初中生物知识点顺口溜归纳.doc
7页初中生物知识点顺口溜归纳初中生物知识点顺口溜归纳一、物中的营养物质糖脂蛋,水盐素六类营养要记住谷豆食糖马铃薯核桃花生加猪油奶蛋鱼肉和黄豆提供能量主要物水盐素,量不足出现问题很多处钙铁锌,又碘磷缺铁吃肝治血贫大人脖肿小孩傻那是因为缺碘啦缺 A 眼睛怕天黑缺 B 容易得脚气缺 C 坏血很容易缺 D 缺钙一样地二、消化和吸收口咽食胃小大肠分工全都不一样口嚼舌搅淀粉消胃内蛋白有走掉小肠里面最重要胰液胆汁凑热闹消化吸收一肩挑三类营养要记牢三、呼吸道对空气的处理 鼻咽喉,两气管功能不要搞混乱呼吸道,有支撑确保气流能畅通两气管,有纤毛排菌化痰守卫牢清洁湿润又加温黏液还能抵细菌四、肺内的气体交换 胸腔左右二三肺还有膈肌和两肋肋膈肌缩胸腔扩吸入空气氧气多肋膈肌扩胸腔缩呼出废气氧气弱气入肺泡过两壁进入血管是毛细氧入碳出交换急最终氧去细胞里五、流动的组织——血液 血液有浆有细胞浆运细胞和养料红细胞,带氧跑白细胞,把菌包血小板,凝血牢六、血流的管道——血管 血管动静和毛细动脉壁厚血流急管腔较小压力高毛细毛细薄又细薄到只剩一层皮两红细胞过不去慢慢通过换氧气静脉壁薄弹性小大多分布在体表还有瓣膜防颠倒七、输送血液的泵——心脏大小如拳形象桃上房下室有四窍房连静脉室连动左右不通上下通动脉血,左室离换物质,在毛细回右房,入右室忙去肺,换氧气新血来,左房里终左室,新周期一颗心脏映眼中,四个腔室须分清。
上房下室同侧通,房连静来室连动静脉送血回心房,再沿动脉向外冲瓣膜控制血流向,上下内外不倒行肺部循环加氧站,血色由暗变鲜红氧由血液送全身,分解糖类(等)释放能1、植物主要通过根吸收水分根吸收水分的主要部位是根尖成 熟区成熟区有大量的根毛,这使得根尖具有巨大的吸收面积,因 而具有强大的吸水能力2、导管(属于输导组织)导管是运输水分和无机盐的通道筛管:向下输送叶片光合作用产生的有机物茎的结构包括木质部和韧皮部在二者之间有形成层,形成层向 外分裂形成韧皮部,向内分裂形成木质部有些植物茎中没有形成 层,因而不能长得很粗茎从外到里:树皮;韧皮部(有筛管);形成层;木质部(有导管) 叶片的结构:表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉气孔的结构:气孔由两个保卫细胞组成,保卫细胞吸水膨胀,气 孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔关闭白天气孔张开,晚上气孔闭 合蒸腾作用的意义:①可降低植物的温度,使植物不至于被灼伤②是根吸收水分和 促使水分在体内运输的主要动力③可促使溶解在水中的无机盐在 体内运输④促进生物圈水循环3、蒸腾作用:水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中 的过程主要通过叶片实现4、叶片由表皮(上表皮和下表皮)、叶肉与叶脉三部分组成。
表 皮分布有气孔,气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的 “窗口”气孔是由一对半月形的细胞—保卫细胞围城的空腔,保 卫细胞吸水膨胀时,气孔张开;当保卫细胞失水收缩时,气孔关闭5、蒸腾作用的意义:①拉动水分与无机盐在植物体内的动输;② 通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度③提高大气湿度,增加降水1、普利斯特利实验得出的结论:植物能够更新由于蜡烛或动物 呼吸而变得污浊的空气2、探究实验二氧化碳是光合作用原料步骤:暗处理、把插有天 竺葵的两个小烧杯分别放入装有清水和 25%氢氧化钠溶液的水槽中 去,编号 A、B 组,放在日光下、酒精脱色、漂洗叶片、滴加碘液、 清洗叶片、观察叶片颜色3、光合作用表达式:原料二氧化碳水条件光场所叶绿体产物有 机物和氧气4、光合作用原理在农业生产上的应用:(1)合理密植,让作物的 叶片充分地接受光照2)增加二氧化碳的浓度,给温室里的农作物施用贮存在钢瓶中的二氧化碳,以增加农作物的产量,这种方法称 为气肥法,二氧化碳被称为“空中肥料”5、卧室里摆放多盆绿色植物是不科学的原因是:有光照时,绿 色植物同时进行光合作用和呼吸作用,可以更新居室的空气在黑 暗中,绿色植物的光合作用停止,呼吸作用仍在进行,会消耗居室 内的氧气,将二氧化碳排放到居室中,影响居室内的空气质量。
6 、呼吸作用 ( 概念 ) 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水, 并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要其 实质是分解有机物,释放能量任何活细胞都在不停地进行呼吸作 用7、光合作用和呼吸作用的区别和联系光合作用呼吸作用区别场所含叶绿体的细胞所有活细胞条件在光下才能进行有光无光都能进行原料二氧化碳和水有机物和氧气产物有机物和氧气二氧化碳和水物质转化将二氧化碳和水合成为有机物将有机物分解成二氧化碳和水能量转化将光能转化成储存在有机物中的能量将有机物中的能量释放出来联系光合作用为呼吸作用提供物质基础呼吸作用为光合作用提供能量光合作用与生产生活关系:要保证农作物有效地进行光合作用的 各种条件,尤其是光合理密植使作物的叶片充分地接受光照8、呼吸作用在生产生活中的运用:(1)对于活细胞而言,增强呼 吸作用,保证正常生命活动的能量供应(农田适时松土,遇到涝害时 排水)(2)对于死细胞而言,降低呼吸作用强度,减少有机物消耗 (食物储存过程中保持干燥,降低温度,减少氧气浓度)呼吸作用 是生物的共同特征9、绿色植物进行光合作用,产生由于生物呼吸作用或者燃料燃 烧消耗的氧气,吸收其释放出的二氧化碳,对于碳--氧平衡有非常 重大的意义。





