国没有梦和中国未来令人担忧，因为中国没有梦和敢做梦的人敢做梦的人那么何为筑梦那么何为筑梦?筑梦即一步步稳扎稳打，筑梦即一步步稳扎稳打，才能与目标愈发靠近虽然周边国家都存在着不同的疑虑才能与目标愈发靠近虽然周边国家都存在着不同的疑虑担心和质疑，但我们只要坚守底线，总有一天定能突破那担心和质疑，但我们只要坚守底线，总有一天定能突破那藤蔓缠绕的阻碍，博得周边及所有国家的信任。

藤蔓缠绕的阻碍，博得周边及所有国家的信任 　　　　 每个人都是自己的筑梦师，路上定有无数的失每个人都是自己的筑梦师，路上定有无数的失败，和挫折，伤心是必有的，属于自己的大道，败，和挫折，伤心是必有的，属于自己的大道，从不平整但只要收拾起残留的信心，继续走在从不平整但只要收拾起残留的信心，继续走在筑梦的路上中国不一定会成为世界第一大国，筑梦的路上中国不一定会成为世界第一大国，但会尽力去成为，朝着目标出发，直到达成为止但会尽力去成为，朝着目标出发，直到达成为止 一个少年的未来，等同于一个国家的未来同学一个少年的未来，等同于一个国家的未来同学们，让我们一起走向美好未来的桥梁，朝着未来们，让我们一起走向美好未来的桥梁，朝着未来前进吧前进吧!。