2022年教师教学工作自我鉴定范文.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除资料共分享，我们负责传递知识教师教学工作自我鉴定　　一、不断提高思想业务素质　　一直以来我都积极学习本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习平时有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备　　二、认真开展教学、教研工作　　本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念〞力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素质教育的要求，提高美术教学质量我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真〞。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计创造课）〞、“我的椅子（写生课）〞、“神奇的椅子（设计课）〞、“美丽的门帘（易拉罐制作）〞等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力　　对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用　　三、完成学校其他工作　　同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。

对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效〞。