好办法帮孩子改掉坏脾气.doc

好办法帮孩子改掉坏脾气发脾气是愤怒的表示对孩子来说发脾气也是一种常见的现象尤其是正处于第一生理反抗期2-4岁的孩子，最容易用发脾气来表现自己的独立愿望和反抗意识随着年龄的增长，到5-12岁就能逐渐较熟练的用语言表达自己的思想，这时发脾气的次数就慢慢减少但是如果孩子长时间把发脾气作为解决问题的唯一手段，比如脾气经常像火山一样的爆发，感情失去控制，伴随大声喊叫，辱骂，甚至摔砸物品或在地上打滚；个别孩子还会踢人，打人；或伴有呕吐，遗尿和屏气发作，这就是病态表现，家长应提高警惕 实际上，孩子发脾气的愿因主要在父母大多数父母对发脾气的孩子表现出屈从，孩子抓住父母的这一弱点，把发脾气作为控制父母的一种手段，无形之中形成了不良习惯还有的父母对孩子要求过于严格而不讲究教育方法，结果使孩子性格压抑、扭曲，逐渐形成强烈的反抗情绪和逆反心理，这样也容易使孩子的脾气变得暴躁，稍有不顺就大发脾气另外，长期与爱发脾气的人一起生活也容易被同化，家长的行为最容易潜移默化的影响孩子的言行研究表明，爱发脾气的孩子很可能患有多动症或抽动症，需要及时就医服用中药并配合饮食、按摩进行治疗，对其病情和脾气的改善能收到显著效果 孩子爱发脾气如果不及时纠正，将影响他对环境适应能力，使孩子难以应付挫折并影响其健全人格的形成，这对孩子是十分不利的。

生活中，我们时常会看到有些小孩子，一遇不顺心的事情就大哭大叫，有的还摔东西更有甚者往地上一躺，任你哄骗或威吓，一副不达目的不起来的架势遇到这种情形，做家长的往往心烦意乱，不知所措只有感叹“这孩子脾气太坏！”于是，为了尽快平息孩子的怒气，不惜牺牲原则来满足孩子的要求殊不知，这样就会使孩子把发脾气作为逼迫家长就犯的有力武器如此下去，孩子的脾气只能越来越坏其实，当每个人受到伤害或攻击，或者愿望不能满足时，产生愤怒的情绪是一种正常的本能反应问题在于怎样处理这种消极情绪发脾气是孩子（也是一些成人）处理问题的方式显然，这种方式不是社会生活所赞赏的避免孩子乱发脾气的基本方法之一是做父母的为孩子树立控制情绪的榜样如果父母遇到挫折或不顺利的事情，也是怒发冲冠，摔摔打打，那么就别指望孩子能控制他的怒气其次，不要过多的限制孩子的行为有些家长怕这怕那，给孩子提出了过多的规定、要求，这就容易引起孩子的不满尤其是4 岁以后的孩子，逐渐发展着独立意识，环境中过多的约束会造成情绪上的对抗，动辄发脾气另外，要注意满足孩子的生理需要孩子饥饿或疲乏时也容易发脾气要保证他们有充足的睡眠时间，按时进餐还有，父母应多与孩子接触。

如果父母能够有较多的时间和孩子在一起，对他的活动表示兴趣，在孩子遇到困难时及时给予帮助，这样有助于减少孩子发脾气的机会可是，面对一个大发脾气的孩子又该怎么办呢？不去注意孩子当孩子在你面前发脾气时，家长不妨走开一会；或继续做自己的事情只当他不在面前，使孩子自觉放弃想要达到目的的手段帮助孩子表达愤怒的情绪可以询问孩子生气的原因，帮助他用语言表达出来这样既可以了解孩子的真实心理，又可以进行劝解工作有时可以鼓励孩子进行一些活动来发泄怒气比如，到室外去跑步，在纸上画画涂涂捶打枕头、沙袋之类柔软的物品采取保护措施如果孩子有摔砸物品的行为，要及时移开易碎、易损坏的东西，避免造成伤害和损失同时，要防止有的孩子完全失去自我控制而发生自伤行为，家长要密切注意，及时保护发脾气属于人皆有之的正常情感,孩子也不例外两岁到四岁的孩子和青少年发脾气是比较普遍的现象,即使是最温顺的孩子有时也会发脾气,但是孩子经常发脾气,则不利于培养孩子良好稳定的情绪,不利于孩子健康性格的形成 　　那么,孩子爱发脾气该怎么办呢? 　　不要被孩子的脾气所要挟 　　孩子往往用发脾气来要挟父母,以达到他的目的如果父母让步的话,在孩子面前表现得低三下四、畏首畏尾,或者是出于怜悯、同情、娇惯而屈从,最后以无条件地满足相妥协,这实际上是纵容,强化了孩子发脾气的不良行为。

长此以往,孩子的脾气就有可能越来越坏,人也会变得越来越粗暴、任性,成为一个要挟父母的行家,因此父母千万不要被孩子的脾气所要挟,而应采取其他方式消除孩子的脾气 　　转移孩子的注意力 　　眼看孩子要发脾气,父母迅速地把他的注意力转移开去是很有好处的但父母的这种努力必须及早地进行才会有效比如说,母亲和孩子一起上街买玩具,孩子因母亲没给他买他想要的玩具而发脾气我们就要过马路了,现在看看两头有无车来看那个骑车的男孩,看见没有?看他穿的衣服多好看,待他过去,我们就过街听那卡车的噪音,真要震耳欲聋啊!现在我们终于过去了那么现在我们该往哪边走呢?” 因为母亲的滔滔不绝,孩子不愉快的情绪也就被转移了 考试大　　对孩子提出警告 　　向孩子提出警告可使孩子了解不按要求做的后果,有助于防止孩子发怒和耍脾气,还可以防止怒气和脾气一发而不可收拾但要注意避免难以兑现的警音,这样警告才能得到孩子的重视比如说,先说:“假如你不停止吼叫和跺脚,我就不理你”,也难能做得到那么不如说:“如果你继续这样,你的嗓子会吼哑,脚也会跺疼孩子就会重视你的警告,因为他确实能感到嗓子不好受,脚有些疼,孩子有时也会对警告习以为常,不予重视还有遇到这种情况,采用幽默性的警告效果会更好一些,如上例警告可以这样说:“注意!你把地板给弄疼了,刚才你听到它叫喊没有?” 　　要求孩子认错 　　孩子发过脾气之后,坚持要求他认错确实是好办法。

它标志着愤怒的终结,并有助于孩子恢复正常而不是老绷着脸认错还有助于家人之间关系的恢复孩子认错时态度是否诚恳,语调是否正确都不那么重要要求孩子认错的主要原因是,它对孩子懂得发怒之后如何使情况恢复正常有好处家里的成年人若能在发怒和冲动之后认错、道歉,对孩子也有帮助这就是对孩子的身教在争论和爆发脾气之后,进行调和对于有关各方都很重要它使孩子懂得在不危及彼此关系的情况下,如何结束争论 　　暂时不予理睬 　　孩子很难在独自一人的情况下耍脾气,脾气的爆发总是有对象的所以如果任由孩子去号啕、跺脚,自己转身离开房间,孩子的脾气就不会持续太久,如无意外,事情就是如此!如遇孩子正在伤害他自己或是损坏别的东西,是难以置之不理的,若把孩子留在那里,危险较大,必须把他弄到安全的地方如此几次之后,孩子自然就会领悟到,靠执拗、任性、发脾气是不能实现自己不合理的愿望的,因之便可以慢慢地晓之以理,改掉说一不二,为所欲为,执拗任性等等不良习惯 　　父母意见要一致 　　在如何对待孩子耍脾气的问题上,如果父母意见不统一,什么措施都没有意义双方会相互削弱对方措施的效果比如,当父亲在干预发火的孩子时,母亲切不能说:“不听爸爸的话”、“不和爸爸好”、“爸爸坏”之类的话;或者当母亲教育孩子时,父亲打断母亲的话而为孩子辩解,说情等。

须知,这种做法不仅不能从根本上使孩子受益,而且很容易使孩子不尊重父母中的一方,甚至有损家长应有的威信 　　消除引发孩子脾气的原因 　　孩子发脾气都是有一定的原因的孩子发脾气的原因很多,但不外乎遇到冷落,待遇不公平,为引起大人的注意或所求不遂等无论出自哪方面的原因,父母均应认真对待,并采用适宜的办法,使孩子从这些因素中解脱出采这就需要父母要先严于律己,反省一下自己的教育态度和教育方法有无不适当的地方,同时父母要多尊重体贴孩子的感受,努力防止激起孩子的愤怒 　　父母一定要教孩子懂得如何恰如其分地表达自己的愤怒和脾气 　　因为某些原因,父母如要完全制止孩子表现他的惯怒,就要在孩子的愤怒稍露端倪的时候,非常愤怒地对他加以压制这样一来,要么孩子的情感受到严重的伤害,要么造成肠胃不适。