博白镇一中学校章程.doc

博白镇一中学校章程（试行）博白县博白镇第一初级中学2013年9月第一章总则第一条为适应教育改革和发展的需要，实现教育均衡发展的目 标，规范办学行为，切实提高教育质量，促进学校又好又快地发展， 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、 《中华人民共和国教师法》及国家、自治区《中长期教育改革和发展规划纲耍》等有关法律法规制定本章程第二条学校全称为“博白县博白镇第一初级中学”，位于博白镇东风北路175号，是公立全口制普通农村初级中学学校可容 纳16个教学班，1200多名学生，承担着辖区内3个自然村村的九年 义务教育初中阶段的教育任务第三条 办学方针：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力第四条办学思路：小规模办精品教育，低起点培合格人才第五条校训、校风、教风、学风校训:文明团结求实进取校风:崇徳和谐求真创新教风:严谨善导爱生学风:善学明理笃志奋进第二章办学理念与教育冃标第一节办学宗旨第六条办学理念:以人为本，开发潜能，办精品教育，促个性发展学生观：德厚能成人，学优能成才，成人比成才更重要；面对个体，无限 相信孩子的潜能；面对全体，不放弃任何一名学生。

教师观：胸中有爱——育人为本；腹中有书——延长人生；脚下有根一一 坚守课堂；目中有人——注重公平人才观：为每个学生提供适合的教育，促每个学生个性发展第三章组织机构与职责第一节组织机构第七条 学校受博白县教育局主管，受博白镇党委政府领导，实 行校长负责、党支部监督和教职工民主管理三位一体的管理体制全 面推行干部任期制、中层干部竞争上岗制和培训制干部任期为三年 任职期满后，经民主评议和组织考核合格由教育局任命或聘任第八条 学校设校长办公会议、党支部、校务委员会、教育工会 委员会、共青团委员会、女教职工委员会、家长委员会设办公室、 教务处、政教处、总务处；辅设教研组设校长（兼任党支部书记） 1人，副校长3人、工会主席1人，团委书记1人、工会副主席1人, 各处室、教研组，设主任或组长1人，根据需要副主任设最多2人第二节干部任命与提拔第九条校长是学校法人代表，由县教育局聘任，党支部书记由 中共博白镇委员会任命第十条 副校长、工会主席由县教育局从中层干部中选拔、考察、 聘任第十一条 中层干部，市教育局考核、聘任第十二条 辅设机构负责人，可视其能力和技术水平，根据需要, 经校委会研究通过，由校长直接任命。

享受中层领导的待遇第三节职责第十三条 学校实行分工负责、分级管理机制校长负责全面工 作，分管领导对校长负责；各处室对分管领导负责；教研组对处室主 任负责；班主任、任课教师分别对年级领导和教研组长负责第十四条 校长的职责：学校实行校长负责制，校长全面负责学 校行政工作，校长要对上级主管部门和地方党委、政府负总责一） 领导和团结全体教职工全面贯彻党的教育方针，执行上级 党委、政府和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其 他各项任务二） 制订学校工作计划，全面规划、统一安排学校工作，定期 检查、总结工作向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学 校工作三） 全面执行学校教育教学计划，领导和组织教育工作四） 领导和组织学校的思想政治教育工作五） 逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇第十五条校长的权力（-）决策权在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教 学和行政管理方面重大问题有决策权二） 人事权从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工担 任科组长、班主任和科任教师功课安排三） 奖惩权校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干 部、教职工依据学校奖惩条例进行奖励；在对工作中犯有严重错误或 在工作中出现重大事故的干部，教职工按分管权限进行处罚或提出处 罚意见。

四）财经权在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提 下，通过教代会、行政会决定学校内部的布局、基建在法律法规允 许的范围内，管理和合理使用学校的教育经费第十六条 副校长协助校长工作，是校长的助手，受校长委托分 管负责某一方面或几方面的工作，校长外出时代行校长职权第十七条各处室职责：办公室具体负责学校行政协调、学校内务管理和公文处理工作；教务处具体负责学校教育教学工作和教育教研工作；政教处具体负责学生的思想政治工作和日常管理工作； 总务处具体负责学校财务、后勤服务和校产校舍工作； 女工委对工会负责，做好妇女工作；档案室做好档案管理工作；教研组对教导处负责，落实好教学计划，完成学校的各项教学任 务，提高课堂效率年级组对政教处和教导处负责，作好学主管理和学生学习等工 作第四章行政管理第一节行政办公会议第十八条 学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，主要 工作内容为：组织学习、传达上级行政会议、业务会议精神并制定贯 彻落实措施研究学校发展规划和学年、学期工作计划、处室工作计 划、师资培训计划、基建计划、经费预决算方案等，并组织实施定 期听取各分管校长、各处室主任的工作汇报，听取年级组、教研组工 作汇报。

定期听取教学计划和德育工作计划的执行情况汇报议定学 校各项规章制度，经教代会讨论通过后实施研究调资晋级、评优惩 劣、职称评定方案和审定教职工工作安排方案定期听取经费预算执 行情况、决算情况和内审小组对学校经费收支情况的报告研究处理 各分管校长或处室工作中难以解决的重大问题认真总结学期或学年 工作听取重要的专项工作总结确定召开教职工大会的吋间及内容行政办公会议由校长主持，成员为校级党政全体负责人、行政职 能部门、工会和团委负责人第二节教育教学管理第十九条 贯彻执行《基础教育课程改革纲要》和国家、省《中 长期教育改革与发展规划纲耍》，加强和改进学校德育工作使学生 具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族 的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律 和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责 任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人 文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方 法；具有健全的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活 方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人第二十条 学校严格按照国家《课程标准》实施教学。

第二十一条 学校坚持以教学为中心，实施素质教育，进行教育 教学改革，积极开展切合实际、富有特色的课题研究，开展教育科学 研究和教学科学研究，更新教育观念，改进教学方法，倡导启发式、 探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习，推进课程改革， 提高教学质量第二十二条学校教育教学必须面向全体，面向学生的全面发 展，使学生学有所长，在思想觉悟，道德情操、知识视野、兴趣特长、 体魄心理等方面均达到较高的水准第二十三条 学校根据上级要求与自身特点制订并执行相关的 管理制度第二十四条学校推广普通话，使用规范汉字第二十五条 学校以班级为教育、教学基本单位班主任担负班 集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负有协调本班级各科的教 育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任，加强班主任随 堂办公制度建设第二十六条 学校抓好集体备课、课堂教学与改革、作业批改、 课外和教学质量检查等环节的管理，注重校本教材的开发，培养 学生的创新精神和实践能力第二十七条执行国家教育评价机制建立“学生成长档案”， 组织期中、期末和毕业综合素质评价，内容包括思想道德水平、学业 文化水平、合作实践能力、身心素养、艺术情感等。

实行等级制评价第二十八条 注重发展性评价和主体评价利用自我评价、同行 评价和学生评价等方式，组织教学质量评估活动和教学反思活动第三节总务管理第二十九条学校坚持总务工作为教学服务，为教育科研服务， 为师生生活服务的原则坚持教育性原则和讲求实效的原则第三十条学校经费来源以政府财政拨款为主，以多方筹措为 辅学校严格按照国家“两免一补”政策办学，每次确认贫困生对象 均进行公告并发放《致家长的一封信》，提高透明度学校依法接受社会组织和个人对学校的捐赠第三十一条 坚持艰苦奋斗，勤俭办学的原则，合理使用资金 搞好经费的预算、执行和决算坚持统筹计划、保证重点、照顾一般、 严格把关的原则，提高经费使用效益第三十二条建立健全财务制度严格遵守国家制度和财经纪 律，并接受政府职能部门和上级教育行政部门审查和监督，学校票据 支付实行三个签字、校长审批制度第三十三条 学校制订校园建设整体发展规划，有计划、有步骤、 合理地进行基本建设和维护管理第三十四条 建立校产管理制度，加强校产管理第五章民主监督第三十五条学校党组织对学校教育实施政治领导，发挥政治核 心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用，对学校发展规划、工作计划、 重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性 的重大问题进行研究、参与决策。

党员教师是教育教学工作中的骨干 分子，是教科研工作中的中流砥柱，他们思想索质好、业务能力较高、 工作责任感强，有奉献精神学校党组织正是要通过凝聚这些教育教 学工作中最精锐的力量，充分调动起每个党员积极性，将个人的潜能 全部发挥出来，在当前教育改革中勇于探索，尽其所能，实现党组织 对一名党员教师所赋予要求，让他们带动身边人，干好党的教育事业, 树教育行业在社会中的形象，办好让人民满意的教育第三十六条 实行校务公开制度校务公开的基本内容为：学校 办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项；学校领导班子建设、 党风廉政建设方面的重要事项；涉及教职工权益的重要事项、学校重 要财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题第三十七条 建立评议、考核干部制度每年通过召开座谈会和 无记名测评等方式评议学校干部第三十八条教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校 的基本制度和基本形式教职工代表大会按照党和国家的方针政策和国家有关法律法规 行使下列职权：（一）审议学校工作报告、工会工作报告、学校发展规划、教学 改革方案、财务预决算、重大基建项目、教职工队伍建设、重要规章 制度以及学校教育教学和管理中其他重大问题，并根据需要作出相应 决议。

二） 讨论教职工的奖惩办法、奖金分配方案以及集体福利实施 方案等有关教职工利益的问题并作出相应的决定三） 对学校教育教学和管理工作提出批评、建议四） 参与评议、考核学校干部教职工代表大会暨工会会员代表大会每届任期3年，每年至少 召开一次全体代表大会学校工会委员会由工会会员代表大会选举产 生闭会期间，根据需要，可临时召开教职工代表人会全体代表会议, 日常工作由选举产生的校工会委员会负责在特殊情况下，教职工代 表大会可以提前或延期召开第三十九条 校务委员会是学校工作的顾问、参谋、咨询、论证 机构校务委员会由校长任主任，成员由学校党政全体负责人和行政职 能部门主要负责人，工会、团委和民主党派基层组织负责人以及教师 代表组成每届3年校务委员会每年至少召开一次校务委员会的工作内容主要有：（-）对学校重要工作的方案、学校发展规划以及学年工作意见 等进行论证对学校重大问题提出解决的意见、建议或初步方案，供学 校决策时参考三） 反映学校教职工和学生的意见和要求，帮助学校更好地改 进工作四） 校长提请讨论、论证的其他问题第四十条学校定期召开教育教学和学校管理方面的研讨会和 各种专项研讨会，广泛征求教职工的意见。