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教师招聘考试复习资料-德令哈中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-德令哈中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【网友整理版】1：低智商的人可能有高创造性，也可能有低创造性判断题对错 2：马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题A、保证学生身心的正常发展B、保证学生素质的和谐发展C、教育与生产劳动相结合D、教育理论与实践相结合 3：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位判断题对错 4：教学就是教师讲、学生听的这样一种信息的传输过程判断题对错 5：下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）单项选择题A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决 6：体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）单项选择题A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学 7：教育法与教育政策的区别是（）多项选择题A、两者的制定机关和程序不同B、两者的表现形式不同C、两者的实施方式不同D、两者的调整范围不同E、两者的稳定程度不同 8：是预期教学结束时所达成的学习结果或终点行为0（）单项选择题A、课程目标B、教学目标C、课时目标D、单元目标 9：权利和义务是教育法律关系的主要内容。

判断题对错 10：道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感其中，爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要判断题对错 11：刘老师很少留意那些学习能力一般的学生，而把主要精力用于培养品学兼优的学生刘老师的做法（）单项选择题A、违反了公正施教的要求B、有助于教学任务完成C、有助于学生的个性发展D、违反了严慈相济的要求 12：下列城市中，建都朝代最多的是（）单项选择题A、北京B、南京C、洛阳D、西安 13：教师角色中表现最为突出的是（）单项选择题A、教员角色B、领导者角色C、人类灵魂工程师角色D、心理医生角色 14：对有关史地知识的领会，不能缺少（）单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、形象直观 15：个体的好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题判断题对错 16：强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（）单项选择题A、潜在课程B、分科课程C、活动课程D、综合课程 17：标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业___________的测验。

单项选择题A、能力水平B、成绩水平C、智力水平D、知识水平 18：制约德育方法的个体因素是（）单项选择题A、生产力与科技发展水平B、政治经济制度C、学生品德形成发展规律D、社会意识形态 19：在教育活动中要有法依法，无法依政策判断题对错 20：研究者把儿童与青少年心理研究跟一定的教育和教学过程结合起来，从而研究他们在一定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、发展和变化的规律这种方法是（）单项选择题A、观察法B、问卷法C、实验法D、经验法 21：教育目的为受教育者指明了（）多项选择题A、发展方向B、发展原则C、发展结果D、发展速度E、发展阶段 22：良好班集体形成的重要标志是（）单项选择题A、提出共同的奋斗目标B、选出班干部队伍C、形成健康的舆论D、开展有意义的集体活动 23：人是教育的产物判断题对错 24：科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是（）单项选择题A、社会文化B、社区文化C、学校文化D、社区 25：教师威信形成的基本条件不包括（）单项选择题A、高尚的道德思想B、良好的道德品质C、师生的平等交往D、高超的教育和教学艺术 26：教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（）单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则 27：数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。

这样做的目的是（）单项选择题A、牢记题目内容B、很好地完成对心理问题的表征C、有效地监控审题过程D、熟练地使用计算技能 28：下面所列举的迁移种类领域中错误的是（）单项选择题A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移 29：受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用判断题对错 30：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的持这一观点的代表人物有（）多项选择题A、孔子B、孟子C、弗洛伊德D、洛克E、华生 31：班主任工作的中心环节是（）单项选择题A、了解和研究学生B、做好个别教育工作C、组织和培养班集体D、统一各方面教育力量 32：有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做（）单项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、教育经验总结法 33：颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是（）单项选择题A、全国人民代表大会常务委员会B、国务院C、全国人民代表大会D、教育部 34：在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

这是哪一条教学原则?（）单项选择题A、启发性原则B、巩固性原则C、直观性原则D、循序渐进原则 35：“不愤不启，下悱不发”的教育思想出自以下哪位思想家?（）单项选择题A、朱熹B、孟子C、孔子D、荀子 36：我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）单项选择题A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式 37：班级授课组织的形式有（）多项选择题A、全班上课B、班内分组上课C、班内个别上课D、一对一上课 38：家庭的教育功能包括（）多项选择题A、教导基本生活技能B、教导基本社会规范C、指导生活目标、形成个人理想与志趣方面发挥影响D、培养与定位儿童的社会角色方面发挥独特作用E、个人性格形成方面，作用不可替代 39：初级中学教师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率判断题对错 40：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、词汇学习 41：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）单项选择题A、注意的指向性B、注意的集中性C、注意的稳定性D、注意的分配性 42：中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 43：“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是（）教育目的论单项选择题A、神学的B、科学本位C、社会本位D、个人本位 44：教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（）单项选择题A、指导作用B、统帅作用C、裁决作用D、约束作用 45：根据课程任务，课程分为下列类型（）多项选择题A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程 46：会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（）单项选择题A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、逆向迁移 47：心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念，主要是考虑到了个体身心发展的哪一条规律?（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 48：影响学生新的学习或后继学习的主要因素是学生已有的知识准备程度判断题对错 49：德育的构成包括（）。

多项选择题A、道德教育B、政治教育C、思想教育D、法治教育E、心理健康教育 50：“导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的（）单项选择题A、德国B、法国C、英国D、美国 51：教育民主化的中心内容是（）单项选择题A、实现教育平等B、实现全民教育C、提高教育效率D、提高教育效益 52：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）单项选择题A、思维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段 53：求因果联系的方法不包括（）单项选择题A、求同法B、求异法C、共变法D、确认法 54：周老师人职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构，这表明周老师具有（）2014年下半年)单项选择题A、尊重学生的理念B、终身学习的意识C、教学管理的能力D、课程开发的能力 55：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛 56：在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 57：下列描述属于“网络教育”特点的有（）。

多项选择题A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育 58：对有关历史生活的领会，不能缺少（）单项选择题A、言语直观B、形象直观D、表象直观 59：一般认为，1818年的《弗兰肯斯坦》是科幻小说的开山之作，作者是（）单项选择题A、凡尔纳B、威尔斯C、阿西莫夫D、玛丽?雪莱 60：根据强化的目的和性质，强化可分为（）单项选择题A、积极强化与消极强化B、正强化和负强化C、自然强化物和人为近似强化物D、强化和惩罚 查看答案 1：答案错误 解析 创造性和智力的关。