活动名称：珠心算《小熊请客》.doc

珠心算汇报课——《小熊请客》班级：实验一班执教老师：肖金凤活动目的：1、通过游戏和故事表演的形式复习巩固齐补、反补、加减口诀和乘法口诀以及1～6的乘法和五位数以内的珠心算，复习凑十、凑整,简便运算、连加连减等2、培养幼儿的快速珠、心算的能力，要求幼儿灵活运用口诀进行运算3、进一步培养幼儿对珠心算的兴趣活动准备： 课件；小鸡、小狗、小猫的头饰各16个；狐狸头饰和服装；鱼、骨头、小虫形状的珠算题；小熊的家门；小熊头饰一个 ;课前让幼儿学会英语儿歌和舞蹈；气球若干活动过程：一、开始部分：幼儿扮成三种角色坐好，教师扮火车司机以“小熊请客”的故事引起幼儿的兴趣，引出课题师：“今天的天气真好，瞧！我们这来了一群小动物，他们都是谁呢？（幼儿用英语介绍自己的角色：（略）你们今天打扮得这么漂亮要去哪啊？哦，原来你们就是小熊要请的客人啊，今天小熊除了请了小鸡\小狗和小猫外,还邀请了我们的爸爸妈妈和老师,现在让我们向大家问个好吧！（Hello! every one !）我是来接你们的，不过在上车前我有个小小的要求，就是每种动物都念一种珠心算口诀，看谁说得好，谁就最先上车，好吗？1、三组幼儿按要求复习齐补、反补、乘法口诀。

师：你们的表现都很棒，现在让我们快上车吧2、幼儿按顺序搭好火车，念英语儿歌《My car’s number》二、基本部分：（教师带领着幼儿开火车去小熊家，途中遇见了狐狸，经过重重障碍，来到了小熊家狐狸出现：哎，小动物们，你们这是要去哪啊？幼儿唱：哈哈哈，真啊真快活，今天过节小熊请客，我们到它家里去，又吃又玩真快乐！狐狸：你们带我一起去吧？幼儿唱：坏狐狸，你没出息，自己不做工，还想白白吃东西，我呀，哼，我们才不带你去呢！狐狸：好啊，你们不带我去，我让你们也去不了，你们看，我给路上的树宝宝施了魔法，你们只有答出上面的难题，破解了它们身上的魔法，它们才能给你们让路，怎么样？还是带我去吧，我可以帮你们解除魔法师：伙伴们，你们有信心战胜困难吗？那我们赶快开动脑筋，把难题解答出来好过去，怎样？1、 第一道障碍，心算1～6的乘法题卡：1×5= 2×3= 4×4= 4×5=2×2= 2×4= 3×5= 5×5=3×3= 2×5= 6×6= 3×1=师：我们破除了狐狸的魔法，成功啦！幼：耶！（幼儿搭好火车继续往前开，又遇见互利，停下2、 清楚狐狸设置的第二道障碍“石头”，幼儿心算4位数的加减。

狐狸：喂，小动物们，你们给我站住！幼儿：干嘛？狐狸：瞧！这前面有我设的一个机关，如果你们带我去，我可以把它清除，要不，你们只有答出这些石头上的题目，让所有石头爆炸后，才能过去，要不然你们就在这儿过夜吧！怎么样？带我去，行吗？幼儿（唱）：坏狐狸，你没出席，你又坏又贪玩，还不爱学习，哼！我才不带你去呢？这关我们也能过，不信，你等着瞧！教师念题，幼儿心算，算完一道题，便请一幼儿将气球“爆炸”，直到全部算完全、部气球踩破为止题卡：5555+1234= 6633+3355= 4422 + 5577=7788－5555= 6789－1234= 99999－12345=幼儿：耶，过关罗！（继续往前开汽车）狐狸：啊？气死我啦，你们别高兴得太早3、 清除“狐狸”的第三道障碍，幼儿珠算练习——3位数的连加连减师：哎？往哪儿走了，怎么越走越不对劲啊狐狸：哈哈哈，你们终于上当了，我告诉你，你们已经进入了我设置的知识陷阱，这下你们可出不去了幼儿：啊？狐狸：除非，你们告诉我这些题目的答案，我便告诉你往哪边走，否则你们就困在这儿了师：这个我可不会，小动物们，你们会吗？幼儿：没问题，只要我们的算盘拨一拨，马上就能吧关过。

教师念题，幼儿坐在地上珠算题卡86415+12574= 23341+44444= 1234+9876= 1+2+3+4+5+……+10=12334－3445= 65787－23344= 72345－58956= 55－1－2－3－……－10=（全部算完后，过关）狐狸：啊？（狐狸做晕倒状）师：小狐狸，你不就是想和我们一起去小熊家作客吗？只要你改正以前的坏习惯，我们就让你和我们一起去狐狸：真的？那我一定改师：那我们欢迎小狐狸和我们一起去，好吗？（幼儿开车走到小熊家，停下，敲门4、“小熊”给大家发点心，幼儿心算竖式、简便运算题小熊：谁啊？幼儿：我们是小鸡、我们是小狗、我们是小猫！小熊：欢迎你，欢迎你，好朋友我欢迎你！幼儿：见到你真高兴，小熊，这包点心送给你！小熊：谢谢你，我也你们吃东西，这是骨头小虫和小鱼，随便吃点别客气小鸡：骨头小鱼我不爱，小小虫儿我最欢喜！小猫：骨头小虫我不爱，小小鱼儿我最欢喜！小狗： 小虫小鱼我不爱，肉骨头我最欢喜！（小熊发点心）狐狸咬一口，说：哎呀，怎么咬不动啊，哦，差点忘了，我刚才也给它们施了魔法，现在让我们动脑筋吧魔法解除吧！师：看看谁算得又快又好，解开题和自己的爸爸妈妈一起分享点心，好吗？（幼儿算题并笔录，算完后把题卡叫给家长和老师检查）三、结束部分：全体幼儿唱起歌，跳起舞，结束活动。

战胜大狐狸，心里多高兴，唱起歌来跳起舞，高高兴兴来游戏，拉拉拉拉拉，拉拉拉拉拉狐狸爱学习，我们多高兴，唱起歌来跳起舞，高高兴兴来游戏，拉拉拉拉拉，拉拉拉拉拉团结一条心，幸福又快乐，唱起歌来跳起舞，高高兴兴在一起，拉拉拉拉拉，拉拉拉拉拉小熊：你们想去我们森林幼儿园看看吗？（想！）现在，让我带你们去参观一下吧幼儿搭好火车离开活动室，结束活动！） 2006.6.14。