2023-2024学年安徽省阜阳市初中语文九年级下册期末提升预测题.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音无误的一项是 （     ）A．踌躇（zhù）     祈祷（qí）       土偶（ǒu）     雷霆（tínɡ）B．虐待（nuè）     阴惨（chǎn）   波澜（lán）   罪孽（niè）C．徘徊（pái）     婵娟（chán）   睥睨（nì）     鞭挞（tà）D．咆哮（xiào）   污秽（huì）     播弄（bō）     稽首（jǐ）2、下列词语书写正确的一项是（     ）A．咆哮     捣蛋     雕粱画栋     咬牙跺脚B．雕塑     凝视     另请高明     骂骂咧咧C．囫囵     伺侯     无可奈何     喃喃自语D．半响     积蓄     喜出望外     另请高明3、下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是(     )A．《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”B．《诗经》中的诗歌分为风、雅、颂三部分。

风是各地方的民歌民谣，雅是正统的宫廷乐歌，颂是祭祀乐歌C．榜眼、探花是科举时代的称号，明清两代称殿试考取一甲(第一等)第二名的人为榜眼，第三名的人为探花D．杜牧在《赠别》中写到“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华4、下列各项中，没有语病的一项是（     ）A．社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育用品，并将20万元活动经费分发到各社区B．学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的C．这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交流、大融合的世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系D．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写1）后值倾覆，_______，_______诸葛亮《出师表》）（2） 故曰，______，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利孟子《得道多助，失道寡助》）（3） 无意苦争春，一任群芳妒，_______，只有香如故。

陆游《卜算子·咏梅》）（4） 辛弃疾《破阵子》中，从视觉和听觉两方面，再现紧张激烈的战斗场面的句子是：________ ，________⑸王维“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物描写边塞的景色，这两个句子是：_______ ，________二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面古诗文，完成小题【甲】老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 酒酣胸胆尚开张鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也1．甲乙两文作者同处北宋时代。

甲文作者是____，乙文选自课文《__________》2．用现代汉语翻译句子苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也3．下列理解正确的一项是（     ）A．甲乙两文虽然体裁不同，但都运用了典故B．甲乙两文中都有“酣”字，表达的意思是不一样的C．甲乙两文都表达了作者的政治理想与抱负D．甲文写“出猎”，乙文写“出游”，都重在表现游玩之乐4．甲文抒写词人______的豪情壮志，乙文表现作者_______、________的旷达情怀四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成小题清澈的声音①有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑还不曾侵染②十多年前，在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师，那时正失意，在这天涯一般的地方，一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感离开的时候，正是秋天，满山的树都斑斓着离别的心绪翻过那座山，便是一条通往镇上的路，脚步刚刚踏上那片崎岖，就听到身后的山顶，一个孩子的声音遥遥传来：“老师，我会想你——”③那声音带着山间溪水的清透，穿过满山的树，直击在我心灵最柔软处那个女生，我上课的这三个月时间里，从不举手回答问题，也不敢读课文，甚至课间也不大声地说话。

不管我怎样鼓励她，她都是怯怯的，只是有一次，悄声对我说：“老师，我一定会大声地说话的，可是现在还不能!”④在我悄悄离开的时刻，她用她响亮的声音为我送行，回望，她小小的身影，在远远的山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子⑤记得去年回故乡的城市，正是冬季，漫天飞雪慢慢行走在大街上，脚步声敲醒着许多沉睡的过往，在这个小小的县城里，曾度过我整个的中学时代，二十年的烟云易散，不散的只有这个城市每个角落拥挤着的回忆⑥忽然，便听到有人喊我的名字，隔着风雪，隔着车流人海的喧嚣，仿佛久违的呼唤这许多年中，无数次听到别人喊我的名字，却都没有此刻的感受那声音里，带着一种清澈的亲切，一种纯净的惊喜，我转头看，一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我我一声惊呼，虽然过去了那么多的岁月，我依然一眼认出了曾经的中学同学相拥的那刻，周围全是直入人心的暖⑦说了些什么已经不记得了，而那一声呼喊，却一直响在耳畔，将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里，那些朴素而温暖的情谊，总是在风尘漫漫落寞重重时，悄悄浸润着心中所有的希望⑧有一年离家很久很远，归来时风尘仆仆，且满心失落，当梦想失落在追逐里，黯淡的心境便契合了秋的萧瑟。

刚走进自家所在的那个小胡同，便传来几声长长的叫声：“哇……”心里便忽然一暖，眼睛一下子就濡湿了那是胡同里一个聋哑的孩子，且有些智力低下，他只能发出这一种声音，一直以来，都能听到他的喊声原来总是觉得难听至极，而此刻，却如流淌的长风，将我心底的阴霾吹散⑨有时很羡慕那个孩子，没有长久的烦恼，每一天自在无忧，唯一的声音，可以是笑，可以是哭，没有任何的修饰和伪装，自然而然而我们，却在世事劳碌中丢了最真实的声音，丢了最真实的自己所以，当我失意归来，那个孩子的叫声才会如天籁入耳，而那一刻，我的泪也应该是极清澈的⑩去年夏天，在老家，中午时小睡，梦见自己依然是儿时，睡在母亲的身边，做了噩梦，大哭，梦中的梦中醒来，却发现母亲不在，便大喊却听见母亲就在耳畔叫我，一如童年迷梦归来，母亲白发萧然，问我是不是做噩梦了，因为听见我不停地喊她，就像小时候一样⑪我知道，我在梦里听见的母亲的呼唤，是此生最美的声音；而我在梦里喊出来的“妈妈”，却是母亲耳中永远响着的眷恋，纯纯如山顶的月1．“声音”是文章的明线，围绕“声音”，“我”经历了哪些事情，请分别用简洁的语言概括第3、第4件事情2．通读全文，说说文章第①自然段中“那些漫漫尘埃”具体指什么？为什么说有一些声音入心底，“仿佛流年沧桑还不曾侵染”？3．请按括号提示赏析文中划线句子。

1）她小小的身影，在远远的山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子从修辞运用角度）（2）我转头看，一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我从人物描写角度）4．请结合文章内容简要分析文章标题的作用五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首古诗，回答问题南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鍪，坐断东南战未休天下英雄谁敌手？曹刘生子当如孙仲谋1．词句“天下英雄谁敌手？曹刘生子当如孙仲谋”运用了哪两个典故？2．请从修辞角度赏析“千古兴亡多少事？悠悠不尽长江滚滚流六、语言表达（共10分）读下面的文字，按要求作答小明书写潦草，常常因此被老师批评而小明却认为：当今有了电脑输入，汉字书写并不重要对小明的说法，你是如何看待的？并请说明理由．（要求：观点明确，说理充分，语言简明80字以内）七、作文（共40分）阅读下面材料，按要求作文有一首诗这样写道：“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。

同学们，你们心中一定也有自己崇敬的英雄吧他或许名垂千古，或许默默无闻；或许伟大，或许平凡请以“我心中的英雄”为题，写一篇不少于500字的作文；文中不得出现真实的地名、校名、人名。