2023-2024学年湖南省长沙市初中语文九年级上册期末高分提分卷.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一组是(　　)A．地壳(ké)     惬意(qiè)     剔透(tì)B．污垢(gòu)   怅惘(mǎng)   淙淙(zōng)C．褒贬(bǎo)   嶙峋(lín)     精髓(suì)D．拾级(shè)   古刹(chà)     圩子(wéi)2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A．视察 锻炼 不言而喻 怀古伤今B．虚忘 汲取 埋头苦干 持之以恒C．懒惰 停滞 哑口无言 走头无路D．豢养 懦夫 山穷水尽 画龙点晴3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（       ）A．人们的浅见和随心所欲地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。

B．学校的树荫下，一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书C．随机应变是一种处事方式，也是一种智慧D．人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的4、有语病的一项是（       ）A．2005年5月28日，全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕B．据报道，在芬兰，有18%的中学生每天花一两个小时，单纯为了享受阅读的乐趣而阅读C．日前，法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公决，由于反对票过半，而且未获通过D．联合国把今年世界环境日的主题定为：营造绿色城市，呵护地球家园 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写古诗文1）春蚕到死丝方尽，__________李商隐《无题》）（2）__________，何似在人间苏轼《水调歌头》）（3）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：__________，__________郦道元《三峡》）（4）面对挫折时，我们常用李白《行路难》中的“__________，__________”来激励自己5）请把崔颢的《黄鹤楼》默写完整昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文，完成各题【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！ 微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）【乙】乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也节选自《孟子•梁惠王下》）1．解释下列加点词在文中的意思1）予尝求古仁人之心            （2）是进亦忧（3）或异二者之为                 （4）民亦乐其乐2．将下面的句子翻译成现代汉语1）然则何时而乐耶？（2）然而不王者，未之有也3．【甲】【乙】文段都表达了作者的忧乐观，请用原文的句子回答范仲淹：孟子：4．结合【甲】【乙】两段内容，谈谈你对“古仁人之心”的思想内涵的理解？四、现代文阅读（共10分）阅读下面课文选段，完成后面的问题果然，10年之久，于勒叔叔没再来信可是父亲的希望却与日俱增母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了他可真算得一个有办法的人……后来我们终于动身了我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲……我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。

我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔我给了他十个铜子的小费他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的我说：“我给了他十个铜子的小费我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色后来大家都不再说话在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来那就是哲尔赛岛了1．“我”的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人？2．“我”的全家人出发时是怎样的心情？后来又是怎样的心情？（用选文中的话作答）3．选文中有两段景物描写，请找出这两段景物描写，并分别说说的作用4．于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？5．“我”在心里默念的话属于什么描写？你怎样理解文中“我”心里默念的话？五、诗歌鉴赏（共5分）诗歌赏析（甲）水调歌头·明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟乙）西江月·世事一场大梦苏轼世事一场大梦①，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊看取眉头鬓上酒贱②常愁客少，月明多被云妨③中秋谁与共孤光④把盏凄然北望注】①世事一场大梦：此处用典，“大梦”化用《庄子·齐物论》中“且有大觉，而后知其大梦也”及李白《春日醉起言志》中“处世若大梦，胡为劳其生”②贱：质量低劣③妨：遮蔽④孤光：指独在中天的月亮背景资料】《水调歌头·明月几时有》作于宋神宗熙宁九年（1076年）中秋，当时作者在密州（今山东诸城）《西江月·世事一场大梦》在《宋词精品》中被关立勋认为是“苏轼被贬黄州第二年（1080年）中秋节所作的词”，并认为词的最后两句“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”，作者“北望”是面向汴京，表现的是“对神宗皇帝的期望”1)《水调歌头》一词的上阕用“我欲”、“又恐”、“何似”来体现诗人内心的矛盾与情感的起伏，从对月宫的________，到犹豫不决，再到对人间生活的_______2)在《水调歌头·明月几时有》与《西江月·世事一场大梦》两首词的下阕中，月都成了苏轼笔下的抒情载体，请试分析两首词借“月”所抒发的不同情感。

六、语言表达（共10分）为积极响应国家“精准扶贫”政策，班级将捐献一批图书给山区的学生，请你从下列书中任选一本，参照已给出的示例，在扉页上书写赠语①《艾青诗选》   ②《水浒传》示例：《红星照耀中国》是一部纪实作品，记录了长征时期作者在我国西北革命根据地实地采访的所见所闻我希望收到这本书的你，永远铭记在曾经的中国大地上，有一群红军战士抛头颅洒热血，他们艰苦奋斗、不畏牺牲，只为了让中国人民过上美好的生活七、作文（共40分）根据下面材料写作幸福是一种感觉，一种心境，一种体验亲近自然是一种幸福，书山寻宝是一种幸福，陪伴家人是一种幸福，朋友互助是一种幸福，奉献青春是一种幸福……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间幸福尽在其中请以“            是一种幸福”为题目，写一篇文章要求：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卡上2）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明3）表达真情实感，不得套写、抄袭4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名5）字数不少于600字。