2024年内蒙古事业单位招聘历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年内蒙古事业单位招聘历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷每套试卷共200题，答案解析在题目后面全文为Word可编辑，请谨慎购买！题型单选题多选题判断题合计统分人得分一、单选题(共100题)1、以下属于职能机关的是（ ）  A：甘肃省人民政府  B：上海市人民法院  C：乌鲁木齐市农业农村局  D：全国人大常委会正确答案选项：C解析：本题考查行政管理职能机关，也称执行机关，是指在中枢机关的直接领导下，各级政府负责分管专业行政事务的执行机关职能机关是根据政务管理的需要，按照法定程序建立我国的职能机关有国务院的各部、委及直属机关，省(特别行政区、自治区、直辖市)、市、县各级政府负责专业行行政管理的厅（局）、处、科等其主要任务是对上听命于领导机关，贯彻领导机关的政策和决定，接受行政首长的指挥和监督；对下负责领导或指导业务上相同的下属行政部门的工作，行使政府管理职能A项错误，甘肃省人民政府是地方行政机关B项错误，上海市人民法院是司法机关C项正确，乌鲁木齐市农业农村局是专门负责农村农业相关事务的职能机关D项错误，全国人大常委会是权力机关故本题选C2、公文写作需要依据一定的原则，其中不包括（ ）。

  A：可操作性  B：实效性  C：通用性  D：必要性正确答案选项：C解析：本题考查公文的基本知识根据《党政机关公文处理工作条例》第十三条规定：“行文应当确有必要，讲求实效，注重针对性和可操作性本题为选非题，故正确答案为C3、管理中，有一些受过处罚的人不会简单地减少做坏事的心思，其实不过是学会了如何逃避处罚而已对此，下列最有效的管理应用原理是（ ）  A：末位淘汰法则  B：垃圾桶理论  C：墨菲定律  D：鲶鱼效应正确答案选项：B解析：本题考查管理学的基本原理A项错误，末位淘汰法则是绩效考核的一种制度，是指工作单位根据本单位的总体目标和具体目标，结合各个岗位的实际情况，设定一定的考核指标体系，以此指标体系为标准对员工进行考核，根据考核的结果对得分靠后的员工进行淘汰的绩效管理制度B项正确，垃圾桶理论即垃圾筒模型是企业内部的一种决策制定模式，来源于模型试验，在垃圾桶上安装感应式录音机，丢垃圾进去播出一则故事或笑话，效果远比那些惩罚手段好得多，既省钱，又不会让人们感到厌恶在企业中，也会具体运用“垃圾桶”理论解决企业中的一些问题，在企业中要解决员工在工作期间偷懒的问题，用监管和处罚的手段很难奏效，有的员工偷懒行为十分明显，有的假扮勤奋来偷懒。

在处理员工偷懒问题上，加强沟通很重要，给员工多点理解、关心和体谅，会有助于发挥员工的工作积极性和创造力对于题干中学会逃避处罚的员工，需要运用垃圾桶理论，加强沟通，鼓励其积极工作，发挥其创造力和价值C项错误，墨菲定律由爱德华·墨菲提出，是指如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生D项错误，鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力鲶鱼效应是采取一种手段或措施，刺激一些企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业故本题选B4、思想教育手段的方式既有以正面灌输为主的说理，又有侧面启发式的提醒，既有热情的鼓励，又有严肃的告诫；既有公开的表扬，又有婉转的批评；既有整体的教育，又有个别的谈心这体现了思想教育手段的（ ）  A：渗透性  B：应变性  C：多样性  D：潜缓性正确答案选项：C解析：本题主要考查管理常识思想教育手段是指行政机关通过对被管理者的政治思想教育、心理诱导和行为激励等，从理性方面激发人们的理想，使之成为人们组织行为的动机，从而实现行政管理目标的方法A项错误，渗透性指思想教育手段可以通过宣传、教育和鼓动等方式影响社会公众的价值观、信念和行为动机，从而达到影响社会公众行为选择的目的。

B项错误，应变性指思想教育手段可以能够根据不同的情况和对象，灵活地加以运用C项正确，多样性指思想教育手段可以采用不同的方式，建立表扬和批评相结合、以表扬为主的原则D项错误，潜缓性指思想教育手段是间接性的调节手段，借助于激励教育对象的精神动力，通过改变、维持和提升教育对象的精神实质达到调节和约束教育对象行为的目的故本题选C5、中共中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例》，拟行文要求各地区各部门认真学习，遵照执行，宜采用的文种是：  A：决议  B：意见  C：通知  D：决定正确答案选项：C解析：本题考查公文的基本知识A项错误，决议适用于会议讨论通过的重大决策事项题干不涉及会议讨论通过重大决策事项B项错误，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法题干不涉及对重大问题提出见解和处理办法C项正确，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文中共中央拟行文要求各地各部门认真学习《中国共产党纪律处分条例》，且遵照执行，宜采用通知的文种D项错误，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项题干不涉及对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

故本题选C6、（    ）是公共行政的宗旨，是公共行政活动的起点和落脚点  A：提高行政效率  B：执行行政职能  C：完善行政组织  D：促进行政技术正确答案选项：A解析：本题考查行政管理提高行政效率是公共行政的宗旨行政效率是公共行政活动的起点，也是落脚点，是检查和衡量公共组织和公共行政活动的有效性的一个重要标准政府管理国家和社会的各个方面的公共事务，都必须讲投入产出和成本效益，都必须讲效率，不讲成本、不讲效率的政府是没有的故本题选A7、 管理者在决策时离不开信息，因此在决策中信息量越大越好 ）  A：正确  B：错误正确答案选项：B解析：本题考查行政决策知识管理者在决策时离不开信息信息的数量和质量直接影响决策水平：这要求管理者在决策之前以及决策过程中尽可能地通过多种渠道收集信息作为决策的依据适量的信息是决策的依据，信息量过大固然有助于决策水平的提高，但对组织而言可能是不经济的，而信息量过少则使管理者无从决策或导致决策达不到应有的效果故本题错误8、公文生效的标志是（ ）  A：编拟完成公文文号  B：公文上加盖印章  C：公文上标注的成文日期  D：发文机关领导签发正确答案选项：D解析：公文经负责人签发后生效。

注意，以前公文生效的标志是加盖印章如果考试题，同时出现加盖印章和签发选项 ，选签发如果没有签发的，选加盖印章故本题选D9、公文份号一般用（ ）位3号阿拉伯数字，顶格编排在版心左上角第一行  A：4  B：6  C：8  D：9正确答案选项：B解析：本题考查公文的基本知识根据《党政机关公文格式》7.2.1规定：“如需标注份号，一般用6位3号阿拉伯数字，顶格编排在版心左上角第一行故本题选B10、公文中表示印发传达范围（阅读范围）等需要说明事项的格式要素是：  A：附件  B：附则  C：附录  D：附注正确答案选项：D解析：本题考查公文常识，主要考查公文的格式A项错误，附件是指附属于正文的文字材料，它也是某些公文的重要组成部分附件不是每份公文都有，它是根据需要一般作为正文的补充说明或参考材料的B项错误，附则并不属于公文的格式要素附则是附在法律、法规后面的规则，是法的整体中作为总则和分则辅助性内容而存在的一个组成部分它一般是法律文本的附属部分，主要对实施日期有关专门术语以及与过去相关法律的关系等内容作出规定，一般不对实质性内容作出规定，即不对权利与义务作出规定C项错误，附录并不属于公文的格式要素。

附录指附在正文后面与正文有关的文章或参考资料如：词典后面有五种附录D项正确，请示性的公文应当在附注处注明联系人和联系；政府信息公开的公文应当在附注处注明公开属性；党的机关应当在附注处注明公文的传达范围故本题选D11、消费者协会是指依法成立的对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的（ ）  A：社会团体  B：行业组织  C：国家组织  D：行政组织正确答案选项：A解析：本题考查事业单位相关制度根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第三十一条的规定：“消费者协会和其他消费者组织是依法成立的对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的社会团体中国消费者协会于1984年12月经国务院批准成立，是对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的全国性社会组织故本题选A12、公文以（ ）的名义制发  A：拟稿人  B：审核人  C：签发人  D：发文机关正确答案选项：D解析：本题考查公文，主要考查公文的发文机关A项错误，拟稿一般本着“谁主办、谁拟稿”的原则，重要文件应由领导同志亲自动手起草、或亲自主持研究，明确提出拟文的主要观点、意见和办法，组织专人拟稿不能以拟稿人的名义制发公文B项错误，公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅（室）进行审核。

审核的重点是：一、行文理由是否充分，行文依据是否准确二、内容是否符合国家法律法规和党的路线方针政策等三、涉及有关地区或者部门职权范围内的事项是否经过充分协商并达成一致意见四、文种是否正确，格式是否规范五、其他内容是否符合公文起草的有关要求所以公文不是以审核人的名义制发的C项错误，公文应当经本机关负责人审批签发重要公文和上行文由机关主要负责人签发党委、政府的办公厅（室）根据党委、政府授权制发的公文，由受权机关主要负责人签发或者按照有关规定签发签发人签发公文，应当签署意见、姓名和完整日期；圈阅或者签名的，视为同意联合发文由所有联署机关的负责人会签故公文不是以签发人的名义制发的D项正确，公文的法定作者，指依法成立并能以自己名义行使职权和承担义务的国家机构与其他社会组织，公文必须以这些机关的名义制发 故本题选D13、目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，促使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（  ）  A：美国  B：中国  C：法国  D：日本正确答案选项：D解析：本题考查管理学的基本原理知识美国管理大师彼得·德鲁克于1954年在其著作《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念，其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。

目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是日本故本题选D14、提出“”教师成长公式的是（ ）  A：科顿  B：波斯纳  C：布鲁纳  D：布鲁巴奇正确答案选项：B解析：本题考查管理学的基本原理A项错误，科顿是美国的无机化学家，是金属原子簇化合物体系的发现者、过渡金属原子簇化学的奠基人，也是酶结构化学研究的先驱B项正确，波斯纳是美国心理学家，主要研究与选择性注意有关的神经系统结构和机能的发展，以及人在获取新技能的过程中大脑所发生的变化他曾提出教师成长的公式：“”，意为一个教师想要成长，就离不开教学反思，只有经过自己对教学的反思和改进，才能有所进步C项错误，布鲁纳是美国心理学家、教育学家，对认知过。