小班综合好吃的番茄.doc

小班综合 好吃的番茄小四班 朱军花活动目标：1、运用各种感观认识番茄，形成相关经验2、启发幼儿运用自己的语言描述自己取得的经验3、按标记取放物体活动准备：1、洗净的大、小蕃茄、白糖、勺子糖拌番茄一份2、每名幼儿一个带标记的小篮子，内装番茄3、大篮子3个 ，标记图，神奇的盒子一个活动过程：   一、游戏导入，感知蕃茄的特征1、今天朱老师又带来了会变魔术的盒子，盒子里会变什么出来呢?（教师拿出盒子，和幼儿玩变魔术的游戏2、你们猜猜会是什么？（请幼儿摸，猜）3、原来是番茄你们吃过番茄吗？蕃茄的味道怎么样？（酸酸的，甜甜的）二 、分类1、让我们一起来看看，这些番茄有什么不同？这个番茄是大大的，红红的我们来给它拍一张照片，伸出小手来“咔嚓”照片出来了，我们把照片贴在这个篮子上这个篮子里就装大大的红红番茄老师逐一出示一个番茄，幼儿总结特征并给3个篮子贴上标记大大的，红红的）(小小的，红红的)（小小的，黄黄的）2、请个别小朋友示范送番茄回家3、幼儿一起送现在请小朋友把自己小椅子下的小篮子拿出来，看看你篮子里的番茄是什么样子的，再把它送到相对应的篮子里一边送一边说：我的番茄是**的**的三、按标记取番茄1、我们小朋友平时吃的番茄都是爸爸妈妈买好的，今天啊，朱老师想请小朋友帮老师去选番茄，那到底选什么样的番茄呢选多少个？你自己看看篮子就明白了。

请幼儿看自己的篮子上标记，请个别幼儿介绍自己篮子伤的标记示范取番茄2、幼儿根据篮子上的标记选番茄3、小朋友都挑好了，让我们一起来看一看篮子上的图标请幼儿介绍（验证）4、重新选择：有的小朋友选错了，现在请小朋友在选一次5、再次验证你可以找爸爸妈妈帮你看看，是不是选对了四、制作糖拌蕃茄1）    小朋友帮老师选好番茄了，那我们可以用番茄做些什么好吃的东西呢？（番茄酱、番茄汁、番茄炒蛋、番茄蛋汤）（2）    教师拿出事先准备好的糖拌蕃茄，请小朋友尝一尝（3）    你吃出来有什么不一样的地方吗？（特别甜）原来，这是糖拌番茄你们想不想自己制作这个糖水蕃茄呢？（4）    老师示范介绍制作方法，鼓励孩子回家自己制作做给爸爸妈妈吃。