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一元二次方程复习研讨.doc

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  • 卖家[上传人]:工****
  • 文档编号:475949191
  • 上传时间:2022-11-22
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    • 一元二次方程复习学案(1)姓名_______ 班级________ 签字________【复习自测】1、下列方程中,关于x的一元二次方程是( ) 2、方程解是__________3、已知关于x的一元二次方程的一个根是2,则k=________4、方程x2-2x+3=0的根的存在情况是_______________________5、若方程x2 +4x+m=0有两个相等的实数根,则m的值是_______6、已知一元二次方程x+2x-8=0的一根是2,则另一个根是______________.7、若关于x的方程x2+(k﹣2)x+k2=0的两根互为倒数,则k=   .【典例解析】例1、关于x的方程 是一元二次方程,则a=__________.例2、用适当的方法解下列方程1)(x+1)2=4(x+1) ;(2)x2-4x-1=0;(3)4(x-1)2=5.(3)x2-x-3=0.例3、 已知关于x的一元二次方程x2-(2k-1)x+(k2-1)=0,其中k是实数. (1)若方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;(2)若方程有一个根是1,求k的值及方程的另一个根.变式;已知关于x的方程x2+ax+a﹣2=0(1)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.(2)若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一根;例4、已知,是方程x-x-3=0的两根, 求(1);(2) ︱x-x︱变式、关于x的一元二次方程ax2 +2x+1=0的两个根同号,求a的取值范围?)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.(1)如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.【当堂检测】1、以5-2和5+2为根的一元二次方程是( ) A. B. C D.2、一元二次方程x2﹣2x+m=0总有实数根,则m应满足的条件是_______________3、已知关于x的一元二次方程x²+ax+b=0有一个非零根﹣b,则a﹣b=__________4、用换元法解方程(x-x)-=6时,设=y,那么原方程可化为____________________________5、等腰△ABC中,BC=8, AB、BC的长是关于x的方程x-10x+m= 0的两根,则m的值是________.6、已知一元二次方程x+3x+1=0的两个根为x,x那么(1+ x)(1+ x)的值等于_______.7、已知关于x的方程(k﹣1)x2﹣(k﹣1)x+=0有两个相等的实数根,求k的值.。

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