《克和千克的认识》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,青岛版三年级数学上册,克、千克的认识,重,1,千克饼干,110,克,5,千克,净重：,25,千克,净重：,5,千克,净重：,100,克,表示物品有多重，可以用,克,和,千克,作单位平时我们常说的物品有多重，实际是指物品的,质量是多少,1,克有多重,?,1,千克有多重,?,?,1,克有多重？,一个,2,分硬币约重,1,克,生活中有哪些物品的质量大约是,1,克？,4,、,5,粒 大约重,1,克1,个,大约是1克大约重,1,克1,粒口香糖约重一克,平时我们常说的物品有多重，实际是指物品的质量是多少，表示,较轻,物品的质量，常用,克,作单位，克用,“,g”,表示1,千克又有多重呢？,一袋盐重,1,千克,掂一掂，感觉一下！,一袋砂糖重,500,克，,两袋砂糖正好是,1,千克,1,千克,1000,克,表示,较重,物品的质量,，,常用,千克,作单位，,1,千克又叫,1,公斤,，千克用“,kg,”,表示1,千克,=1000,克,我们可以用什么办法知道一个苹果有多重呢？,要知道一个物品的轻重，可以用秤称各种各样的秤,磅秤,天平,盘秤,弹簧秤,电子秤,体重秤,kg,kg,kg,kg,kg,kg,kg,kg,200,克,600,克,500,克,1,、,称比较轻的物品的重量时，常用,_,做单位；,称一般物品的重量时常用,_,单,位，,1,千克也叫（,）,2,、,1,千克,=(),克,4,千克,=(),克,1000,克,=(),千克,第一关,克,千克,1000,4000,1,公斤,1,4,千克,+500,克,=,4500,克,1.,给下列物品填上合适的单位。

150,(),4,(),450,(),100,(),克,千克,克,克,说一说：,第二关,450,（）,30,（）,200,（）,80,（）,100,（）,8,（）,克,千克,克,克,克,千克,1,连线,.,西瓜,100,克,方便面,5,千克,2,填上合适的质量单位1,）,1,个鸡蛋重约,50,（）2,）妈妈的体重约,50,（）克,千克,做一做：,第三关,用手势判断,一个西瓜约重,4,克一枚,2,分硬币约重,1,克2,千克石头，比,2,千克木头重第四关,一个乒乓球约重,3,克小胖今年,7,岁，约重,2,千克,.,（）,1,千克铁比,1,千克棉花重姥姥：,您好，我已经,8,岁了，身体长得特别健壮，体重已达,45,克，每天早上能吃掉,60,千克的鸡蛋两个，,250,克的牛奶一袋，中午可以吃掉,100,千克的馒头,3,个，晚上吃的更多，和爸爸妈妈一起能把将近,1,克的米饭吃光聪聪给姥姥的一封信,1,千克棉花和,1,千克铁比较,，,哪个重一些,?,一样重我们学到了什么？,1,、,我们学习了质量单位有（）和（）2,、,1,千克（）克，,3,、,称比较轻的物品的重量时，,常用（）做单位；称一般,物品的重量时常用,（）做单位。

克,千克,1000,克,千克,。