新标准小学英语测试重点和常见题型(共8页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上新标准小学英语测试重点和常见题型一 小学英语考试大纲1、26个字母（听、说、读、写过关）:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2、日常问候(1) Hello, Hi (2) How are you? (3) How are you? (4) Good morning. (afternoon, evening, night) 3、介绍自己(1) I am ______________. (2) My name is ______________. (3) I’m from. (4) I (don’t) like. (5) I can (can’t). 4、人称代词及对应的形容词性物主代词类型第一人称第二人称第三人称人称I我；we我们you你；you你he他；she她；it它；they他们物主my我的；our我们的your你的；your你们的his他的；her她的；its它的；their他们的宾格me我；us我们you你；you你him他；her她；it它；them他们5、be 系动词：am , is , are 及用法：我用am，你用are，is连着他、她、它。

I am … You are … He(she , it) is …. 6、1—20的数词one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty7、姓名及年龄问答(1) -What’s your name? -What’s his name? -What’s her name? -My name is______. -His name is_____. -Her name is _____. -I am ___________. -He is __________. -She is __________. (2) -How old are you? -How old is he? -How old is she? -I’m __________. -He is _______. -She is _______. 8、时间：年、季节、月、星期、日、时 year, season( spring, summer, autumn, winter) , Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the second) Time: What time is it? It’s ______ o’clock. It’s half past ______. 9、颜色问答：What color is it? It’s red (white, black, blue, green, pink, orange, yellow…) 10、实义动词“有”have, hasI have …我有… You have …你（们）有… They have…他们有… He has …他有… She has … 她有… It has…它有… 11、代词：this(这个), these(这些), that(那个), those(那些), what(什么)12、There be 句型：There is … (单数)/ There are …（复数） 13、特殊疑问句：What(什么), When(何时), Who(谁), Whose（谁的, Where(哪里), Which(哪个), Why(为什么), How (怎样) 相关句型(1) What’s thirty and forty? It’s seventy. (2) When are we going to eat? We are going to eat at half past twelve. (3) Who is that woman? She is our English teacher. (4) Where are you from? I am from China. (5) Why are you crying? Because I am sad. (6) How old are you? I’m twelve. (7) How much is it? It’s 50 yuan. (8) How many cars have you got? I have got 6 cars. (9) How long is the Great Wall? It’s about six thousands kilometers. (10) How big is Beijing? Beijing has got about fourteen millions people. 14、be going to…,will …(打算、将要)句型:I am going to go to school. / It will be windy in Beijing. 15、特殊问句（问什么，答什么） Do you …? ( Does he/she …? ) Yes, I do. / No, I don’t. ( Yes’ he does. / No, he doesn’t. ) Have you got …? ( Has he got …? ) Yes, I have. / No, I haven’t. ( Yes’ he has. / No, he hasn’t. ) Can you …? Yes, I can. / No, I can’t. Is there a book? Yes, there is. / No, there isn’t. 16、祈使句：(直接以动词开头，带有命令、要求或劝告的语气) Don’t talk in the library! Please be quiet! Stop! Don’t go! 17、名词单数变复数 (1) 规则变化：名词单数变复数，一般加-s没有错。

词尾s, x, sh, ch,直接加上-es f, fe为结尾，加-s之前要变ve “辅音字母＋y”来结尾，y变i再加-es没问题 部分词尾字母若是o，加-es有tomato和potato (2) 不规则变化:不规则变化要特别记，oo常常变ee, foot→feet;男人、女人a改e, man→men; 特殊child→children等 (3) 不可数名词的复数使用原型 如：water, juice, soup, bread, rice, meat, cheese, fish, sheep… 18、四种简单时态一般现在时：I play football. 一般将来时：be going to…/…will …句型: I am going to go to school. I am doing my homework. 一般过去式现在进行时二 听力测试题型 年级比例和特点常见题型一年级80%形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础，在试卷的问题设计上，考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力 1、听音选出你听到单词 eg：( ) A. pen B. pencil eg：( ) A. 钢笔 B. 铅笔 2、听音圈图或连线。

3、听录音给单词排序A red B yellow C green 答案BCA4、听音判断，与听到句子相同的画对号，不相同画错号eg：( ) Good morning. 5、听音圈出听到图片句型的图片6、听音给下列数字涂上正确颜色3 8 9 6 7二年级60%重点考察字母的学习和日常对话应用，以及对所听到的内容作出连续的反映对简单的描述性问题作出判断1、听录音，圈出（或选择）你所听到的字母；2、 请小朋友听一听，用线将大小写字母连起来3、听录音，勾出你所听到的句子或与句子相同的选项4、听录音，用1,2,3,4…（或A、B、C、D…）为下面的图片排序；5、听一听，将人的名字与对应的图片连起来；Eg：He’s a boy. He’s tall. He’s fat.6、听录音，选择正确的答案，把编号写到题前的括号中听问句，选答句7、听录音，按录音内容选择正确的图画，把编号写在题前括号内8、按照你听到的句子，勾出与录音句子内容相符的图多组图片）9、听一听，在圆圈内勾出正确的物品，然后涂上相应的颜色10、请你听一听，看看图，判断各图情景的意思是否相符，相符的在括号内打“√”，不符的打“”三年级50%单词，句型的熟练认读和作出所听句型的连续反应。

熟识单词归类1 听录音，标出朗读顺序Listen and Number）8-10个词2 听录音，选出同类单词Eg：（jobs，foods，animals）3 听录音，在相应的括号内填入相应的字母a or b）四年级50%单词书写在听力中的考察短对话群的听力判断给出选项的短文听力选择1 听问答句，填入相应的单词2 听对话，选择答案2-3组的短对话）3 听短文，看到问题和答案，选择答案五年级40%多组对话的连续听力反应短文的听力判断和问答1、 听录音，找出相应的情景图画，用1，2，3…编号2、 听录音， 根据录音的内容将相应的编号填在表格中对话排序）3、 听录音中的问句，选择正确的答句4、 听录音，判断句子的正误，用“T”或“F”表示或者选出正确的答案5、 听录音，根据录音内容填空填词，补全短对话）六年级30%完形填空在听力中的运用听短文，书写问题的能力多种形式听力内容的拓展1 听录音，将正确的单词填到横线上2-3组对话）2 听录音，将短文补充完整3 听短文，回答问题判断正误 书写问题的答案4 表格填写 画图表 Eg：听一段采访记录，填写表格5-8项内容）三 笔试测试题型 年级比例、特点常见题型一年级20%以单词和简单的词组为测试重点，主要要求学生理解词句含义和简单。