14_1_3血液 (1).doc

第3课时 血液【课程导入】在我们的身体中有一条红色的长河，它比世界上最长的河流还要长，这就是潜藏在你的、我的、他的身体中血管，血管中流动着红色的血液，我们叫它生命河，它能运输我们人体生命活动所需的营养物质，又是医生为我们检查身体的一面镜子聚焦课标】1.描绘血液的组成成分和各组成局部的主要功能 理解水平　 2.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞 独立操作水平　 3.能够简单分析血液常规指标，提升思维水平，分析和解决问题的水平 经历水平【自主学习】1.血量 ⑴成年人的血液总量约占体重的 ⑵一个体重为60kg的健康人，体内的血液量为 假设你是成年人，估算一下你体内的血量大约是多少？ 2. 观察血液分层现象（仔细观察演示实验，结合课件和课本完成以下题目）⑴正常的血液为 色黏稠的液体，它由 （占 ％ ）和 （占 ％ ）组成血细胞包括 、 和 ⑵将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，会出现______现象，分成_______层。

上层是_______，呈 色；下层是_______，呈 色；中间还有一层薄层是 和 ，呈 色⑶血浆的成分主要有____________________________,血浆的主要作用是运载___________,运输_________和___________等3.贫血与发炎⑴贫血和炎症时血细胞的数量变化： 贫血 减少；炎症 增多⑵贫血使血液运输 的水平降低，贫血患者应多吃一些含 和铁丰富的食物⑶发炎时， 能够穿过毛细血管壁，吞噬病菌合作学习】1.用显微镜观察人的血细胞图片⑴血细胞的组成和功能(根据实验，参考课件和课本， 完成表格) 名称英 文缩 写形 态 结 构功 能正 常 数 值RBC两面凹的圆饼型，无_____________含____________ 运输____和局部____________男（4.0—5.5）×1012个/L女（3.5—5.0）×1012个/LHb是一种含_____的蛋白质,呈____色运输____和局部____________。

男120—160g/L女110—150g/LWBC比红细胞____ ，有____________吞噬____对人体有防御和保护作用5—10）×109个/LPLT个体最____ ，不规则，无__________ 有____和加速____的作用100——300）×109个/L⑵血液表现红色，是因为红细胞里含有 它是一种含 的蛋白质，呈 色它在 含量高的地方容易与其结合，在 低的地方容易与其分离⑶在你观察的细胞中，哪种细胞数目最多？ 2.分析血常规化验单 看课本上的血常规化验单，讨论分析化验单:由该报告单你的初步诊断此人患有________（填病症名）；判断的依据是____ __运输 和一局部 3.完成概念图吞噬 ，有 和 的作用具有 和 的功能血 液运载 ，运输 和 【巩固练习】1.在人体的血液循环中，对运载血细胞，运输养料和废物起重要作用的是：（ ） A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆2.在以下血液的成份中，具有防御、保护功能的是：（ ）A．白细胞和血小板 B．红细胞和血小板C．红细胞和白细胞 D．红细胞和血浆3.人从平原到高海拔地区，因为空气稀薄，头几天体内血液中的__________数量增多，这样就能够有更多的__________来输送氧。

4.某同学患急性肠炎，血液中 的含量会增多；某同学受外伤后不易止血，血液中 的 含量可能较少5.右图是李刚同学实行血液实验时出现的情况，请根据以下图回答以下问题⑴填写图中各局部的名称：①______________，②____________和____________，③___________，④___________，⑤___________⑵A试管内显示的是___________，B试管内显示的是___________⑶试管A和试管B内均加入的是新鲜血液，而实验结果不同，其原因是：A试管内________________，而B试管内___________6.以下图是观察血涂片时视野的一局部，据图回答：（1）有促动止血，加速凝血作用的是[  ]_______________________2）患急性炎症时数目增多的是[  ]___________________________3）从平原到高海拔地区的起初几天里，人体内数量急剧增加的血细胞是[  ]________________ 4）图中[3] ________________的作用是__________________________ 。

5）[1]和[2]在结构上的区别是_______________________________________ 6）要看清[1]和[2]在结构上的区别，应将显微镜光圈 _______________________ 。