部编版二年级语文上册第13课《寒号鸟》精品课件.pptx

寒 号 鸟hn ho nio 13多音字，ho，口号在这里表示哭叫，如“号叫”“号哭”p 寒号鸟为什么在崖缝里号哭呢？第1课时第2课时第1课时故事导入 很久以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖如果在冬天的夜晚从山脚下经过，会听到从石崖里传出声音：“哆啰啰，哆啰啰”是谁在号叫呢？寒号鸟 一般认为，寒号鸟指的是复齿鼯鼠，体形像松鼠，因为怕冷，日夜不停号叫，所以叫“寒号鸟”p 自由读课文，读准字音，读通课文堵住 崖缝 当作 喜鹊 晴朗 衔来 枯草劝告 趁天晴 将来 狂 吼 重复 哀 号得过且过 寒冬腊月dfn dnquln xinkqunchnjinkun hufi hoqil前鼻音后鼻音多音字，dn初读课文吼识记识记 字形有很多不同的方法：孔枯故劝力一堵石崖一道缝喜鹊衔枯草猜字谜：良言相伴一月来朗p 读课文第1自然段，想一想：寒号鸟和喜鹊分别住在哪里？ 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居整体感知p 这对邻居的家有什么不同？ 寒号鸟的住处是崖缝，不是树枝搭建的，不能保暖；喜鹊的窝在杨树上。

p 分别用一个词来形容对寒号鸟和喜鹊的第一印象 寒号鸟懒惰，喜鹊勤劳p 再读课文，找出描写季节变化的句子读一读，体会天气的变化，了解文章的顺序几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了冬天说到就到，寒风呼呼地刮着寒冬腊月，大雪纷飞北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖p 读句子，感受不同季节“风”的不同和天气的变化几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了冬天说到就到，寒风呼呼地刮着寒冬腊月，大雪纷飞北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖你体会到了什么？天气越来越冷几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了冬天说到就到，寒风呼呼地刮着寒冬腊月，大雪纷飞北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖 重读标红读标红 的词语词语 ，带带着表情做动动作表演读读，读读出越来越冷的感觉觉 小结：课文是按照“冬天快要到了”“冬天说到就到”“寒冬腊月”三个不同的时间段来写的p 根据提示填空，了解故事的大意 冬天快要到了，喜鹊（ ），寒号鸟（ ）；冬天说到就到，喜鹊（ ），寒号鸟（ ）；寒冬腊月，喜鹊（ ），寒号鸟（ ）忙着做窝只知道玩、睡大觉住在温暖的窝里在崖缝里冻得直在枝头呼唤寒号冻死了打哆嗦鸟p 比较观察：你有什么发现？ 它们都是左右结构，左窄右宽。

右边边两部分要写得紧紧凑，“寸”的横在横中线线下侧侧，较长较长 ，点在竖竖中线线上 左边边的“木”捺变变点指导书写 右边边是“车车”，不要写成“东东”p 和“将、阵、枯、纷”比较观察：你有什么发现？ 这六个字都是左右结构，书写时“将、阵、枯、纷”左窄右宽；“朗”左右宽窄相当；“却”左宽右窄 左边边不是“良”，第六笔是点 右部“卩”的一竖竖略长长p 抄写词语一阵风 方阵 晴朗 枯草却是 将要 大雪纷飞 纷纷课后作业第2课时p 听写词语：一阵风 方阵 晴朗 枯草却是 将要 大雪纷飞 纷纷p 用自己的话说说课文主要写了一个怎样的故事p 想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？复习巩固p 自由读第3自然段，思考：当冬天来临前，寒号鸟和喜鹊在干什么呢？喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉品读课文 展开想象：一早，喜鹊鹊会飞飞到哪些地方寻寻找材料做窝窝呢？ 山林、田边、草丛 喜鹊这么努力地衔回枯草筑巢，真是不容易啊这真是一只勤劳的喜鹊！喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。

语语速稍快，读读出喜鹊鹊忙忙碌碌的样样子寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉文中的哪些地方让让你感受到寒号鸟鸟的懒懒惰呢？ “却”字写出了寒号鸟和喜鹊完全相反的行为 “只知道出去玩”“累了就回来睡觉”进一步说明它天性懒惰p 寒号鸟这么懒惰，作为邻居的喜鹊是怎么劝告寒号鸟的呢？喜鹊说：“寒号鸟，别睡了天气暖和，赶快做窝喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝现在懒惰，将来难过喜鹊说：“寒号鸟，别睡了天气暖和，赶快做窝语语气诚恳诚恳 ，读读出劝劝告的语语气喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝现在懒惰，将来难过语语气加重，读读出着急的语语气p 喜鹊的话是什么意思？趁天气暖和做窝这样做的原因这这是一只怎样样的喜鹊鹊？ 从喜鹊说的话，可以看出这是一只目光长远、勤劳踏实、善良的喜鹊p 对于喜鹊的劝告，寒号鸟是怎么回答的呢？寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵太阳高照，正好睡觉寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆天气暖和，得过且过p 喜鹊真的傻吗？从中可以看出什么？ 寒号鸟糊涂、懒惰，自以为是，不听劝告寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵太阳高照，正好睡觉。

寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆天气暖和，得过且过 语调语调 拖长长，读读出寒号鸟鸟糊涂、懒懒惰，自以为为是，不听劝劝告的语语气p “得过且过”是什么意思？从课文哪些地方可以看出寒号鸟“得过且过”？ 只要天气好，有太阳晒，寒号鸟就把做窝的事丢到一边，整天玩，玩累了就睡，过一天是一天，过得去就行，一点儿也不想想将来这样的生活，就是“得过且过”喜鹊说：“寒号鸟，别睡了天气暖和，赶快做窝寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵太阳高照，正好睡觉喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝现在懒惰，将来难过寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆天气暖和，得过且过p 分角色朗读，配上表情、动作表演寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝寒冬腊月，大雪纷飞北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝p 想一想：寒号鸟为什么会哀号呢？ 因为天气太冷，寒号鸟没有做窝，崖缝里很冷，它冻得不住地哀号冻得直打哆嗦冷得像冰窖p 这些都是带“得”字的短语，读一读，说一说你还知道哪些像这样的短语。

冻得直打哆嗦 冷得像冰窖热得直冒汗 热得像蒸笼 p 想象一下：如果寒号鸟没有冻死，明天太阳出来的时候，它会怎么做呢？ 玩、睡觉、不做窝寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝寒冬腊月，大雪纷飞北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝 语调语调 稍快、低沉，读读出它的可怜与凄惨p 寒号鸟白天玩，晚上受冻了才想着要去做窝，可是时间不等人，寒号鸟最后的结局是怎样的呢？ 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟可是，寒号鸟已经在夜里冻死了p 为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？ 喜鹊因为目光长远，及早地做好了鸟窝，平安地度过了冬天；而寒号鸟不听劝告，得过且过，因为不及时做窝，最后冻死了p 生活中，你有没有遇到这样得过且过的人？谁又是你身边的“喜鹊”和“寒号鸟”呢？揭示寓意 这个故事告诉我们，美好的生活要靠劳动创造只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重代价p 如果寒号鸟听从了喜鹊的劝告，这个故事又会有一个怎样的结果呢？试着重新编一个寒号鸟不会冻死的故事 提示：可以按照本文的结构“按天气的变化叙述，喜鹊怎么做，寒号鸟不听劝，喜鹊又怎么劝，寒号鸟终于听劝，产生了不一样的结果”来编故事。

第一笔横稍短，第二笔短撇从竖竖中线线起笔，第四笔横折中的横段在横中线线上方，比第一笔横宽宽 上下结结构，上部较较窄，下部较宽较宽 ，下面右边边不能少写中间间一点书书写时时注意各部件的大小，摆摆好在田字格中的位置指导书写p 自读并抄写词语：山脚 当作 前面 晴朗 枯草 正好 清早 现在 将来 大雪纷飞 枝头 夜里p 把寒号鸟的故事讲给爸爸妈妈听布置作业寒号鸟寒号鸟喜鹊玩 睡做窝直打哆嗦住暖窝哀号熟睡冻死幸福（懒惰）（勤劳）板书设计13.13.13.13.寒号鸟寒号鸟寒号鸟寒号鸟第1课时第2课时 传说在很久以前，很远的一座高山脚下，有一堵石崖，如果你在冬天的夜晚从山脚下经过，就会听到一阵一阵的小动物的“哭叫”声：“哆啰啰，哆啰啰”，人们给这种小动物取了个名字，叫“寒号鸟”形态：似松鼠，眼圆大，耳廓发达，身披柔毛，灰褐或棕灰色，前后肢之间有宽而多毛的薄膜，借此从树上或岩壁上向下滑行知识锦囊生活习性：栖于山岩峭壁的岩洞或裂缝中，多用细草等作窝，以侧柏叶及其籽为食物白天匿于巢内，黄昏或夜间外出活动，可由高处向低处滑翔寒号鸟1回到目录学习目标1.认识“堵、缝”等15个生字，读准多音字“号、当”，会写“面、阵”等8个字。

3.初读课文，理清文章脉络，训练按时间顺序连句成段2.能正确流利地朗读课文 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读初读课文我会认号ho号叫堵d缝fng堵车 裂缝 当作鹊qu喜鹊dng当衔朗衔接晴朗xinlng枯k枯木劝qun趁chn劝阻 趁机 将来且qi并且jing将狂腊狂热腊月kungl吼吼叫hu复复习f哀哀叹iho（ ）ho（ ）h（ ）hu（ ）h（ ）dng（ ）dng（ ）d（ ）de（ ）di（ ）多音字：和得号当号叫 哀号口号 号码和平附和当时 应当当作 上当得过且过 取得得亏和面跑得快 跳得高衔 吼腊劝趁将朗 缝 堵 号狂 且复哀枯 当 鹊min音序： M结构： 独体偏旁： 面笔画数：9组词：造句： 桌面被同学擦得非常干净 面条 面前 面对 会写字书写提示：第一笔横稍短，第四笔横折中的横段在横中线上方，比第一笔横宽，第七、八笔是短横笔顺：形近：而且 绘画 而后zhn音序： Z结构： 左右偏旁： 阝笔画数：6组词：造句： 教室的窗户被一阵风吹开了 阵雨 阵地 上阵 书写提示：左窄右宽车”的第一横短，第三横长，撇折的横段在横中线上，竖为悬针竖。

笔顺：形近：陈旧 陈述 陈列陈皮阵雨lng音序： L 结构： 左右偏旁： 月笔画数：10组词：造句： 老师让同学们自己朗读这篇课文晴朗 朗读 开朗 书写提示：左高右低左边的第四笔横写在横中线上，右部“月”撇向左下伸展，横折钩的钩尖指向字心笔顺：形近：郎中 新郎 浪花恶狼k音序： K 结构： 左右偏旁： 木笔画数：9组词：造句： 秋天到了，树上的枯叶随风飘落 枯木 枯草 干枯 书写提示：左部竖要长且直，靠近竖中线，捺变点；“古”第二笔竖长且出头多，“口”上开下合笔顺：形近：姑娘 方格qu音序： Q 结构： 左右偏旁： 卩笔画数：7组词：造句： 他遇到困难从不退却 退却 冷却 忘却 书写提示：左部上提，右部下沉去”第二横写在横中线上，点在竖中线上，右部横折钩不宜大，竖为悬针竖笔顺：形近：打劫 劫难jing音序： J 结构： 左右偏旁：笔画数：9组词：造句： 我们将来要为祖国做贡献 将来 将军 即将 笔顺：形近：奖状 奖励 奖品夸奖书写提示：“ ”竖为垂露竖，“夕”略小，撇略短，“寸”的横写在横中线上，点在竖中线上fn音序： F结构： 左右偏旁： 纟笔画数：7组词：造句： 大家纷纷为灾区的小朋友捐献图书。

纷纷 纷飞 缤纷 书写提示：左窄右宽左部的笔画注意角度协调，提与“分”的撇注意穿插八”撇低捺高，不相接笔顺：形近：扮演 月份打扮y音序： Y 结构： 上下偏旁： 亠笔画数：8组词：造句： 我在乡村度过了一个安静的夜晚夜晚 黑夜 月夜 书写提示：首笔点写在竖中线上，横略长；下部要紧凑，长撇、短撇和横撇的斜度一致，捺画伸展笔顺：形近：液体 汗液 血液面阵却纷将枯朗夜课文解读2.想一想：课文写了什么？1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子指名读课文，同学互评：字音。