幼儿园中班教案《独自在家》含反思.docx

Word幼儿园中班教案《独自在家》含反思 中班教案《独拘束家》含反思适用于中班的平安主题教学活动当中，让幼儿初步养成自我爱护的意识和力量，了解一个在家时的平安常识，知道生疏人敲门时不能开门，考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量，快来看看幼儿园中班《独拘束家》含反思教案吧 　　活动目标： 　　1.了解一个在家时的平安常识，知道生疏人敲门时不能开门　　2.初步养成自我爱护的意识和力量　　3.考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量　　4.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话　　重点难点：　　知道生疏人敲门时不能开门，养成自我爱护的意识和力量　　活动预备：　　1.话《童话公主》碟片一张、DVD、电视机　　2.娃娃一个　　活动过程：　　一、观看碟片，关心幼儿了解故事的主要情节　　问题争论：　　1.白雪公主几次都差点被谁害死？（狠毒的皇后）　　2.为什么白雪公主没认出皇后来？（皇后扮成了老太婆和农妇白雪公主不熟悉她）师小结：不熟悉的人叫生疏人　　3.皇后没有小矮人家的钥匙，可是为什么她能进到小矮人的家中害死白雪公主？（白雪公主忘了小矮人的话，自己给皇后开的门）师小结：不能任凭信任生疏人的话，不恩那个任凭给生疏人开门。

　　二、问题，引导幼儿了解独拘束家的平安学问　　白雪公主被好心的王子救活之后，过着幸福的生活不久，她生下了一个漂亮的小公主出示布娃娃）刚才，小公主的爸爸妈妈出门去了，她自己独拘束家，不知道什么事情可以做，什么事情不能做，想请小伴侣告知她　　情境一：师扮演水电工，以查看水表为名敲门　　情境二：师以幼儿园新老师的口吻，说是来家访的，让小公主开门　　情境三：小公主一个人没同伴玩，想玩小刀、剪刀等尖利的东西　　情境四：小公主肚子饿了，想自己去厨房烧东西吃　　情境五：小公主自己在床上翻跟斗　　师小结：一个人在家时要特殊留意平安，不任凭给生疏人开门，不做危急的事，不乱摸电器插座、插头以及煤气开关，不到阳台上去等等一个人在家可以宁静地看书、画画、玩玩具等要学会爱护自己　　教后反思：　　在这个以嬉戏为主要形式的独拘束家中，我努力让孩子成为活动的仆人，孩子在活动中可以感到轻松愉悦的心理氛围，同时，在活动中我把教育理念和教育内容比较自然的溶入到孩子的活动中，让孩子自己教育自己，自己鼓舞自己在情感谢发过程中，还有加强力度，要充分调动幼儿的心情，让幼儿的感情在我的带动下充分呈现出来，特殊是孩子心中的想法 小百科：家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的，亲属之间所构成的社会生活单位。

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