小学道德与法治新部编版一年级上册第三单元第11课《对人有礼貌》教学课件（2024秋）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/10/26,#,11,对人有礼貌,新课导入,1,礼貌暖人心,2,时时有礼貌,3,板书设计,目录,4,课后作业,礼貌暖人心,1,2,3,4,礼貌 暖人心,对人有礼貌，大家都温暖我也有这样的经历,这样也是有礼貌，你能感受到其中的温暖吗,?,深深地鞠躬在“说”,真诚地微笑在“说”,认真地倾听在“说”,耐心地等待在“说”,1,2,3,4,礼貌 暖人心,说说你生活中的礼貌行为老师好！,同学们好！,奶奶，您请坐！,1,2,3,4,礼貌 暖人心,礼貌用语,请,你好,谢谢,再见,对不起,没关系,1,2,3,4,礼貌 暖人心,1.,周末，爸爸的好朋友王叔叔要来你家做客叔叔进门时，你要对叔叔说：,_,当叔叔坐下后，你要主动询问叔叔：,_,2.,当叔叔询问你最近的学习情况或者生活情况时，你要,_,3.,当爸爸妈妈和叔叔在聊天说话时，你应该,_,最后，叔叔要回家了，你要跟叔叔说：,_,A.,叔叔再见，欢迎下次再来！,B.,叔叔，请问您是要喝水还是茶？,C.,安静地坐在旁边听，不插嘴D.,叔叔您好，欢迎来我家做客！,E.,目视对方，并且要用大声回答。

想想你会怎么说,D,B,E,C,A,1,2,3,4,礼貌 暖人心,小小表演家,小组合作，根据以下情景进行表演，看看哪组最有礼貌1.,不下心碰掉了同桌的橡皮2.,放学后在校门口遇到了班主任1,2,3,4,礼貌 暖人心,时时有礼貌,谁是我们班的“礼貌之星”？,进老师办公室时，我先喊“报告”家人做好了饭菜，我会说：,“,辛苦了！,”,_,时，我,_,别人和我说话时，我会看着对方，认真听养成有礼貌的好习惯，我坚持这样做,1,2,3,4,时时有礼貌,下面的小朋友可以获得“礼貌之星”奖吗？为什么？,在学校，我是个讲礼貌的好学生，但是在家里，对爸爸妈妈就不讲礼貌了！,在老师面前，我很讲礼貌，但是在同学面前，不用讲礼貌！,1,2,3,4,时时有礼貌,对人有礼貌,礼貌暖人心,时时有礼貌,板书设计,1,2,3,4,板书设计,背诵今天学习到的礼貌用语，并应用到实际生活当中课后作业,1,2,3,4,课后作业,。