硬笔书法教案(精选多篇).doc

硬笔书法教案(精选多篇)第一篇：硬笔书法教案硬笔书法教案教学内容：写好钢笔字的意义和正确的学习方法教学目的：通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法，让学生写好钢笔字的作用和方法教学过程：一、写好字的意义（联系学生的学习生活实际讲解，给出优秀书法作品欣赏）我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的大书法家沈尹默说：“练字不但对身体有好处，而且可以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和宁静的头脑他们两位都是当代著名书法家，他们的话，是一生学字的经验总结，很有道理即使在现在电脑普及的时代，钢笔仍是不可取代的主要书写工具字是人的脸面”，因此，从学生时代起开始进行正规的钢笔字训练，将受益终身练一手潇洒漂亮的字，塑一张高素质第二脸孔；练一手潇洒漂亮的字，增一份赢得成功的自信你想用潇洒漂亮的字，来装点你美好的人生吗？那就赶快行动起来，坚持不懈，刻苦努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信你一定会取得成功的！一、正确的写字姿势1、头正身直：眼睛和本子距离一尺左右，头要端正，背要伸直、自然，向前微倾，切不可扑向桌子，弯得像大虾。

2、臂开肩平：两臂平放桌面上，两肘相对，左右一样，双肩要平，不可左右高低不同3、足安胸舒：胸与课桌要保持一拳距离，不能紧抵桌沿要使全身各部位感到舒服，轻松、自然、灵便两脚分开，与肩同宽，平放地上，不可并拢或一前一后，更不可交叠4、本子放正：写字时，本子不能斜放，从上到下书写，本子随之由下往上移动否则，会影响保持正确姿势，把桌面文具盒及多余课本放入课桌里二、正确的执笔姿势（教师示范，纠正好每一个同学的姿势）：正确的执笔方法是三指执笔，五指并用1、大姆指、食指、中指轻握笔杆食指与大姆指相对不相碰，距笔尖2cm左右2、姆指在左，食指在右，中指第一指节（指甲盖与肉相连处）与指甲间在内上托，以取得平衡无名指与小指紧靠中指后面3、掌心要虚空，虎口要圆小手指和掌外侧成环状轻贴纸面，随之上下左右移动4、笔杆斜靠虎口处，笔杆向右下方偏斜，与纸面成45°左右，与方格对角线相符5、食指在大姆指前面如大姆指在食指前面，则要遮住视线，头自然会向左偏斜，影响写字姿势6、执笔不能太紧，特别是切忌大拇指压在食指上面，影响用笔的提按；食指不能过分弯曲，以免影响三指关节屈伸的变化学生中常见的毛病有：（1）执笔太低、太紧、太直。

2）大姆指在食指前面并且两指相碰3）大姆指压在食指上面4）大姆指不用指肚而用指甲右边贴着笔杆，食指过分弯曲5）虎口不呈圆形，而呈细长形，如同凤眼6）掌心不虚，小指弯到掌心7）笔杆未靠在虎口处，较直，与纸面向右垂直8）手腕向内弯曲，呈扣状9）书写时，手腕空抬三、运笔方法（出示视频引导）：是指书写点画时书写工具移动运行的具体方法，又称“行笔法”钢笔的运笔方法借鉴毛笔的运笔方法有起笔、行笔、收笔三个过程每一种点画的书写都要按照这个方法，缺了任何一个环节，其点画就不完美起笔、行笔、收笔等动作各有要领1、起笔有露锋和藏锋两种钢笔写字大都为露锋只有个别笔画（如平捺或单独出现的捺）例外起笔有作顿、轻作顿、不作顿三种一般起笔有提、有按、有轻、有重2、行笔是运笔第二步通常提笔运行但行笔时不能简单地平拖而过，要讲究轻重快慢，提按顿挫，如人在行走时，两脚必须一起一落，随时结合着才能行走，提按动作也是如此，才按便提，才提便按3、收笔回锋收笔是完成整个点画书写的最后一步，有起必有收收笔方式有两种：一是回锋收笔笔锋行到点画尾处，不能直接提起收笔，而应放慢速度，稍作停顿，如垂露竖画应将笔锋向上回收；横画则将笔锋向左回收。

使起笔与收笔相互照应点画含蓄，浑厚有力二是出锋收笔即笔锋直接顺势出锋，在空中收笔如撇、捺、悬针竖等，锋芒外露，挺劲犀利由于用笔有提按、轻重、徐疾的节奏，所以线条才表现出刚柔粗细的变化，字的结构就有了如同音乐、舞蹈等美的造型及韵律，字才耐看，有品味四、介绍提高学习书法的妙招1、临帖和摹帖临帖和摹帖是学习书法的必经之路，要坚定不移摹帖和临帖各有所长，效果各异姜夔《续书谱》中说：“临书易失古人位置，而多得古人笔意，摹书易得古人位置，而多失古人笔意临书易近，摹书易忘，经意与不经意也夫临摹之际，毫发失真，则神情顿异，所贵详谨摹帖，就是把薄纸蒙在帖上，直接描画，如同描红，多摹几遍，有利于把握字形结构临帖，就是看着字帖，照着去写只要仔细认真，便容易掌握笔法笔意，从而把范本的精髓学到手只摹不临，虽然间架不错，但没有笔法，字就僵化，缺乏神采初学者宜临摹并用，相互补充2、临帖的方法临帖要做到三要：一要眼到手到心到；二要少而精；三要不断比较眼到手到心到，是指临帖时思想高度集中，全神贯注，不仅用眼睛看，用手认真写，而且要开动脑筋，思考怎样临才能临得象少而精，是指每天规定五到十来个字，反复写，集中力量打歼灭战，尽量消化它，最好能掌握它；如果字一下子临得很多，往往会象抄书一样，印象不深。

不断比较，是指临了一遍后，把自己临的字同帖上的字进行比较，看那一笔写得好，那一笔写得不好字形结构是否摆稳，到底象不象；要找出差距看出缺点，从而加以改进临一遍，比较一遍，改进一遍；不断临，不断比较，不断改进，就会越写越象，越写越好了3、连续不断，持之以恒任何事情都有一个从量变到质变的发展过程练字也一样，写得太少，没有掌握，当然谈不上进步，而生硬机械地多写，疲倦了，效果也不好根据经验，楷书练字临帖，每天差不多要写二百多字，必须一次性连续不断写完这才能达到一定的量才有一定效果，较佳的量才能达到较佳的效果这也是锻炼毅力的好办法学习时要象蚯蚓钻进泥土里似的，一头钻进字帖里，专心致志每天抽一定时间临摹帖，滴水穿石，日久见功夫，辛勤耕耘，一定会有收获五、理论运用，练习巩固：横：横画在汉字中起着横梁般的作用，它的长短变化则平衡整个汉字结构，因此，既要坚挺扎实，又要生动活泼写横画不论长短，为适合人的视觉效果，都要写得左低右高，略带斜势但也不能太斜，以5°~7°为宜，一般短横要斜，长横基本平正1）右轻横： 因势向下凹，故又称凹横写法是起笔作顿，然后转笔向右上呈7°斜行，最后顺势轻按回锋收笔右轻横大都在字的第一笔，快捷有气势。

如“土、王、五、至”等字中的右轻横2）左轻横： 因势向上仰，故又称仰画写法是轻起笔，向右逐渐用力，最后轻顿笔回锋收笔，左低右高，左细右粗左轻横常和左竖相接，在笔画中间，有时也可在第一笔如：“上、正、旦、直”等字中的左轻横3）长横： 因势向下覆，故又称覆画写时起笔作顿，然后向右上行笔，结束处顿笔回锋收笔由于头尾用笔重，速度慢，中间用笔轻、速度快，因此，整个横画是头尾粗，中间细，在平直中略带弧形，中间部分稍挺起，显得很有力量如：“下、万、不、百”等字中的长横还有在字的底部和中部的长横基本平正如“卫、亚、安、青”等字中的长横六、请学生自己挑选感兴趣的例字，完成整幅作品1、发作品书写纸和“左右结构字字帖”2、书写练习（音乐伴写）要求：（1）按间架比例要求写满15个字（2）写好落款3、展示并评议（投影仪）七、课堂小结并布置作业1、（师）结束语：中国的书法艺术源远流长，精美绝伦，从今天左右结构字的书写中，我们已初步领略了它非凡的艺术魅力希望同学们平时真正做到“下笔即是练字时”，一丝不苟写好每一个字，做好每一次作业，练字时多用心揣摩、观察，我相信你们每个人都能进步，练就一手好字、真正拥有硬笔书法才艺。

2、作业：每天练一笔好字中的一行板书：硬笔书法之临摹1、选帖自做主（选自己喜欢，求精不贪多）2、结字最关键（观察每一笔画的方向、角度、疏密关系）3、执笔如拿筷4、影摹是调查（达到“准”）5、日克一字好（不宜过多、过长）6、功夫不单练7、字怕往起“立”（立起来看，觉得好了，才是好）第二篇：硬笔书法教学教案写好钢笔字的意义和正确的学习方法教学目的：通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法，让学生写好钢笔字的作用和方法 教学过程：一、我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的大书法家沈尹默说：“练字不但对身体有好处，而且可以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和宁静的头脑他们两位都是当代著名书法家，他们的话，是一生学字的经验总结，很有道理即使在现在电脑普及的时代，钢笔仍是不可取代的主要书写工具字是人的脸面”，因此，从学生时代起开始进行正规的钢笔字训练，将受益终身练一手潇洒漂亮的字，塑一张高素质第二脸孔；练一手潇洒漂亮的字，增一份赢得成功的自信。

你想用潇洒漂亮的字，来装点你美好的人生吗？那就赶快行动起来，坚持不懈，刻苦努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信你一定会取得成功的！二、根据教学经验，采用以下学习方法，可以收到事半功倍的学习效果1、临帖和摹帖临帖和摹帖是学习书法的必经之路，要坚定不移摹帖，就是把薄纸蒙在帖上，直接描画，如同描红，多摹几遍，有利于把握字形结构临帖，就是看着字帖，照着去写只要仔细认真，便容易掌握笔法笔意，从而把范本的精髓学到手只摹不临，虽然间架不错，但没有笔法，字就僵化，缺乏神采初学者宜临摹并用，相互补充2、临帖的方法临帖要做到三要：一要眼到手到心到；二要少而精；三要不断比较眼到手到心到，是指临帖时思想高度集中，全神贯注，不仅用眼睛看，用手认真写，而且要开动脑筋，思考怎样临才能临得象少而精，是指每天规定五到十来个字，反复写，集中力量打歼灭战，尽量消化它，最好能掌握它；如果字一下子临得很多，往往会象抄书一样，印象不深不断比较，是指临了一遍后，把自己临的字同帖上的字进行比较，看那一笔写得好，那一笔写得不好字形结构是否摆稳，到底象不象；要找出差距看出缺点，从而加以改进临一遍，比较一遍，改进一遍；不断临，不断比较，不断改进，就会越写越象，越写越好了。

3、连续不断，持之以恒任何事情都有一个从量变到质变的发展过程练字也一样，写得太少，没有掌握，当然谈不上进步，而生硬机械地多写，疲倦了，效果也不好根据经验，楷书练字临帖，每天差不多要写二百多字，必须一次性连续不断写完这才能达到一定的量才有一定效果，较佳的量才能达到较佳的效果这也是锻炼毅力的好办法学习时要象蚯蚓钻进泥土里似的，一头钻进字帖里，专心致志每天抽一定时间临摹帖，滴水穿石，日久见功夫，辛勤耕耘，一定会有收获板书：写好钢笔字的意义和正确的学习方法摹帖：把薄纸蒙在帖上，直接描画临帖：看着字帖，照着去写临帖的方法：一要眼到手到心到；二要少而精；三要不断比较第二讲、正确的写字姿势和执笔姿势教学目的：通过讲解正确的写字姿势和执笔姿势，让学生掌握正确的写字教学过程：一、正确的写字姿势1、头正身直：眼睛和本子距离一尺左右，头要端正，背要伸直、自然，向前微倾，切不可扑向桌子，弯得像大虾2、臂开肩平：两臂平放桌面上，两肘相对，左右一样，双肩要平，不可左右高低不同3、足安胸舒：胸与课桌要保持一拳距离，不能紧抵桌沿要使全身各部位感到舒服，轻松、自然、灵便两脚分开，与肩同宽，平放地上。