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语文考试与语文教学语文考试与语文教学——2014年中考语文复习谈年中考语文复习谈中考语文复习讲课稿新人教版试卷结构试卷结构一、积累与运用（一、积累与运用（30分）分）二、阅读（二、阅读（50分）分）三、综合性学习（三、综合性学习（10分）分）四、写作（四、写作（60分，其中书写分，其中书写5分，作文分，作文55分）分）中考语文复习讲课稿新人教版一、积累与运用一、积累与运用考查考查：汉字：汉字积累积累、词语、词语积累积累、句子、句子积累积累 篇段篇段积累积累、文化、文化积累积累、语言运用、语言运用06年年：共：共6 6小题，总分为小题，总分为3030分，得分率分，得分率63.90%63.90% 比比20052005年提高了年提高了1010个百分点个百分点 综综观观第第一一大大题题的的答答题题情情况况，，反反映映出出一一部部分分考考生生的的学学习习习习惯惯很很差差，，连连最最起起码码的的基基础础知知识识都都没没有有掌掌握握也也给给我我们们广广大大语语文文教教师师敲敲响响了警钟：注重夯实基础了警钟：注重夯实基础 中考语文复习讲课稿新人教版1．汉字积累．汉字积累考查考查：：3500个常用汉字，课文中容易读错、写错的字个常用汉字，课文中容易读错、写错的字例例 1：：06年中考第年中考第1题题题目题目：：汉字积累汉字积累————根据拼音写汉字。

根据拼音写汉字3 3分）分） 它没有婆娑的它没有婆娑的zītzītà àī ī　　 　　，没有屈曲盘旋的，没有屈曲盘旋的 qīúzhīqīúzhī 也许你要说它不美如果美是专指也许你要说它不美如果美是专指 ““婆婆娑娑””或或““旁旁逸逸斜斜出出””之之类类而而言言，，那那么么，，白白杨杨树树算算不不得得 树中的好女子但是它树中的好女子但是它wěīànwěīàn ，正直，正直pǔzhìpǔzhì ，， 严肃，也不缺乏严肃，也不缺乏wēnhéwēnhé ，更不用提它的紧强不屈，更不用提它的紧强不屈 与与tǐnɡbátǐnɡbá ，它是树中的伟丈夫它是树中的伟丈夫问题问题：：答题中普遍存在的错误是写错别字如：答题中普遍存在的错误是写错别字如： 姿态姿态——资太资太 虬枝虬枝——求枝求枝 朴质朴质——朴直朴直 挺拔挺拔——挺拨挺拨中考语文复习讲课稿新人教版例例 2 2：：汉字积累汉字积累——给下列加点的字注音。

给下列加点的字注音3分）分）　　　　　　　　 ①①倔倔强强（（ ）） ②②吮吮吸吸（（ ）） ③③潸潸然然泪泪下下（（ ））　　　　　　　　 ④④虔虔诚诚（（ ）） ⑤⑤累累赘赘（（ ）） ⑥⑥神神采采奕奕奕奕（（ ）） 意图意图：：要重视提高认读能力要重视提高认读能力中考语文复习讲课稿新人教版2．词语积累．词语积累考查：考查：课本中出现的词语、常用词语（包括成语）课本中出现的词语、常用词语（包括成语）例例 1：：06年中考第年中考第2题题题目题目：：词语积累词语积累————考场上，面对试卷，同学们会有不同反考场上，面对试卷，同学们会有不同反 应请写出应请写出6 6个表现他们不同心情或神态的四字词语个表现他们不同心情或神态的四字词语问题：问题：有的空着不写，有的乱写如：有的空着不写，有的乱写如： 多姿多彩、爽心悦目、捧腹大笑、哈哈大笑多姿多彩、爽心悦目、捧腹大笑、哈哈大笑原因：原因：平时不注重词语积累，词汇贫乏平时不注重词语积累，词汇贫乏 中考语文复习讲课稿新人教版 例例 2：：词语积累词语积累——写出与下面意思相近的成语各两个。

写出与下面意思相近的成语各两个 ①①踌躇满志：踌躇满志： 、、 ②②同心同德：同心同德： 、、 ③③不计其数：不计其数： 、、 示例：示例：①①洋洋得意、沾沾自喜、自鸣得意、满面春风洋洋得意、沾沾自喜、自鸣得意、满面春风 ②②同心协力、同舟共济、同甘共苦、风雨同舟同心协力、同舟共济、同甘共苦、风雨同舟 ③③不可胜数、数不胜数、不胜枚举不可胜数、数不胜数、不胜枚举意图：意图：加强词语教学，重视词语积累加强词语教学，重视词语积累中考语文复习讲课稿新人教版3．句子、篇段积累．句子、篇段积累考查考查：：课标要求背诵的古诗文课标要求背诵的古诗文5050篇首、教材要求背诵的现代篇首、教材要求背诵的现代 文文1212篇段。

篇段意图意图：：重视语言积累，扩大积累范围，摘抄名言警句、精彩重视语言积累，扩大积累范围，摘抄名言警句、精彩 语句语句例例 3：：06年中考题第年中考题第3题题问题问题：：错别字多如：错别字多如： 苗条苗条淑女淑女 黄发垂黄发垂条条 大大屁屁天下寒士天下寒士具具欢颜欢颜 生事生事浮浮尘尘雨打雨打平平 欲欲度度黄河冰黄河冰赛穿赛穿中考语文复习讲课稿新人教版4．文化积累．文化积累考查考查：：著名作家作品及作品主要内容、文学体裁常识著名作家作品及作品主要内容、文学体裁常识例例 4：：06年中考题第年中考题第5题题题目题目：：文化积累文化积累——请根据提供的信息，分别写出对应的作请根据提供的信息，分别写出对应的作 品及人物品及人物3分）分） ①①青龙偃月刀青龙偃月刀 过五关斩六将过五关斩六将 作品：《作品：《 》》 人物：人物： 。

②②天蓬元帅天蓬元帅 高老庄娶亲高老庄娶亲 作品：《作品：《 》》 人物：人物： ③③解救金氏父女解救金氏父女 野猪林救豹子头野猪林救豹子头 作品：《作品：《 》》 人物：人物： 中考语文复习讲课稿新人教版问题问题：： 一是将作品中的人物误为作者，如：一是将作品中的人物误为作者，如： 作品：作品：《三国演义》《三国演义》 人物：人物：罗贯中罗贯中 作品：作品：《西游记》《西游记》 人物：人物：吴承恩吴承恩 二是张冠李戴，如二是张冠李戴，如：： 过五关斩六将过五关斩六将 《三国演义》《三国演义》人物：人物：张张 飞飞 野猪林救豹子头野猪林救豹子头《西游记》《西游记》 人物：人物：孙悟空孙悟空 三是写错别字，如三是写错别字，如：： 关关雨雨 猪八猪八诫诫 鲁鲁志生志生 中考语文复习讲课稿新人教版5．语言运用．语言运用考查考查：：造句、仿写、续写、对联、标点符号运用等造句、仿写、续写、对联、标点符号运用等例例 5 5：：2006年中考题第年中考题第6题题题目题目：：仿照下面句式写一句话。

仿照下面句式写一句话 因为因为年轻，年轻，我们有我们有几多的期待；几多的期待； 因为因为期待，期待，我们必须我们必须在春天辛勤地耕耘在春天辛勤地耕耘错误错误：：因为年轻，我们有许多时间；因为年轻，我们有许多时间； 所以，我们能够学会许多东西所以，我们能够学会许多东西方法方法：：因为因为 ，我们有，我们有 ，， 因为有因为有 ，我们必须，我们必须 示例示例：：因为因为年轻，年轻，我们有我们有无数绚丽的梦；无数绚丽的梦； 因为有因为有梦，梦，我们必须我们必须全心朝前走全心朝前走 中考语文复习讲课稿新人教版 07年：年：增加扩句、缩句增加扩句、缩句例例 6 6：：语言运用语言运用——增加词语，使下面一段文字表现出清新增加词语，使下面一段文字表现出清新 明丽的意境明丽的意境3分）分） 早晨，太阳发出光芒，鸟儿叫着，河水流向远方早晨，太阳发出光芒，鸟儿叫着，河水流向远方。

早晨，早晨，暖融融的暖融融的太阳发出太阳发出绚丽的绚丽的光芒，光芒，树上的树上的鸟儿鸟儿 叽叽喳喳地叽叽喳喳地叫着，叫着，清清的清清的河水河水哗啦啦地笑着哗啦啦地笑着流向远方流向远方中考语文复习讲课稿新人教版例例 7 7：：将下面一句话传递的主要信息，压缩在将下面一句话传递的主要信息，压缩在21个字以内个字以内 英国《自然》杂志英国《自然》杂志以整版篇幅以整版篇幅评论和祝贺评论和祝贺用数用数 学上极其抽象的莫比乌斯定理解决了物理上一系列学上极其抽象的莫比乌斯定理解决了物理上一系列 既重要又困难的逆问题的中国著名物理学家既重要又困难的逆问题的中国著名物理学家陈先难陈先难 教授答案：答案：英国《自然》杂志以整版篇幅评论和祝贺陈先英国《自然》杂志以整版篇幅评论和祝贺陈先 难教授意图：意图：加强语法教学，提高语言表达能力加强语法教学，提高语言表达能力 中考语文复习讲课稿新人教版二、阅读二、阅读 20062006年年阅阅读读，，两两篇篇现现代代文文，，一一段段文文言言文文和和一一首首古古诗诗。

1414个个小小题题，，共共5050分分其其中中现现代代文文阅阅读读两两篇篇，，一一篇篇记记叙叙文文，，一一篇篇说说明明文文，，分分别别从从““写写了了什什么么”“”“怎怎么么写写的的”“”“为为什什么么这这样样写写”“”“有有什什么么启启示示””等等方方面面设设题题文文言言文文分分别别从从词词语语理理解解、、句句子子翻翻译译和和阅阅读读启启示示三三个个方方面面设设题题得得分分率为率为60.54%60.54%中考语文复习讲课稿新人教版（一）现代文阅读（一）现代文阅读问题问题：： 阅读文章的困惑阅读文章的困惑────不知该把握哪些内容不知该把握哪些内容 解题思路的困惑解题思路的困惑────不知解题从何下手不知解题从何下手 组织答案的困惑组织答案的困惑────只可意会不可言传只可意会不可言传原因原因：： 缺乏解题思路的训练缺乏解题思路的训练 缺乏解题过程的训练缺乏解题过程的训练 缺乏答案模式的训练缺乏答案模式的训练方法：方法： 写了什么写了什么——怎么写的怎么写的——为什么这样写，为什么这样写， 从这三个问题入手阅读文章，是准确快速解从这三个问题入手阅读文章，是准确快速解 答阅读题的有效方法。

答阅读题的有效方法中考语文复习讲课稿新人教版1．写了什么．写了什么例例 8：：2006年中考阅读题年中考阅读题等待让自己开花的季节等待让自己开花的季节 英英国国少少年年艾艾金金森森，，因因为为长长得得憨憨头头憨憨脑脑，，加加上上行行为为举举止止笨笨拙拙而而幼幼稚稚，，成成了了同同学学们们的的戏戏谑谑对对象象，，甚甚至至老老师师们们都都不不愿愿意意给给他他上上课课有有位位教教“诗诗歌歌欣欣赏赏课课”的的老老师师哀哀求求仔仔改改选选别别的的课课虽虽然然艾艾金金森森是是具具按按时时交交作作业业的的好好学学生生，，但但他他朗朗诵诵作作品品时时滑滑稽稽的的表表情情总总是是让让同同学学们们捧捧腹腹大大笑笑，，每每堂堂课课都都会会被被他他搅搅成成一一锅锅粥粥，，令令老老师师无无法法继继续续讲讲课课而而给给了了他他35分分的的历历史史老老师则说：师则说：“他没有半点历史感，当然，他什么感也没有他没有半点历史感，当然，他什么感也没有 只只有有艾艾金金森森的的母母亲亲认认为为他他是是优优秀秀的的艾艾金金森森的的母母亲亲是是个个花花匠匠，，她她将将儿儿子子带带到到她她的的花花园园里里，，指指着着各各种种各各样样的的花花草草说说：：“每每种种花花都都有有开开放放的的时时机机。

但但是是，，花花草草在在没没有有遇遇到到适适合合自自己己开开放放的的季季节节时时，，需需要要吸吸收收养养分分和和阳阳光光，，储储蓄蓄足足够够的的能能量量等等待待属属于于自自己己的的季季节节来来临临所所以以，，你你现现在在也也要要储储蓄蓄足足够够的的能能量量，，那那就就是是学学习习更更多多的的知知识识，，经经历历更更多多的的挫挫折折，，积积累累更更多多的的人人生生智智慧慧，，等等属属于于你你的的季季节节一一到到，，你你自自然然会会绽绽放放出出美美丽丽的的人人生之花中考语文复习讲课稿新人教版 艾艾金金森森从从母母亲亲对对自自己己充充满满信信心心的的目目光光中中站站了了起起来来他他深深深深地地记记住住了了母母亲亲的的话话：：“不不是是他他无无能能，，只只是是适适合合他他的的季节还没有到来季节还没有到来 直直到到英英国国《《非非9点点新新闻闻》》剧剧组组的的导导演演看看了了艾艾金金森森的的表表演演后后情情不不自自禁禁地地大大笑笑起起来来，，艾艾金金森森才才知知道道，，自自己己被被录录取取了了他他饰饰演演的的憨憨豆豆先先生生由由于于有有一一点点笨笨拙拙、、有有一一点点幼幼稚稚、、有有一一点点单单向向思思维维（（脑脑筋筋不不转转弯弯））、、有有一一点点腼腼腆腆，，深深受受观观众众喜喜爱爱，，于是他在英国迅速于是他在英国迅速走红走红。

如如今今，，憨憨豆豆先先生生傻傻乎乎乎乎地地飞飞往往全全世世界界，，以以《《憨憨豆豆先先生生》》大大闹闹好好莱莱坞坞进进军军洛洛杉杉矶矶，，该该片片票票房房在在欧欧洲洲已已突突破破1亿亿美元，在美国公开放映时，亦美元，在美国公开放映时，亦好评如潮好评如潮 艾金森终于等到了自己开花的季节艾金森终于等到了自己开花的季节 中考语文复习讲课稿新人教版 题目：题目：本文写了一个什么故事？请简要概括包括故本文写了一个什么故事？请简要概括包括故 事的原因、经过、结果）事的原因、经过、结果）模式模式：：主语部分主语部分——谓语部分谓语部分 谁？什么？谁？什么？——做什么？是什么？怎么样？做什么？是什么？怎么样？ 艾金森艾金森————走向成功走向成功答案答案：：长得憨头憨脑的长得憨头憨脑的艾金森艾金森受到老师和同学的歧视，受到老师和同学的歧视， 在母亲的鼓励下充满自信，终于在母亲的鼓励下充满自信，终于走向成功走向成功意图：意图：语文教学语文教学要重视概括能力的培养要重视概括能力的培养复习复习：：不能只给答案，要分析得出答案的过程不能只给答案，要分析得出答案的过程中考语文复习讲课稿新人教版例例 9 9：：2006年中考阅读题年中考阅读题 神秘的神秘的越王古剑越王古剑 为解开勾践剑千古为解开勾践剑千古不锈不锈之谜，之谜，1977年年12月，上海复旦月，上海复旦大学静电加速器实验室的专家们与中国科学院上海原子核研大学静电加速器实验室的专家们与中国科学院上海原子核研究所活化分析组及北京钢铁学院《中国冶金史》编写组的学究所活化分析组及北京钢铁学院《中国冶金史》编写组的学者们一道，采用质子者们一道，采用质子x荧光非真空分析法对越王勾践剑进行荧光非真空分析法对越王勾践剑进行了无数科学检测，了无数科学检测，得出了得出了剑身青铜合金分配比的准确剑身青铜合金分配比的准确数据表数据表。

越王勾践剑的主要成分的铜、锡以及少量的铝、铁、镍、硫越王勾践剑的主要成分的铜、锡以及少量的铝、铁、镍、硫组成的青铜合金剑身的黑色菱形花纹是经过硫化处量的，组成的青铜合金剑身的黑色菱形花纹是经过硫化处量的，剑刃的精磨技艺水平同现代在精密磨床上生产出的产品相媲剑刃的精磨技艺水平同现代在精密磨床上生产出的产品相媲美因剑的各个部位作用不同，因此铜和锡的比例不一因剑的各个部位作用不同，因此铜和锡的比例不一题目：题目：这篇文章说明的中心是什么？（这篇文章说明的中心是什么？（2分）分）模式模式：：主语部分主语部分——谓语部分（什么？怎么样？）谓语部分（什么？怎么样？） 越王古剑越王古剑————不锈不锈的原因的原因答案答案：：越王古剑不锈越王古剑不锈的原因的原因中考语文复习讲课稿新人教版2．怎么写的．怎么写的例例1010：：2005年中考阅读题　（一）公理年中考阅读题　（一）公理题目题目：：文章是怎样刻画人物形象的？试举一例作简要分析文章是怎样刻画人物形象的？试举一例作简要分析得分：得分：得分率为得分率为50%50%，抽样，抽样600600份，得零分份，得零分8080人人错误：错误：通过举例子刻画人物通过举例子刻画人物 通过一堂课刻画人物通过一堂课刻画人物 运用数学公理刻画人物运用数学公理刻画人物 思路：思路：用什么手法写的、用什么结构写的用什么手法写的、用什么结构写的 用哪些词语写的、按什么顺序写的用哪些词语写的、按什么顺序写的 从哪些方面写的从哪些方面写的……答案：答案：用对话描写手法写的，使人物个性鲜明。

如用对话描写手法写的，使人物个性鲜明如“要么你要么你 立刻承认它们不会相交，要么我把你撵出教室立刻承认它们不会相交，要么我把你撵出教室”，教，教 师语言生硬，态度粗暴师语言生硬，态度粗暴中考语文复习讲课稿新人教版例例11：：2005年中考阅读题年中考阅读题空天飞机空天飞机 空空天天飞飞机机可可以以水水平平起起飞飞，，采采用用航航空空喷喷气气发发动动机机和和火火箭箭发发动动机机两两种种推推进进系系统统，，可可谓谓是是“空空”和和“天天”的的完完美美结结合合它它具具有有异异乎乎寻寻常常的的性性能能最最高高时时速速达达3万万千千米米，，这这是是第第一一宇宇宙宙速速度度绕绕地地飞飞行行高高度度从从零零高高度度直直达达200千千米米以以上上的的绕绕地地轨轨道道高高度度起起降降方方便便，，不不受受“发发射射窗窗口口”天天气气和和起起降降地地带带的的限限制制一一机机多多用用，，既既可可作作为为载载人人航航天天器器直直插插太太空空，，又又可可无无人人驾驾驶驶进进入入轨轨道道与与航航天天站站对对接接；；既既可可作作为为太太空空作作业业平平台台，，又又可可从从事事太太空空和和常常规规军军事事活活动动。

最最重重要要的的是是，，空空天天飞飞机机较较之之现现今今的的航航天天飞飞机机发发谢谢有有效效载载荷荷入入轨轨的的费费用用要要低低90%，，而而且且不不需需要要规规模模庞庞大大、、设设备备复复杂杂的的航航天天发发射射场场至至于于在在太太空空中中完完成成航航天天飞飞机机能能完完成成的的发发射射、、回回收收、、维维修修卫卫星星和和飞飞船等航天器的船等航天器的任务任务，就更加简便易行了就更加简便易行了中考语文复习讲课稿新人教版题目：题目：第三段是怎样说明空天飞机第三段是怎样说明空天飞机“异乎寻常的性能异乎寻常的性能”的的思路：思路：从哪些方面写的从哪些方面写的 用什么方法写的用什么方法写的 用什么结构写的用什么结构写的答答 1：从速度、高度、起降、作用、费用、完成任务等方从速度、高度、起降、作用、费用、完成任务等方 面说明空天飞机异乎寻常的性能面说明空天飞机异乎寻常的性能答答 2：运用列数据、作比较等方法说明了空天飞机异乎寻运用列数据、作比较等方法说明了空天飞机异乎寻 常的性能常的性能答答 3：用总分关系说明空天飞机异乎寻常的性能；先总说用总分关系说明空天飞机异乎寻常的性能；先总说 空空天天飞飞是是是是“空空”和和“天天”的的完完美美结结合合，，然然后后分分条条说明。

说明中考语文复习讲课稿新人教版3．为什么要这样写．为什么要这样写例例12：：2005年中考阅读年中考阅读第第10题题 （一）公理（一）公理题目：题目：结尾写老师让学生结尾写老师让学生“再记下一条公理：两点间只再记下一条公理：两点间只　　　　　　 能画一条直线能画一条直线”，这样写的作用是什么？，这样写的作用是什么？意意图图：：此此题题是是从从“为为什什么么要要这这样样写写”的的角角度度设设题题，，这这是是平平 时时语语文文教教学学容容易易被被忽忽视视的的问问题题对对一一篇篇文文章章的的分分 析析理理解解，，重重视视“写写了了什什么么”，，忽忽视视“怎怎么么写写的的”“为为 什什么么要要这这样样写写”因因此此，，此此题题的的得得分分率率是是全全卷卷最最 低的，仅为低的，仅为20%答案五花八门答案五花八门错误：错误：让老师摆脱那种尴尬场面让老师摆脱那种尴尬场面 承上启下、过渡、设悬念承上启下、过渡、设悬念 总结该课内容总结该课内容 老师没有被西多罗夫的问题而停止上课老师没有被西多罗夫的问题而停止上课中考语文复习讲课稿新人教版思路：思路：为了表达中心（表达了为了表达中心（表达了…………中心）中心） 为了抒发感情（抒发了为了抒发感情（抒发了…………感情）感情） 为了刻画人物（刻画了为了刻画人物（刻画了…………人物）人物） 为了渲染气氛（渲染了为了渲染气氛（渲染了…………气氛）气氛） 为了说明事物（说明了为了说明事物（说明了…………事物）事物） 为了阐述道理（阐述了为了阐述道理（阐述了…………道理）道理）答案：答案：表达了教学改革的必要性。

表达了教学改革的必要性中考语文复习讲课稿新人教版例例1313：：十年后，母亲去世了，再十年后，我流落到了远方十年后，母亲去世了，再十年后，我流落到了远方 当我每次归家时，总要去看看母亲的坟莹当我每次归家时，总要去看看母亲的坟莹那个长满那个长满 衰草的小小的沙堆，一如母亲风干的躯体，孤零零地衰草的小小的沙堆，一如母亲风干的躯体，孤零零地 守望着草原上一茬又一茬的芳草，一度又一度的斜阳守望着草原上一茬又一茬的芳草，一度又一度的斜阳问题：问题：画线语句在全文中的作用是什么？画线语句在全文中的作用是什么？思路：思路：为了表达中心为了表达中心 为了抒发感情为了抒发感情 为了渲染气氛为了渲染气氛答答 1：：为了表达作者对母亲的怀念之情，升华文章的中心为了表达作者对母亲的怀念之情，升华文章的中心答答 2：：为了抒发作者对母亲悲痛的怀念之情为了抒发作者对母亲悲痛的怀念之情答答 3：：为了渲染一种悲凉的气氛为了渲染一种悲凉的气氛中考语文复习讲课稿新人教版例例14：：2005年中考阅读题年中考阅读题 空天飞机空天飞机 在走向茫茫宇宙的过程中，神通广大的航天器是人类征在走向茫茫宇宙的过程中，神通广大的航天器是人类征服宇宙的最有力的武器。

航天器服宇宙的最有力的武器航天器可分为可分为无人和载人两种无人无人和载人两种无人航天器包括人造地球卫星、空间探测器和空间平台等；载人航航天器包括人造地球卫星、空间探测器和空间平台等；载人航天器包括载人飞船、空间站、航天飞机、空天飞机等其中，天器包括载人飞船、空间站、航天飞机、空天飞机等其中，正在研究的正在研究的“空天飞机空天飞机”，有人将其誉为，有人将其誉为21世纪的世纪的“全能超全能超级明星级明星”空天飞机是美国国家航天委员会正在设计的一种最空天飞机是美国国家航天委员会正在设计的一种最新型的航天交通工具，它的全称是新型的航天交通工具，它的全称是“国家航空航天飞机国家航空航天飞机”在理论上，它结合了航空、航天两大领域的技术精华，既具有水理论上，它结合了航空、航天两大领域的技术精华，既具有水平起飞、水平降落和可重复使用的航空技术的优点，又具有高平起飞、水平降落和可重复使用的航空技术的优点，又具有高速、高空等航天技术优点，是集航空、航天一体化的高技术密速、高空等航天技术优点，是集航空、航天一体化的高技术密集体的航空交通工具，集体的航空交通工具，具有极为诱人的发展前景具有极为诱人的发展前景题目：题目：第一段用了什么说明方法？其作用是什么？第一段用了什么说明方法？其作用是什么？思路：思路：为了说明事物（说明了为了说明事物（说明了…………事物）事物）答案答案：①①分类别。

分类别 ②②说明了说明了空天飞机具有极为诱人的发展前景空天飞机具有极为诱人的发展前景中考语文复习讲课稿新人教版4．有什么启示．有什么启示例例15：：2001年中考阅读题：《父爱昼无眠》年中考阅读题：《父爱昼无眠》题目：题目：对这篇文章，你最喜欢的是哪一点？（可以结构、主对这篇文章，你最喜欢的是哪一点？（可以结构、主 旨、语言等方面选取一个角度谈旨、语言等方面选取一个角度谈50字左右）（字左右）（6分）分）特点特点：：开放性试题，答案多元化，自由发挥，言之成理开放性试题，答案多元化，自由发挥，言之成理意图意图：：提倡多角度、有创意的阅读，尊重学生的独特感受提倡多角度、有创意的阅读，尊重学生的独特感受方法方法：：提出看法，阐述理由提出看法，阐述理由答一答一：：这篇文章结构精巧举例阐述理由）这篇文章结构精巧举例阐述理由）答二答二：：这篇文章主题鲜明举例阐述理由）这篇文章主题鲜明举例阐述理由）答三答三：：这篇文章语言生动举例阐述理由）这篇文章语言生动举例阐述理由）注意注意：：防止答案的泛化防止答案的泛化中考语文复习讲课稿新人教版例例16：：2005年中考题年中考题题目：题目：你对西多罗夫与老师争论你对西多罗夫与老师争论“公理公理”有什么有什么 看法？赞同与否都请说出自己的理由。

看法？赞同与否都请说出自己的理由方法方法：：提出看法，阐述理由提出看法，阐述理由答一答一：：我赞同西多罗夫与老师争论我赞同西多罗夫与老师争论““公理公理”” （为什么）（为什么）答二答二：：我不赞同西多罗夫与老师争论我不赞同西多罗夫与老师争论“公理公理” （为什么）（为什么）中考语文复习讲课稿新人教版（二）古诗文阅读（二）古诗文阅读１．理解古诗文中常见的文言词语１．理解古诗文中常见的文言词语例例17：：0606年中考第年中考第1616题《小石潭记》题《小石潭记》题目：题目：解释下列句中加点的词解释下列句中加点的词4 4分）分） ① ①伐伐竹取道竹取道 伐：伐： ② ②下下见见小潭小潭 见：见： ③ ③潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头 可：可： ④ ④以其境过以其境过清清 清：清： 。

重点重点：：古今异义、一词多义、特殊用法、通假字古今异义、一词多义、特殊用法、通假字中考语文复习讲课稿新人教版２．理解古诗文中重要句子的意思，翻译文言句子２．理解古诗文中重要句子的意思，翻译文言句子例例18：：0606年中考《小石潭记》年中考《小石潭记》题目：题目：翻译下列句子翻译下列句子4 4分）分）　　　　　　 ① ①日光下澈，影布石上，佁日光下澈，影布石上，佁然不动 　　 ②②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见中考语文复习讲课稿新人教版３．理解古诗文的基本内容３．理解古诗文的基本内容例例19：：0606年中考《小石潭记》年中考《小石潭记》题目：题目：本文是一篇借景抒情的山水游记试说本文是一篇借景抒情的山水游记试说 说作者观鱼和浏览结束时的不同心情说作者观鱼和浏览结束时的不同心情意图：意图：重视文言词语的积累，不能把文言文上重视文言词语的积累，不能把文言文上 成现代文成现代文选材：选材：课文（讲读、自读）课文（讲读、自读） 中考语文复习讲课稿新人教版4．理解常见的表达方式（．理解常见的表达方式（07年新增考查内容）年新增考查内容）例例20：：书湖阴先生壁书湖阴先生壁 王安石王安石　　　　 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。

茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽 一水一水护护田将绿绕，两山排闼田将绿绕，两山排闼送送青来题目：题目：后两句运用了什么写法？这样写有什么后两句运用了什么写法？这样写有什么 好处？好处？答案答案：：运用拟人手法，赋予山水以人的灵性运用拟人手法，赋予山水以人的灵性中考语文复习讲课稿新人教版三、综合性学习三、综合性学习意义：意义：语文学习的重要内容和方式，体现语文学习的特点语文学习的重要内容和方式，体现语文学习的特点例例2121：：在《在《主题探究学习：桥主题探究学习：桥》综合性学习中，你一定会有》综合性学习中，你一定会有 许多惊喜的发现吧！许多惊喜的发现吧！请你按要求答题请你按要求答题题一：题一：桥从形式的角度主要分为几类？请例举出四种桥从形式的角度主要分为几类？请例举出四种题二：题二：用简洁的语言，介绍家乡某一座桥的特点用简洁的语言，介绍家乡某一座桥的特点题三：题三：根据家乡实际情况，你认为在哪里还需要建一座桥？根据家乡实际情况，你认为在哪里还需要建一座桥？ 试从一个角度来论证自己设想的合理试从一个角度来论证自己设想的合理性。

性意图：意图：重视综合性学习重视综合性学习中考语文复习讲课稿新人教版四、作文四、作文命题：命题：不设审题障碍、不限文体不设审题障碍、不限文体范围：范围： “我我”的家庭生活的家庭生活 “我我”的学校生活的学校生活 “我我”的社会生活的社会生活 “我我”的读书生活的读书生活 “我我”的精神文化生活的精神文化生活中考语文复习讲课稿新人教版1．审题．审题方法：方法：扩展法扩展法 例例22：：06年中考作文题年中考作文题 请以请以““对手对手””为话题写一篇作文为话题写一篇作文 对手对手————是合作伙伴，是竞争对象，有对手才有压力是合作伙伴，是竞争对象，有对手才有压力 对手对手————就是自己，战胜对手，就是要战胜自己就是自己，战胜对手，就是要战胜自己 对手对手————有对手，才会激发动力、成就事业有对手，才会激发动力、成就事业中考语文复习讲课稿新人教版2．书写．书写要求：要求：正确、端正、整洁正确、端正、整洁分值：分值：5分（实际分值大大超出）分（实际分值大大超出）导向：导向：语文教学要重视书写。

语文教学要重视书写中考语文复习讲课稿新人教版3．加强限时作文训练．加强限时作文训练45分钟，分钟，600字字——700 中考语文复习讲课稿新人教版4．加强扩句仿句训练．加强扩句仿句训练扩句：扩句：一个夜晚一个夜晚 一个月白风清的夜晚一个月白风清的夜晚 一个月白风清落木萧萧的夜晚一个月白风清落木萧萧的夜晚仿写：仿写：以以““作业作业””为话题，仿写课文的句子为话题，仿写课文的句子 ——仿杨万里《晓出净慈寺送林子方》仿杨万里《晓出净慈寺送林子方》 毕竟考试六月中，作业不与往日同毕竟考试六月中，作业不与往日同 接天作业无穷尽，兔子眼睛别样红接天作业无穷尽，兔子眼睛别样红 ——仿鲁迅《故乡》结尾段警句仿鲁迅《故乡》结尾段警句 我想：作业本无所谓难，无所谓易的这正我想：作业本无所谓难，无所谓易的这正 如考试的题，其实题并不难，不会的人多了，也便如考试的题，其实题并不难，不会的人多了，也便 觉得难了。

觉得难了 中考语文复习讲课稿新人教版5．加强词语、警句运用训练．加强词语、警句运用训练•提供词语造句训练；提供词语造句训练；•提供词语写一段话训练；提供词语写一段话训练；•提供词语写一篇作文训练；提供词语写一篇作文训练；•用句言警句写一段话用句言警句写一段话中考语文复习讲课稿新人教版用用““当当…………说说…………我懂得了我懂得了……”……”的句式写一段话的句式写一段话 当当孔孔子子说说““三三人人行行，，必必有有我我师师焉焉””，，我我懂懂得得了了谦谦虚虚的的必必要要；；当当王王勃勃说说““海海内内存存知知己己，，天天涯涯若若比比邻邻””，，我我懂懂得得了了友友情情的的可可贵贵；；当当范范仲仲淹淹说说““先先天天下下之之忧忧而而忧忧，，后后天天下下之之乐乐而而乐乐””，，我我懂懂得得了了做做人人的的责责任任；；当当鲁鲁迅迅说说““不不在在沉沉默默中中爆爆发发，，就就在在沉沉默默中中灭灭亡亡””，，我我懂懂得得了了做做人人应应具具备备的的反反抗抗精精神神所以说，书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂所以说，书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂中考语文复习讲课稿新人教版 谢谢谢谢！！ 再见再见！！中考语文复习讲课稿新人教版。