六年级作文叙事橡皮“大战“1000字.docx

六年级作文叙事橡皮“大战“_1000字　　“丁零零”上课了，我们翻开书本准备开始上语文课谁知王老师却说：“课前，我们先玩一个游戏　　这个游戏是听口令做反动作顿时，欢乐的气氛洋溢在教室里游戏结束后，王老师在黑板上写了3个字，“抢橡皮”咦，怎么抢？”“和谁抢？”同学们的问题脱口而出，七嘴八舌地议论起来好，安静，我来说一下游戏规则：1、同桌两人抢一块橡皮2、按老师发出的口令抢，如果老师说：‘反着抢，一！二！三！左手！’那我们就用右手抢，如果是正着抢，那就用左手抢3、如果出错手，即使你抢到了橡皮也算输，失败者将被胜利者轻轻拍一下手背同学们听明白了吗？”王老师细心地讲着游戏规则　　我把橡皮拿出来，只见它穿着紫色衣服，方方正正的，因为刚买来，所以还很新，带着一股清香味　　“大家安静，起立，把橡皮放在正中间，准备开始一听准备开始，教室里立刻鸦雀无声，大家脸上都变现出迫不及待的样子，虎视眈眈地盯着橡皮，像要把它吃了一样反着抢，一！二！三！右手！”结果我同桌眼疾手快地抢走了橡皮，我仔细看了一眼，大笑起来：“哈哈，用错手了，我赢了！”王家驹傻了，不知所措地望着我我轻轻地拍了一下他的手背第一局就这样结束了班里欢呼雀跃。

　　我们在欢笑声中送走了第一局，又迎来了充满期待的第二局我心里像揣了一只小兔子一样咚咚地跳，王家驹肯定会吃一堑，长一智，这次我可不能轻敌，我得做好准备，不能输给他王老师一声令下：“正着抢，一！二！三！下巴！”我们大吃一惊！下巴？用下巴怎么抢？正想着呢，结果橡皮已经被同桌用下巴勾走了哈哈，原来王老师在和我们开玩笑呢!王家驹轻轻地拍了一下我的手背，这下一比一打平了　　第二局在大家吃惊的表情中结束了还有最后一轮，这回我一定与王家驹一决雌雄准备好了吗”“好了！”同学们个个摩拳擦掌正着抢，一！二！三！左手——肘！”我刚伸出左手，结果又听见一声“肘”，我连忙伸出左胳膊肘，我知道论力气，我不如王家驹，所以我得快点把它勾过来，结果我还是晚了一步，王家驹的胳膊肘刚碰到橡皮，我的胳膊肘就压了上去，我知道抢不过他，只好放弃唉，我输了，垂头丧气地趴在桌子上，王家驹却兴高采烈地手舞足蹈我又被打手背了，虽然是轻轻的，可我心里很不服气王老师发话了：“这局作废，因为有些同学不知道胳膊肘在哪儿，胳膊肘在这呢，知道了吧说着，指了指自己的胳膊肘好了，再来一次，准备——反着抢，一！二！三！右手！”我又输了，唉，我不得不承认我的反应能力是差了一点，速度也比较慢啊！虽然我输了，但我输得心服口服，因为在这方面我确实不如王家驹啊。

　　“丁零零”这堂有趣的语文课就这样结束了，同学们都恋恋不舍地离开了教室希望以后王老师能让我们玩更多这样的游戏，因为它能锻炼我们的反应能力和速度。